2020-2021年人教版中考英语数词

2020-2021年人教版中考英语数词一、初中英语数词1．—It'sexcitedtohearthatJessieJgottheKingofSingerintheend.—Yes,it'sher_____timetogetthefirstprize.A.

six

B.

sixth

C.

thesix

D.

thesixth【答案】B【解析】【分析】句意：——很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。——是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。【点评】考查序数词的基本用法。2．Thereare________________monthsinayear.Mybirthdayisinthe________________month.A.

twelve;twelve

B.

twelfth;twelfth

C.

twelve;twelfth

D.

twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。3．—___isthepopulationofChina,Jack?—Letmethinkforamoment,itisabout___.A.

Howmany;1,400million

B.

What;1,400millionC.

What;140million

D.

Howmany;140million【答案】B【解析】【分析】句意：——中国的人口是多少，杰克？——让我想想，大约是14亿。提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400

million，人口，故选B。【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。4．Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_____birthdayonOct.1.A.

theseventieth

B.

seventieth

C.

theseventy

D.

seventy【答案】B【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。5．Nowadays,________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout________ofthemareadults.A.

thenumberof;four-fifths

B.

anumberof;four-fifthC.

anumberof;four-fifths

D.

thenumberof;four-five【答案】C【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。thenumberof，表示......的数量；anumberof，表示大量......，大量人们喜欢华为手机，因此用anumberof，表泛指。表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。6．—Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?—Fantastic!Iamexpectingtogotherefora_____time.A.

one

B.

first

C.

two

D.

second【答案】D【解析】【分析】句意：——你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？——好极了！我盼望这能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根据Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一，又一的用法。7．

ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.

Twofifths,is

B.

Secondfifths,are

C.

Secondfifths,is

D.

Twofifths,are【答案】D【解析】【分析】

句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。8．—Howhandybooksarethereontheshelf？—Well.Ithinkthereare

books.A.

twohundredandforty-six

B.

twohundredsandforty

C.

twohundredfourteen【答案】A【解析】【分析】句意：——书架上有多少本书？——嗯，我认为有246本书。表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。故答案选A。【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。9．It'sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.A.

twohundreds

B.

twohundredsof

C.

twohundred

D.

twohundredof【答案】C【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“twohundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundredsof”，故选C。【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。10．

shouldnotbeallowedtodrive.A.

Sixteen-year-old

B.

Sixteenyearsold

C.

Sixteen-year-olds

D.

Sixteenyearolds【答案】C【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。sixteen-year-olds：十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteenyearsold：十六岁。结合句意，故答案为C。【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词sixteen-year-olds。11．—Whendoyouusuallygotobedonschoolnights?—Ataround________o'clock.It'shealthytofallasleepbefore10p.m.A.

nine

B.

ninth

C.

twelve

D.

twelfth【答案】A【解析】【分析】句意：——上学的晚上你通常什么时候睡觉？——大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据o'clock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据It'shealthytofallasleepbefore10p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。12．TheinsurancecompanypaidMrLitwo___________dollarsforhisstolenvase.A.

million

B.

millions

C.

millionof

D.

millionsof【答案】A【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millionsof，数百万的......。two，2，是基数词，所以用million，故选A。【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millionsof数百万的。13．Therewereaboutsix___________studentsintheschoolbuildingduringtheearthquake.A.

hundred

B.

hundreds

C.

hundredsof

D.

hundredof【答案】A【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundredsof+可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。14．—WhereisClass______?—It'sonthe______floor.A.

Six;third

B.

Sixth;third

C.

Six;three

D.

Sixth;three【答案】A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，ClassSix，专有名词，六楼，thesixthfloor，使用序数词，故答案是A。【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。15．—IthinkABiteofChinaⅢisnotsogoodas__________.—Oh,Iagreewithyou..A.

twofirst.

B.

thetwofirst

C.

firsttwo

D.

thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意：——我认为《舌尖上的中国3》不如前两个好。——噢，我同意你的观点。first，最初的，形容词，thefirst+基数词，表示前几个，故选D。【点评】此题考查数词。thefirst修饰基数词，表示前几个。16．Timlikescollectingcoins,andhe'sgot______________them.A.

millionof

B.

millionsof

C.

twomillionof

D.

twomillionsof【答案】B【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millionsof，数百万的，固定搭配，故选B。【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17．LiHuaisgoingtobeanelderbrother.Hisparentsareplanningtohavetheir________child.A.

first

B.

second

C.

one

D.

two【答案】B【解析】【分析】句意：李华要当哥哥了，他的父母计划生二胎。A第一，B第二，C一，D二，限定词+序数词+名词，第几个......，选项C和D是基数词，故排除，根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother，可知是二胎，及第二个孩子，故选B。【点评】考查数词，注意根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother的语境选择序数词的用法。18．Lastweek,five____studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.

thousands

B.

hundred

C.

hundredsof

D.

thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundredsof和thousandsof前面不用数词修饰，故选B。【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。19．Americanseat

vegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.

morethantwice

B.

astwiceasmanyC.

twiceasmanyas

D.

morethantwiceasmany【答案】D【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。morethantwice，表示数量，放在as…as结构前，是……的两倍多，故选D。【点评】考查倍数的表达方式。20．About

ofthestudentsinourclasswereborninthe

.A.

twothirds;2000s

B.

twothrees;2000s

C.

twothird;2000

D.

twothirds;2000【答案】A【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是twothirds；inthe2000s，表示21世纪，故选A。【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。21．Thecompanydecidedtospendaboutfive

yuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.A.

millions

B.

million

C.

millionof

D.

millionsof【答案】B【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millionsof，five是具体的数字，因此用million，故选B。【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。22．About

oftheworkwillsoonbefinished.A.

twothird

B.

twothrees

C.

twothree

D.

twothirds【答案】D【解析】【分析】句意：大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是，分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1的时候，分母要用复数，三分之二，twothirds，故选D。【点评】考查分数词的表达法。23．Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfour_________thisyear.A.

million

B.

millions

C.

amillion

D.

millionsof【答案】A【解析】【分析】句意：这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。million意思是百万，当和具体数字连用时，不加s，后面也不加of；而millionsof意思是数以百万计的，固定短语；前面有具体数字four，四，因此用million，故选A。【点评】此题考查数词。注意hundred，thousand，million的使用规则。24．—Hurryup!Thetrainwillarriveat8o'clock.—Don'tworry!There'sstill_________minutesleft.It'sjust7:40.A.

twelfth

B.

twelve

C.

twenty

D.

thirty【答案】C【解析】【分析】句意：——快点！火车将在8点钟到达。——不用着急！还有20分钟。才7点40。A第十二；B十二；C二十；D三十，根据It'sjust7:40.可知离8点还有20分钟，故选C。【点评】考查数词，准确掌握数词的写法。25．It'smysister'sbirthdaytoday.She's________yearsold.A.

twelve

B.

twelfth

C.

thetwelve【答案】A【解析】【分析】句意：今天是我妹妹的生日。她十二岁了。表示一个人的年龄应会使用基数词，前面不需要冠词，故答案是A。【点评】考查基数词，注意表达年龄时应使用基数词。26．—Doyouknowtheman________visitedFranceinMarch?—Yes.Heisourpresident.Hesaiditwashis________visittoFrance.A.

who;fifth

B.

that;five

C.

/;five

D.

which;fifth【答案】A【解析】【分析】句意：——你认识那个三月分访问法国的人吗？——是的。他是我们的总统。他说这是他第五次到法国访问。第一句是含有定语从句的主从复合句，先行词指人，在句中作主语，关系词用who或that，某人第几次做某事用序数词，故选A。【点评】此题考查定语从句和序数词。注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。27．Thereareabouttwo________studentsinthenewlybuiltschool.A.

thousand

B.

thousands

C.

thousandof

D.

thousandsof【答案】A【解析】【分析】句意：在新建立的学校里大约有2000学生。表示确切数字时用基数词+thousand，表示非确切数字时用thousandsof。two是确切数字，故选A。【点评】考查数学词表达，注意平时识记。28．—Dad,thereare45studentsinourclass,allboyswearglasses,________ofthewhole