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文档简介

2025年小学二年级道德与法治上学期重点练习题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)1.上课铃响了,我们应该()。A.去操场玩B.坐在座位上准备上课C.大声讨论问题2.和同学发生小矛盾时,下列做法正确的是()。A.跟他/她打架B.大声喊叫对方C.跟老师或家长说说,或者自己冷静下来3.在图书馆看书,我们应该()。A.安静地看,不发出声音B.和朋友一起大声讨论书的内容C.走来走去,找自己喜欢看的书4.需要别人帮忙时,我们应该()。A.直接把事情丢给别人做B.使用礼貌用语,比如“请”和“谢谢”C.等别人主动来问5.看到地上的垃圾,我们应该()。A.脚绕开走过去B.捡起来扔进垃圾桶C.让别人捡6.学校组织的打扫卫生活动,我们应该()。A.认为是负担,不想参加B.积极参加,为班级做贡献C.只做自己喜欢的部分7.以下哪种行为是不尊重老师的表现?()A.见到老师主动问好B.上课时认真听讲C.课间故意捣乱,影响老师休息8.想要买零食,但是钱不够了,你应该()。A.撒谎说有零花钱B.按照自己的想法要C.理解爸爸妈妈,不买或者以后用自己存的零花钱买9.当你生病了,爸爸妈妈带你去看医生,你应该()。A.不配合医生,哭闹B.听从爸爸妈妈和医生的话,好好检查治疗C.找借口不去医院10.在过马路时,我们应该()。A.跑得快一点,赶时间B.看看两边有没有车,走人行横道C.躲在汽车后面过马路二、判断题(对的请写“√”,错的请写“×”)1.我们的个人隐私,比如家里的电话号码,可以随便告诉别人。()2.课间休息时,可以在教室里追逐打闹。()3.每个人都有自己的想法和意见,这很正常,我们可以互相尊重。()4.爱护公物就是不乱涂乱画公家的桌椅和墙壁。()5.我们应该按时完成老师布置的作业,即使觉得很难。()6.帮助同学是件快乐的事情。()7.在家里,我们可以不帮爸爸妈妈做任何家务。()8.感到不开心的时候,可以向爸爸妈妈、老师或者好朋友倾诉。()9.拿别人的东西,只要以后还给他/她就可以,没关系。()10.我们应该节约用水和用电,比如人走灯灭,洗手时不开大水龙头。()三、填空题1.见到老师或长辈,我们要主动______。2.和别人说话时,要看着对方的______,这样表示尊重。3.我们的生活离不开______,要爱护它。4.当我们和同学意见不一致时,可以______或者______来解决问题。5.在公共场所,我们要保持______,不乱扔垃圾,不大声喧哗。6.如果遇到陌生人给你糖吃,或者让你跟他/她走,你应该是______。7.规则是我们共同的______,大家都要遵守。8.我们应该自己的事情自己做,这也是一种______的表现。9.看到同学有困难,我们应该______。10.想要别人帮助你,要先______。四、简答题1.你认为一个什么样的同学是好同学?请写出两点。2.当你不小心弄坏了家里的东西,你会怎么做?3.老师批评了你,你心里可能不太舒服,你会怎么做?4.为了保护我们自己,在独自在家的时候,应该注意哪些安全问题?五、情景选择(请将你认为最合适的做法的序号填在括号里)1.你正在操场上玩,看见一位同学摔倒了,你该怎么办?(①②③)①跑过去把他/她扶起来,问是否受伤。②觉得好玩,绕着看热闹。③去找老师或者高年级的同学帮忙。2.课间,你的同桌想借你的铅笔用一下,你应该怎么做?(①②③)①不借,因为这是我的铅笔。②拒绝借给他/她,并且不和他/她说话了。③愿意借给他/她,说:“没问题,用吧。”3.你来到商店,想买一瓶饮料,但是你没有足够的钱,你应该怎么做?(①②③)①撒谎说自己有零花钱,买了饮料。②拿爸爸妈妈的钱买了,不跟他们说。③告诉售货员叔叔/阿姨自己没有钱,回家跟爸爸妈妈要。4.在图书馆看书,你感觉旁边有同学在偷偷说话,影响了你,你会怎么做?(①②③)①也跟着大声说话,和他/她争论。②悄悄地离开那个位置,去找一个安静的地方看。③轻轻地提醒他/她:“请小声一点,谢谢。”试卷答案一、选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.B解析:考察基本的行为规范和规则意识。选项B体现了对规则的遵守和课堂纪律的尊重。选项C体现了对他人的尊重和合作精神。选项A、C、D均属于不恰当或危险的行为。二、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√解析:考察对道德规范、行为准则和安全知识的判断。第1、2、7题涉及尊重他人、安全和责任,属于错误行为。第3、4、5、6、8、10题涉及尊重、爱护公物、沟通、帮助他人和节约资源,属于正确行为。三、填空题1.问好2.眼睛3.安全4.商量告诉老师5.文明6.拒绝向大人求助7.准绳8.能力9.帮助10.请求解析:考察对常用礼貌用语、行为规范、安全常识和道德观念的掌握。需根据教材和日常常识填写。四、简答题1.答案示例:不随便拿别人的东西,同学之间友好相处,主动帮助同学,遵守学校纪律等。(写出两点即可)解析:考察对好同学品质的理解,答案应围绕尊重他人、乐于助人、遵守规则等方面展开。2.答案示例:我会先承认错误,告诉爸爸妈妈我弄坏了东西,然后主动提出赔偿或者帮忙修理。如果自己有能力,会尝试自己修理。解析:考察面对错误时的责任感和担当精神,以及解决问题的能力。3.答案示例:我会先冷静下来,听老师把话说完,理解老师的批评是为了我进步。然后可以找老师沟通,说说自己的想法,或者改进自己的行为。解析:考察对批评的正确态度和处理方式,体现自我反思和沟通能力。4.答案示例:不给陌生人开门,不随便吃陌生人给的东西,不给陌生人说家里的情况(如爸爸妈妈的姓名、电话、住址),遇到可疑情况及时拨打110或告诉小区保安。解析:考察独自在

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