2025年下学期高二化学公民素养评估试题

2025年下学期高二化学公民素养评估试题一、选择题（每题3分，共30分）下列生活用品中，主要利用化学合成材料制成的是（）A.竹制筷子B.纯棉T恤C.塑料保鲜盒D.不锈钢锅铲某品牌矿泉水标签显示其含有钙、镁、钾等矿物质，这里的“钙、镁、钾”指的是（）A.原子B.分子C.元素D.单质垃圾分类是公民环保素养的重要体现。废旧电池应投入的垃圾桶标识是（）A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.铜丝用作导线C.熟石灰改良酸性土壤D.金刚石切割玻璃某化妆品广告宣称“不含任何化学物质”，下列对该广告的评价正确的是（）A.科学合理，因为化妆品应天然纯净B.错误，因为所有物质都是化学物质C.部分正确，因为不含人工合成化学物质D.无法判断，需检测成分后确定家庭中常用“84消毒液”（含NaClO）消毒，若与洁厕灵（含HCl）混合使用会产生有毒气体Cl₂，反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl₂↑+H₂O。该反应中氯元素的化合价变化为（）A.仅Cl⁻被氧化B.仅ClO⁻被还原C.ClO⁻被还原，Cl⁻被氧化D.ClO⁻被氧化，Cl⁻被还原为减少“白色污染”，下列做法不符合化学公民素养的是（）A.用布袋替代塑料袋购物B.回收废弃塑料并资源化利用C.研发可降解塑料替代传统塑料D.焚烧废旧塑料以减少垃圾体积某同学体检报告显示缺铁，医生建议补充铁元素。下列食物中含铁最丰富的是（）A.牛奶B.菠菜C.米饭D.苹果我国科学家用CO₂人工合成淀粉的技术入选2021年十大科技进展，该过程中CO₂转化为葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的化学方程式为：6CO₂+6H₂O=C₆H₁₂O₆+6O₂。下列说法正确的是（）A.该反应属于置换反应B.葡萄糖中碳元素质量分数为40%C.反应前后氧原子数不守恒D.该技术可缓解粮食危机和温室效应下列实验操作能体现“实验安全”素养的是（）A.直接用手触摸药品B.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C.实验剩余药品倒入下水道D.稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中二、填空题（每空2分，共20分）化学与健康息息相关。人体必需的六大基本营养素包括：糖类、______、油脂、维生素、无机盐和水。青少年缺乏______元素会导致佝偻病。2025年我国研发的钠离子电池实现量产，其工作原理是钠离子（Na⁺）在电极间移动产生电流。该过程中能量转化形式为______能转化为______能。某品牌牙膏成分表中含有“氟化钠（NaF）”，其作用是预防龋齿，原理是F⁻与牙齿表面的羟基磷灰石[Ca₅(PO₄)₃OH]反应生成更耐酸的氟磷灰石[Ca₅(PO₄)₃F]，该反应属于______（填“物理”或“化学”）变化。厨房中常用小苏打（NaHCO₃）作发酵粉，其受热分解的化学方程式为：2NaHCO₃$\xlongequal{\triangle}$Na₂CO₃+______↑+H₂O。为探究“铁生锈的条件”，某同学设计实验：①铁钉置于干燥空气中；②铁钉完全浸没于蒸馏水中；③铁钉部分浸没于蒸馏水中。一周后观察到______（填序号）中的铁钉生锈最明显，说明铁生锈需要与______和______同时接触。三、简答题（每题10分，共20分）某社区开展“家庭垃圾分类”宣传活动，需向居民解释：（1）为什么废旧电池属于有害垃圾？（4分）（2）列举两种可回收物的化学再生利用途径。（6分）2024年某地发生“假酒中毒”事件，原因是不法商贩用工业酒精（含甲醇CH₃OH）勾兑白酒。已知甲醇在人体内代谢产物为甲酸（HCOOH），会损伤视神经。（1）写出甲醇完全燃烧的化学方程式。（4分）（2）从“科学精神”角度分析，如何避免类似事件发生？（6分）四、案例分析题（15分）背景：某工厂排放的废水中含有Cu²⁺、Pb²⁺等重金属离子，直接排放会污染土壤和水源。环保部门要求其处理达标后排放，处理流程如下：步骤1：向废水中加入过量NaOH溶液，生成蓝色沉淀和白色沉淀；步骤2：过滤后向滤液中加入适量稀硫酸，调节pH至6~9；步骤3：达标后排放。（1）写出步骤1中生成蓝色沉淀的化学方程式。（3分）（2）分析步骤2中“调节pH”的目的。（4分）（3）结合“绿色化学”理念，提出一种更优化的废水处理方案。（8分）五、实验探究题（15分）主题：探究“不同品牌洁厕灵的除垢效果与安全性”资料：洁厕灵主要成分为盐酸（HCl），浓度越高除垢效果越强，但腐蚀性也越大。实验方案：组别洁厕灵品牌盐酸浓度（%）除垢时间（min）金属腐蚀测试（铁钉质量变化/g）A甲510-0.02B乙85-0.05C丙123-0.10（1）根据实验数据，除垢效果最好的品牌是______，判断依据是______。（4分）（2）若家庭使用铁质马桶刷，建议选择______品牌洁厕灵，理由是______。（4分）（3）设计一个实验验证“洁厕灵与84消毒液不能混合使用”（写出操作、现象、结论）。（7分）六、计算题（10分）为测定某草木灰中碳酸钾（K₂CO₃）的质量分数，称取5.0g样品，加入足量稀盐酸（杂质不反应），生成CO₂气体1.1g。（1）求反应中生成CO₂的物质的量（根据化学方程式列式计算）。（4分）（2）计算该草木灰中K₂CO₃的质量分数（K₂CO₃+2HCl=2KCl+CO₂↑+H₂O，相对原子质量：C-12，O-16，K-39）。（6分）七、综合应用题（20分）化学与能源、环境、材料领域的交叉融合是公民科学素养的重要组成部分。结合所学知识回答下列问题：（1）我国提出“碳达峰、碳中和”目标，推广太阳能、风能等新能源。已知硅是太阳能电池的核心材料，工业上用SiO₂与碳反应制备粗硅：SiO₂+2C$\xlongequal{高温}$Si+2CO↑。该反应中氧化剂是______，若生成28g硅，转移电子的物质的量为______mol。（4分）（2）2025年新型可降解塑料“聚乳酸（PLA）”实现规模化生产，其结构简式为$\left[\mathrm{OCH}\left(\mathrm{CH}3\right)\mathrm{CO}\right]n$。PLA降解的最终产物为CO₂和H₂O，写出其完全降解的化学方程式：。（3分）（3）某航天器使用的氢氧燃料电池，其工作原理是2H₂+O₂=2H₂O，该电池将______能直接转化为电能，相较于传统化石燃料，其优点是__（答出两点）。（5分）（4）某研究团队开发“海水提锂”技术，利用吸附剂选择性吸附海水中的Li⁺。已知海水中Li⁺浓度约为0.17mg/L，1吨海水理论上可提取Li⁺的物质的量为______mol（保留两位小数）。若将Li⁺转化为Li₂CO₃，用于制备锂离子电池，体现了化学在______领域的应用价值。（4分）（5）从“社会责任”角度，列举两条中学生在日常生活中践行“绿色化学”的具体做法。（4分）八、开放创新题（10分）随着科技发展，“化学仿生”成为研究热点，例如模拟光合作用合成燃料、仿生人骨材料等。请选择一个你感兴趣的领域，提出一个基于化学原理的创新设想，并说明其科学依据和潜在应用价值。九、实验设计题（10分）某同学发现市场上不同品牌维生素C泡腾片的崩解速率差异较大，查阅资料得知其主要成分为维生素C（C₆H₈O₆）、碳酸氢钠（NaHCO₃）和柠檬酸（C₆H₈O₇），崩解原理为酸与碳酸盐反应生成CO₂气体。请设计实验探究“影响维生素C泡腾片崩解速率的因素”，要求：（1）提出一种合理的假设；（2分）（2）设计实