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法库县小学语文五年级上册阶段测试卷(一)2025.09一、积累与运用(50分)1.根据要求完成下题。阅读恒久远,书香永流传。jiǎrú()说所有物质都会随着时间的流逝而消亡,wéidú()精神世界能够永存,那书籍定是liánjiē()物质世界和精神世界的桥梁。作为人类文明的wújiàzhībǎo(),书籍lǐsuǒdāngrán()地拥有着令人nányǐzhìxìn()且无穷无尽的力量。好书润心,让我们一起来读书。(1)根据语境和拼音提示,正确、规范书写词语(填在语境括号里)。(2)下面与语段中“无穷无尽”意思不相近的是哪一项?()A.源源不断 B.无微不至 C.永无止境 D.绵延不绝2.下面书写完全正确的是哪一项?()A.精巧眼眸孤独美中不住 B.悠然播种便益神气十足C.垂蔓糕饼嗜好不动声色 D.篷松细腻嫌弃热泪盈眶3.给句中加点词语选择正确的解释。①开拓;拓展②打开通路③态度;气度④姿势;样子(1)汉武帝派张骞出使西域开辟了陆上丝绸之路。()(2)工业的现代化为青年开辟了广阔的天地。()(3)森林公园里,高高矮矮的树木,姿态不一。()(4)经过协商,他终于妥协了,做出让步的姿态。()4.说说下列句子都运用了什么修辞手法。(1)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。()(2)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。()(3)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()(4)夜晚,小河静静地躺在大地的怀抱里。()5.按要求写句子(12分)5.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。(缩句)____________________6.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里散文诗。(仿写比喻句)_________________________________________________7.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_________________8.根据“温和”的不同意思写句子。(1)形容气候:__________________________________________(2)形容性格:__________________________________________9.仿照例句,写一句话。例:信赖,往往能创造出美好的境界。__________________________________________10.根据自己的积累填空。(1)增之一分则嫌长,减之一分则______,素之一忽则______,______(2)《落花生》的作者是______,主要内容可依次简要概括为:种花生——______——议花生。给我们讲了做人的道理:________________________。落花生“矮矮地长在地上”却得到作者的赞美,蝉声名远扬却是“____________,非是藉秋风”(3)《将相和》一文以______两国的矛盾为背景,记叙了______、______、______三个故事,写出了将相之间由不和到和的过程。二、阅读平台(30分)课内阅读。桂花雨(节选)①桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。②我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”11.阅读选文第①自然段,完成桂花茶的制作流程图。桂花茶:A挑去枝叶B_____C_____D加在茶叶里泡茶12.下面对最后一段画“______”句子分析,有误的一项是()A.母亲爱自己的家乡,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,所以不如家乡院子里的桂花香。C.这句话表达了母亲对故乡深深思念之情。13.这篇选文,作者表达情感的主要方式是哪一种?()A.直接抒情 B.借助景物抒情 C.借助具体事物抒情 D.通过事情抒情。14.许多事物承载着作者的情感,下面句子没有表达作者情感的是哪一项?()A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。C.摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。课外阅读。①故乡的槐树极多,房前屋后,山脚岩边,井旁泽畔,都有。一簇一簇的,一片一片的,弥漫了村庄四野。槐花开放的时节,远远地,阵阵香气扑鼻而来,小村就浸在槐花的清香里。②每当这时候,母亲就在长竿一头绑住一小铁钩,钩住一束槐花,一拧,很清脆的一声响,那束槐花就落在我篮子里了。很快,小篮子就装不下了……③母亲先把那些新鲜的槐花小心地()下来,在清水中洗净,再用笊篱把花()出来,()在木板上晾干,收到菜板上稍()几下,然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐,我就绕在母亲身边打下手,槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了,就用力揉,直到又粘又软,才把面移到面板上,再揉,然后分成拳头大的块,擀成薄饼。④锅里的油已烧至八成熟,母亲把饼放进去,待薄饼两面呈现淡淡的金黄色,母亲立即把它装进盘里,我直盯着那槐花饼,只盼着热气快快散去,我好尽情享用那美餐。咬一口,外酥里嫩,不咸不淡,鸡蛋和面的香味,槐花的香味,杂糅在一起,沁人心脾。这时候,母亲经常站在我身旁,笑盈盈地看着我狼吞虎咽。⑤那时,每天放学后,我回到家里,总是先拿上母亲做好的槐花饼,爬上枝干遒劲的老槐树,面对着恬静的故乡原野,一边吃美味的槐花饼,一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香,槐花饼的香甜让我不再饥饿,也让我感到无比幸福。⑥如今,只要春天一来,我总会想起故乡的槐花。在浓郁的绿叶之间,那一串串洁白素雅的花朵,又该在柔风中轻轻摇曳了。15.请把下列动词填到第③段相应的括号里。铺捋剁捞16.第①段中的“弥漫”和“浸”在表达上的好处是______,突出了家乡槐花______的特点。17.给文章拟写一个恰当的标题()18.本文围绕“槐花”主要写了哪几件事情?请用小标题的形式概括:__________________________19.本文和《桂花雨》对比,你能发现哪些相同点呢?试着写出两点。_________________________三、习作(20分)20.习作。人因心爱之物而广生深情,陶冶情志,你有什么心爱之物呢?请围绕“心爱之物”写一篇习作,写出你心爱之物的特点来,表达喜爱之情。题目自拟,不少于400字。
法库县小学语文五年级上册阶段测试卷(一)2025.09一、积累与运用(50分)【1题答案】【答案】(1)假如唯独连接无价之宝理所当然难以置信(2)B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】①.②②.①③.④④.③【4题答案】【答案】①.比喻②.对比③.对偶④.拟人5.按要求写句子。(12分)【5题答案】【答案】鸣叫发出。【6题答案】【答案】西湖就像一幅画卷,一幅嵌在杭州的美丽画卷。【7题答案】【答案】父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。【8题答案】【答案】(1)家乡的气候很温和,非常适宜人们居住。(2)我的同桌性格温和,从没有跟我吵架过。【9题答案】【答案】友谊,往往能带来温暖的时光。【10题答案】【答案】①.嫌短②.嫌白③.黛之一忽则嫌黑④.许地山⑤.收花生⑥.人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。⑦.居高声自远⑧.秦赵⑨.完璧归赵⑩.渑池之会⑪.负荆请罪二、阅读平台(30分)【11~14题答案】【答案】11.①.晒上几天太阳②.收在铁盒子里12.B13.C14.B【15~19题答案】【答案】15.捋捞铺剁16.①.用动态的感官描写生动展现花香的无处不在②.香气浓郁,遍布全村17.香甜莫过槐花饼18.槐花盛开香满村、钩槐花收满篮、母亲巧做槐花饼、树上享饼忆幸福、每逢春日思故乡。19.本文和《桂花雨》都通过描写故乡的花表达对家乡的思念,同时都融入了童年回忆和亲情,语言优美,充满诗意。三、习作(20分)【20题答案】【答案】例:我的“时光书签”在我的书箱里,夹着一枚木质书签,它是我最心爱的“时光书签”。这枚书签是胡桃木做的,纹理像山间的溪流一样蜿蜒。正面雕刻着一只振翅欲飞的千纸鹤,翅膀边缘打磨得圆润光滑,摸起来温润细腻;背面用烫金工艺印着“一寸光阴一寸金”的字样,在阳光下闪闪发亮。它不大不小,刚好能夹在书里,每次翻开书,千纸鹤仿佛都在书页间跃动。它是我小学毕业时,班主任李老师送给我的。李老师说:“希望这枚书签能陪着你在书海里翱翔,别辜负了时光。”从那天起,它就成了我读书时的“专属伙伴”。读《西游记
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