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文档简介

秋季幼儿园园务管理工作计划一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲领,贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,坚守“以幼儿发展为本、以品质立园”的办园理念,聚焦幼儿全面发展与园所内涵建设,统筹安全管理、教育教学、师资成长、家园协同、后勤服务五大维度,以精细化管理推动园所高质量发展,为幼儿打造安全、温暖、富有探究性的秋季成长环境。二、工作目标1.安全管理:构建“预防-监控-处置”闭环体系,实现秋季传染病零爆发、安全事故零发生,幼儿安全防护与自护能力显著提升。2.教育教学:深化游戏化课程实践,打造2-3个秋季主题园本课程案例,幼儿在健康、语言、社会等领域发展性评估达标率≥95%。3.师资建设:完成新教师“岗前+岗中”双轨培训,骨干教师牵头1项园本教研课题,教师专业发展满意度达90%以上。4.家园共育:家长参与园所活动率≥85%,育儿理念与园所教育一致性提升,家园矛盾投诉率≤2%。5.后勤服务:膳食营养达标率100%,卫生保健流程规范率100%,园所环境创设获幼儿喜爱度反馈≥90%。三、重点工作与实施措施(一)筑牢安全防线,守护幼儿成长底线1.安全体系动态优化修订《秋季安全管理细则》,补充森林防火、流感防控等季节性预案,联合社区开展“防拐骗”“应急疏散”演练(每月1次)。建立“园长-安全主任-班级教师”三级巡查制,实行“发现-整改-复查”台账管理,每日晨会通报隐患。2.环境安全全周期管控开学前完成园舍、玩具、电器等“拉网式”排查,重点整改户外活动场地防滑、大型玩具连接处松动等问题;食堂烟道、燃气管道委托专业机构检测,食材实行“索证-留样-溯源”管理,严禁采购霉变谷物、变质果蔬。3.安全教育浸润式开展幼儿层面:以“秋天里的安全密码”为主题,通过绘本阅读、情景表演、自然观察等形式,将防火、防踩踏等安全知识融入日常。教师层面:开展“秋季安全应急能力提升”培训,模拟“幼儿惊厥处理”“食品异物卡喉急救”等场景实操考核,确保全员持证(急救证)上岗。(二)深耕教育教学,激活幼儿发展内驱力1.课程建设:自然与生活的深度联结开发“秋之韵”主题园本课程,涵盖“种子的旅行”(科学探究)、“丰收的味道”(食育活动)、“树叶的舞会”(艺术创作)三大模块,每周设置2次“自然探索日”,组织幼儿观察植物变色、参与菜园秋收、制作节气手账。优化游戏化教学,在建构区投放松果、树枝等自然材料,支持幼儿在游戏中发展能力。2.质量监控:个性化成长的精准支持建立“幼儿发展观察档案”,教师通过日常观察、作品分析、游戏视频记录,每月形成《幼儿发展雷达图》,针对动作发展滞后、社交退缩等问题制定个别化策略。开展“推门课”“主题观摩课”,教研组长每周深入班级,聚焦“秋季教学中幼儿专注度提升”等问题,组织教师研讨并形成改进方案。(三)强化师资建设,赋能专业成长新高度1.分层培养:搭建成长“阶梯”新教师:实施“双导师制”(教学+保育导师),开学前完成“一日生活组织”“秋季班级环创”等岗前培训,每月开展“新手课堂”磨课。骨干教师:牵头“秋季幼儿入园适应策略研究”等课题,每两周组织“骨干分享会”。全体教师:开展“师德师风涵养月”活动,通过“最美教师”评选、家长匿名评价强化职业素养。2.教研创新:问题导向的实践突破每周三定为“教研日”,采用“问题树”工作法:班级教师提出秋季教学困惑(如“小班幼儿秋季午睡哭闹”),教研组通过案例剖析、文献检索形成解决方案,每月汇编《教研成果手册》。(四)深化家园共育,凝聚教育协同合力1.沟通机制:从“告知”到“共情”开学初召开“秋季家长会”,解读《秋季育儿指南》(含传染病预防、情绪安抚技巧);日常通过“班级成长日记”(图文记录幼儿在园瞬间)、“育儿微课堂”(每周推送秋季保健文章)传递科学理念。建立“特殊幼儿沟通台账”,针对新入园分离焦虑幼儿,教师每周与家长一对一沟通,制定“家园共育计划”。2.亲子活动:从“参与”到“共创”9月组织“亲子自然徒步”,家长与幼儿共同观察秋季植物;10月开展“家庭美食节”,亲子合作制作秋季美食;11月举办“家长开放日”,开放“秋季主题教学”环节。招募“家长资源库”志愿者,邀请医生家长开展“秋季幼儿保健讲座”,丰富教育资源。(五)精细后勤保障,提升服务温暖质感1.膳食管理:营养与美味的平衡保健医联合营养师制定“秋季膳食计划”,增加百合、银耳等润燥食材,每周推出“节气养生餐”;每月开展“膳食开放日”,邀请家长品尝幼儿餐点、参与食谱优化。食堂实行“4D管理”,食材分类标识、生熟分开,操作间安装“明厨亮灶”监控。2.卫生保健:预防与呵护的融合严格执行“一摸二看三问四查”晨检制度,秋季重点筛查手足口等传染病症状;班级每日通风3次,玩具、餐具“一用一消毒”,被褥每周暴晒。开展“秋季心理健康护航”行动,教师通过“情绪温度计”“悄悄话信箱”疏导幼儿焦虑情绪。3.环境创设:自然与童趣的共生班级环创融入秋季元素:美工区设置“落叶博物馆”,科学区打造“种子成长日记”;户外活动区开辟“秋收体验园”,种植萝卜、白菜等作物。公共区域打造“秋之画廊”,展示幼儿秋季创作,楼梯间悬挂“二十四节气”科普海报。四、实施步骤(一)准备阶段(8月中旬-8月下旬)完成安全隐患排查、设施设备检修、秋季环创布置,制定各类计划;组织教师开展“秋季课程设计”培训,新教师进行岗前考核;召开家委会会议,通报秋季工作计划。(二)实施阶段(9月-11月)9月:稳序启航:重点抓幼儿入园适应、安全习惯养成、传染病防控,开展“开学安全周”“亲子徒步”。10月:品质深耕:推进园本课程实施,组织教研成果展示、家长开放日,优化膳食与保健服务。11月:总结提升:开展幼儿发展评估、教师教学考核,组织“秋季成果展”,收集家园反馈。(三)总结阶段(12月)全面总结秋季工作,形成《园务管理白皮书》;开展“优秀班级”“最美教师”评选;研讨下学期工作计划,储备资源、规划方向。五、保障机制(一)组织保障成立以园长为组长的“秋季园务管理领导小组”,每周召开园务会,统筹协调工作。(二)制度保障完善《教师绩效考核细则》《安全管理奖惩办法》,将秋季重点工作纳入考核,实行“周检查、月通报、学期评优”。(三)资源保障设立专项经费,保障园本课程开发、教师培训等需求;与社区、医院建立合作,拓展教育资

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