2025年超星尔雅学习通《数字技巧与信息道德》考试备考题库及答案解析

2025年超星尔雅学习通《数字技巧与信息道德》考试备考题库及答案解析就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.数字技巧在信息获取中的主要作用是（）A.直接创造信息内容B.提高信息检索效率C.自动完成信息传播D.完全替代人工分析答案：B解析：数字技巧的核心在于优化信息处理流程，其中信息检索效率的提升是最直接的体现。它通过算法优化、关键词管理等手段，帮助用户更快更准地找到所需信息，而并非创造内容或替代人工分析。自动传播虽然可能涉及数字技巧，但不是其主要作用。2.信息道德的基本原则不包括（）A.尊重隐私B.知情同意C.自由传播D.付费获取答案：D解析：信息道德的核心原则强调尊重信息主体的权利，包括隐私权、知情权和传播自由。知情同意是尊重隐私的具体体现，而付费获取虽然是一种商业模式，但并不属于信息道德的基本原则范畴。信息道德更关注信息的合理使用而非经济模式。3.数字公民在网络安全中的主要责任是（）A.仅保护个人账户安全B.报告可疑网络活动C.忽略公共网络安全D.隐瞒安全漏洞答案：B解析：数字公民的责任范围不仅限于个人账户安全，更包括对整个网络环境的关注。报告可疑网络活动是维护网络安全的重要行为，有助于及时发现并处理安全威胁。忽略公共网络安全和隐瞒安全漏洞都与数字公民的责任背道而驰。4.信息过载的主要原因不包括（）A.信息发布渠道多样化B.用户信息需求增加C.信息筛选技术进步D.信息存储成本降低答案：C解析：信息过载主要源于信息发布渠道的爆炸式增长、用户信息需求的不断扩展以及信息存储成本的显著降低。信息筛选技术的进步实际上是为了缓解信息过载问题，而非其成因。该选项与信息过载的因果关系相反。5.数字认证的主要目的是（）A.提高信息传输速度B.确认信息来源真实性C.增加信息存储容量D.优化信息显示效果答案：B解析：数字认证的核心功能是通过技术手段验证信息来源的可靠性，确保信息的真实性和完整性。这有助于防止信息伪造和篡改，维护信息传递的信任基础。传输速度、存储容量和显示效果虽然也是信息技术关注的方面，但并非数字认证的主要目的。6.信息隐私保护的法律基础通常包括（）A.行业规范和道德约束B.技术标准和操作流程C.公共政策和行政命令D.国际条约和区域协定答案：A解析：信息隐私保护的法律基础主要来源于社会共识形成的行业规范和道德约束，这些规范通过法律形式转化为具有强制力的条文。技术标准、操作流程、公共政策等虽然对隐私保护有影响，但并非其直接的法律基础。国际条约和区域协定虽然重要，但更多是补充性质。7.数据挖掘的主要应用领域不包括（）A.市场分析B.医疗诊断C.自然语言处理D.金融风控答案：C解析：数据挖掘广泛应用于市场分析、医疗诊断和金融风控等领域，通过分析大量数据发现潜在规律和趋势。自然语言处理虽然依赖数据，但其核心技术在于语言模型和算法设计，与数据挖掘的侧重点不同。数据挖掘更侧重于从现有数据中提取有价值的信息。8.信息素养的核心能力是（）A.掌握多种软件操作B.评估信息可靠性C.设计精美信息界面D.快速复制粘贴信息答案：B解析：信息素养强调在信息社会中有效获取、评估、使用和创造信息的能力，其中评估信息可靠性是最核心的环节。它要求用户能够辨别信息来源的权威性、内容的客观性以及是否存在偏见。软件操作、界面设计和信息复制等只是信息使用的辅助技能。9.数字伦理冲突的主要表现不包括（）A.信息获取与隐私保护的矛盾B.知识传播与知识产权的冲突C.技术创新与安全防护的平衡D.个人自由与社会责任的协调答案：C解析：数字伦理冲突主要体现在信息获取与隐私保护、知识传播与知识产权、个人自由与社会责任等关系中的矛盾。技术创新与安全防护更多是技术管理问题，虽然涉及伦理考量，但并非典型的数字伦理冲突表现。安全防护是技术创新的重要保障，两者通常是相辅相成的。10.信息道德教育的主要目标不包括（）A.提高社会整体信息意识B.规范个人信息行为C.推广数字技术应用D.培养批判性思维答案：C解析：信息道德教育旨在提高公民的信息素养，包括提高社会整体信息意识、规范个人信息行为以及培养批判性思维等。推广数字技术应用更多属于技术普及范畴，虽然可能涉及伦理宣传，但并非信息道德教育的主要目标。信息道德教育更关注行为规范和思维方式的培养。11.在数字环境中，尊重他人知识产权的主要表现是（）A.未经许可大量复制他人作品用于商业宣传B.在引用他人观点时明确标注来源C.修改他人作品后声称为自己原创D.将他人作品进行模糊处理以规避版权检查答案：B解析：尊重他人知识产权的核心在于承认并保护他人的创作权益。明确标注来源是正确引用他人观点或作品的基本要求，既体现了对原作者的尊重，也方便了信息的追溯和验证。其他选项均涉及侵犯知识产权的行为，与信息道德的要求相悖。12.数字身份认证的主要目的是（）A.实现信息跨平台共享B.确保用户访问权限的合法性C.提升个人信息的隐私保护等级D.自动完成用户数据同步答案：B解析：数字身份认证的核心功能在于验证用户身份的真实性，确保只有授权用户才能访问特定资源或执行特定操作。这是维护系统安全、防止未授权访问的关键措施。跨平台共享、提升隐私保护和数据同步虽然可能涉及身份认证，但并非其主要目的。13.信息筛选的基本原则不包括（）A.多角度交叉验证信息来源B.根据个人喜好选择信息内容C.关注信息发布者的权威性D.评估信息内容的时效性答案：B解析：信息筛选强调客观性和全面性，个人喜好不应成为筛选的主要依据。有效的信息筛选需要多角度交叉验证信息来源以确认其可靠性，关注发布者的权威性以判断其专业度，并评估信息的时效性以确定其相关性。仅凭个人喜好选择信息容易导致认知偏差和信息茧房效应。14.数字公民参与网络治理的主要方式是（）A.隐瞒网络问题以避免麻烦B.积极举报网络违法行为C.忽视网络公共事务D.跟随他人进行网络跟风答案：B解析：数字公民参与网络治理是维护良好网络环境的重要途径，积极举报网络违法行为（如网络诈骗、造谣传谣等）是其中的关键方式。这有助于监管部门及时发现和处理问题，共同维护网络秩序。隐瞒问题、忽视事务和盲目跟风都与负责任的数字公民行为不符。15.信息过载问题的解决方法不包括（）A.建立个人信息过滤机制B.扩大信息接收范围C.提升信息处理能力D.学会信息优先级排序答案：B解析：解决信息过载问题需要采取主动策略，如建立有效的个人信息过滤机制以减少干扰信息，提升自身的信息处理和分析能力以更高效地利用信息，以及学会信息优先级排序以集中精力于最重要的事项。扩大信息接收范围只会加剧信息过载，与解决目标背道而驰。16.数字认证技术的主要应用场景是（）A.音频文件编辑B.视频流媒体传输C.在线交易安全确认D.图像滤镜效果处理答案：C解析：数字认证技术主要用于解决在线环境中的身份确认和信任问题，其核心在于确保交互双方的身份真实可靠。在线交易安全确认是数字认证技术的典型应用，通过验证交易双方身份来保障交易过程的合法性和安全性。音频编辑、视频传输和图像处理虽然也是信息技术的重要领域，但与数字认证的直接应用关系不大。17.信息隐私泄露的主要风险来源不包括（）A.不安全的网络传输B.第三方数据合作不当C.用户密码设置过于简单D.信息安全技术标准完善答案：D解析：信息隐私泄露的风险主要源于技术和管理层面的漏洞，包括不安全的网络传输可能导致数据在传输过程中被窃取或篡改，第三方数据合作若管理不当可能引发数据滥用，用户密码设置过于简单容易被破解。信息安全技术标准的完善有助于降低泄露风险，而非风险来源。18.数据分析的主要目标是（）A.完全预测未来趋势B.发现数据中的潜在模式和关联C.移除所有数据中的异常值D.统计数据的总体分布情况答案：B解析：数据分析的核心在于通过统计方法、机器学习等技术手段，从大量数据中挖掘出隐藏的规律、模式或关联性，为决策提供支持。完全预测未来、移除所有异常值和统计总体分布是数据分析可能涉及的部分工作，但并非其主要目标。其主要目标是提取有价值的信息和洞察。19.信息道德教育的实施途径不包括（）A.学校课堂教学B.社会宣传活动C.家庭榜样示范D.技术强制执行答案：D解析：信息道德教育通常通过多种途径实施，包括学校课堂教学系统性地传授相关知识，社会宣传活动提高公众意识，以及家庭中的榜样示范潜移默化地影响个人行为。技术强制执行虽然可以约束某些行为，但属于管理手段而非教育途径，且无法替代教育的本质——培养理解和自觉。20.数字技巧在信息创造中的主要作用是（）A.自动生成完整内容B.提供创作工具和方法C.替代创作者的思考过程D.直接决定创作质量答案：B解析：数字技巧为信息创造提供了丰富的工具和方法，如文本编辑软件、图像处理工具、数据分析平台等，这些工具能够辅助创作者更高效、更专业地完成创作任务。数字技巧不能完全替代创作者的思考过程，也无法自动生成有深度的内容，更不能直接决定创作质量，质量最终取决于创作者的素养和投入。二、多选题1.信息道德的基本原则通常包括哪些方面（）A.尊重隐私B.知情同意C.公平对待D.保障安全E.鼓励创新答案：ABCE解析：信息道德的基本原则旨在规范信息活动中的行为，核心包括尊重个人隐私权，确保信息获取和使用的知情同意，对信息主体公平对待，以及保障信息安全和完整。鼓励创新虽然重要，但更多是激励性原则，而非信息道德的核心约束性原则。保障安全与尊重隐私密切相关，但原则本身更侧重于权利保护。2.数字公民应具备的基本素养有哪些（）A.信息获取能力B.信息评估能力C.信息辨别能力D.信息创造能力E.信息伦理意识答案：ABCDE解析：数字公民素养是适应信息社会的基本要求，涵盖了信息获取、评估、辨别、创造等多个维度，同时强调信息伦理意识，即在享受信息自由的同时，履行相应的道德责任。这五个方面共同构成了数字公民的核心素养。3.信息过载可能带来的负面影响有哪些（）A.注意力分散B.决策困难C.信息焦虑D.优质信息淹没E.时间浪费答案：ABCDE解析：信息过载是指个体接收到的信息量远超其处理能力，这会导致注意力难以集中、在众多信息中难以做出有效决策、产生焦虑情绪、优质信息被海量低质信息淹没，最终造成时间浪费，严重影响工作和生活效率。4.数字认证技术的主要类型有哪些（）A.数字签名B.身份认证C.数据加密D.访问控制E.时间戳答案：ABE解析：数字认证技术是保障数字环境安全的核心手段，主要类型包括用于验证身份和确保信息完整性的数字签名，用于确认用户身份的真实性的身份认证，以及用于保证信息在特定时间点存在的时间戳。数据加密是保护信息机密性的技术，访问控制是限制用户访问权限的技术，两者虽与安全相关，但与数字认证的核心功能有所区别。5.信息隐私保护的法律要求通常涉及哪些内容（）A.用户同意机制B.数据最小化原则C.数据安全保护措施D.用户权利保障E.跨境数据传输审查答案：ABCDE解析：信息隐私保护的法律体系通常涵盖多个方面，包括明确用户同意获取个人信息的机制，遵循数据最小化原则仅收集必要信息，规定数据安全保护措施以防止泄露，保障用户查阅、更正、删除等权利，以及对跨境数据传输进行严格审查以保护国家安全和用户利益。6.数据挖掘的主要应用领域有哪些（）A.市场营销B.医疗诊断C.金融风控D.社交网络分析E.自然语言处理答案：ABCD解析：数据挖掘技术在多个领域有广泛应用，包括通过分析消费者行为数据优化市场营销策略，利用医疗记录数据辅助疾病诊断，通过分析交易数据识别金融风险，以及分析社交网络关系和内容进行舆情监控等。自然语言处理虽然涉及数据分析，但其核心技术侧重于语言模型和算法，与典型的数据挖掘应用有所区别。7.信息道德教育的实施方式有哪些（）A.学校课程教学B.社会宣传普及C.企业内部培训D.家庭环境熏陶E.法律法规约束答案：ABCD解析：信息道德教育的实施需要多渠道、多形式，包括在学校开设相关课程进行系统教学，通过社区、媒体等进行社会宣传普及，企业在内部对员工进行职业道德培训，家庭环境中的言传身教也能起到潜移默化的作用。法律法规约束虽然能规范行为，但主要属于外部强制力，而非教育的本质实施方式。8.数字技巧在信息处理中的主要作用有哪些（）A.提高信息检索效率B.优化信息组织方式C.增强信息分析能力D.自动化信息处理任务E.创造全新的信息类型答案：ABCD解析：数字技巧通过利用信息技术手段，能够显著提高信息检索的效率，优化信息的分类、存储和呈现方式，增强对复杂数据的分析和解读能力，并实现许多信息处理任务的自动化。创造全新的信息类型更多是信息创新的结果，而非数字技巧的直接作用。9.信息安全的基本要素有哪些（）A.机密性B.完整性C.可用性D.可追溯性E.可信性答案：ABC解析：信息安全通常被定义为保障信息的机密性（防止信息泄露）、完整性（防止信息被篡改）和可用性（确保授权用户能正常访问信息）。可追溯性和可信性虽然也与信息安全相关，但通常被视为保障机密性、完整性和可用性的手段或结果，而非并列的基本要素。10.数字身份认证的常见方法有哪些（）A.用户名密码认证B.生物特征识别C.动态口令D.硬件令牌E.公钥基础设施（PKI）答案：ABCDE解析：数字身份认证需要多种技术手段相结合，常见的认证方法包括基于用户知识和拥有物的用户名密码认证，基于生理特征的生物特征识别，如指纹、人脸识别等，基于时间或事件的动态口令，需要物理携带的硬件令牌，以及基于数学证明的公钥基础设施（PKI）等。多种方法的结合使用可以提升认证的安全性。11.信息道德冲突可能体现在哪些方面（）A.个人隐私与公共利益的冲突B.知识传播与知识产权保护的冲突C.信息自由与信息安全的冲突D.教育资源分配与公平性的冲突E.技术创新与伦理规范的冲突答案：ABCE解析：信息道德冲突广泛存在于信息活动的各个层面，包括个人隐私权与维护社会公共利益之间的平衡难题，知识作为公共资源传播与知识产权保护制度之间的矛盾，信息自由流动与维护网络空间安全秩序之间的张力，以及教育信息资源分配不均引发的公平性争议。技术创新带来的伦理挑战也是冲突的重要方面，如人工智能发展引发的偏见与歧视问题。12.数字技巧在信息创造中的具体应用有哪些（）A.使用图形设计软件进行视觉创作B.运用数据分析工具进行报告撰写C.借助编程语言开发信息应用D.运用数字编辑技术处理音视频素材E.利用搜索引擎收集创作素材答案：ABCDE解析：数字技巧在信息创造领域的应用非常广泛，涵盖了视觉创作（A），如使用Photoshop、Illustrator等工具进行图像设计；数据驱动创作（B），如利用Excel、Tableau等工具分析数据并生成图表或报告；应用开发（C），如使用Python、Java等编程语言构建网站或应用程序；音视频处理（D），如使用Premiere、FinalCutPro等软件进行剪辑和特效制作；以及信息搜集（E），如利用搜索引擎、学术数据库等高效查找和整理创作所需的原始资料。13.信息过载问题的应对策略有哪些（）A.建立个人信息过滤系统B.扩大信息接收范围以应对更多信息C.练习专注力提升信息处理效率D.设定信息处理优先级E.保持适度的信息获取节奏答案：ACDE解析：应对信息过载问题需要采取主动的、有策略的方法。建立个人信息过滤系统（A）可以减少无关信息的干扰，练习专注力（C）和设定信息处理优先级（D）能够更高效地处理重要信息，保持适度的信息获取节奏（E）避免过度消耗精力。扩大信息接收范围（B）只会加剧信息过载，与解决目标相反。14.数字身份认证的目的是什么（）A.验证用户身份的真实性B.确保用户具备特定权限C.保护用户个人信息安全D.防止未经授权的访问E.完全控制用户的网络活动答案：ABCD解析：数字身份认证的核心目的是在数字环境中确认用户身份的真实性（A），确保只有合法用户才能访问其被授权的资源或执行操作（B），从而防止未经授权的访问（D）和对用户账户及信息的未授权操作，间接保护用户个人信息安全（C）。其目标是保障信息安全，而非完全控制用户的网络活动。15.信息隐私泄露的可能途径有哪些（）A.黑客攻击数据库B.应用程序漏洞C.不安全的网络传输D.内部人员恶意泄露E.用户自身泄露密码答案：ABCDE解析：信息隐私泄露的途径多种多样，包括外部攻击（A）如黑客通过漏洞入侵系统窃取数据，技术漏洞（B）如应用程序存在安全缺陷被利用，传输安全（C）如数据在传输过程中未加密被截获，内部威胁（D）如掌握数据的员工故意或无意泄露，以及用户自身安全意识不足（E）如设置弱密码或在不安全环境下使用账户，这些都可能导致隐私信息意外暴露。16.数据分析在决策支持中的作用体现在哪些方面（）A.提供数据驱动的洞察B.验证决策假设C.量化分析复杂问题D.预测未来趋势E.完全取代管理者判断答案：ABCD解析：数据分析在决策支持中发挥着重要作用，它能够通过处理和分析数据提供有价值的洞察（A），帮助管理者理解现状和问题；可以对提出的决策假设进行检验和验证（B），判断其可行性和潜在影响；能够将模糊复杂的决策问题进行量化处理（C），使其更易于比较和分析；还能基于历史数据和模型预测未来可能出现的趋势或结果（D）。然而，数据分析是辅助决策的工具，不能完全取代管理者的经验、直觉和最终判断（E）。17.信息道德教育的意义在于（）A.提升公民信息素养B.维护网络空间秩序C.促进信息社会健康发展D.保障信息安全E.替代法律法规的作用答案：ABC解析：信息道德教育的重要意义在于多方面：首先，它有助于提升公民的信息素养，使其能够负责任地、有效地利用信息（A）；其次，通过培养遵守道德规范的习惯，有助于维护良好的网络空间秩序，减少网络侵权、谣言等不良行为（B）；长远来看，全社会信息道德水平的提升将促进信息社会的健康、可持续发展（C）。信息道德教育也是信息安全的重要基础，通过培养用户的责任感和规范意识间接保障信息安全（D）。但它不能替代法律法规的作用，而是与之相辅相成。18.数字认证技术如何保障信息安全（）A.通过密码验证用户身份B.使用加密保护数据传输C.利用数字签名确保信息完整性D.通过访问控制限制资源访问E.完全消除所有安全风险答案：ABCD解析：数字认证技术通过多种机制保障信息安全：用户身份认证（A）确保操作者是合法用户；数据加密（B）在传输或存储过程中保护数据的机密性，防止被窃取或窥视；数字签名（C）用于验证信息来源的真实性和完整性，防止被篡改；访问控制（D）根据用户身份授予相应的资源访问权限，防止未授权访问。虽然数字认证技术能显著提升安全性，但无法完全消除所有安全风险（E），安全是一个持续的过程需要多层防护。19.信息筛选的基本步骤包括哪些（）A.确定信息需求B.识别信息来源C.评估信息来源可靠性D.分析信息内容相关性E.忽略所有负面信息答案：ABCD解析：有效的信息筛选需要遵循系统性的步骤：首先明确自己需要什么样的信息（A），然后找到可能包含这些信息的来源（B）；接着，评估这些来源的权威性和可信度（C），判断信息是否来自可靠的渠道；最后，分析信息内容本身与需求的匹配程度（D），判断其相关性和价值。信息筛选并非要求忽略所有负面信息，而是要客观评估其真实性和影响，不应带有偏见。20.数字公民参与网络治理的方式有哪些（）A.监督网络平台内容审核B.参与网络公共议题讨论C.报告网络违法行为D.支持网络创新项目E.负责任地发布网络信息答案：ABCE解析：数字公民参与网络治理是维护良好网络生态的重要途径，可以通过多种方式实现：对网络平台的内容审核工作进行监督（A），推动其承担更多社会责任；积极参与网络公共议题的讨论（B），贡献观点和智慧，形成健康的舆论环境；主动发现并报告网络上的违法行为（C），如诈骗、诽谤、传播非法内容等，协助监管；支持有价值的网络创新项目（D），推动行业健康发展；最重要的是，自身要成为负责任的网络参与者，在发布信息时遵守法律法规和道德规范（E），不造谣、不传谣、不发布低俗信息。三、判断题1.数字技巧可以完全替代人工进行信息分析和判断。（）答案：错误解析：数字技巧能够极大地提升信息处理和分析的效率，提供数据支持和可视化呈现，但在复杂的信息环境中，人类的经验、直觉、批判性思维以及对情境的深入理解仍然是不可或缺的。信息分析和判断往往涉及价值观、伦理考量和社会背景等复杂因素，这些是当前数字技巧难以完全替代的。因此，数字技巧应作为辅助工具，与人类判断相结合，而非完全替代。2.信息过载意味着信息太多以至于没有任何信息是有价值的。（）答案：错误解析：信息过载描述的是信息量超出了个体处理能力的情况，导致难以筛选和吸收有价值的信息。但这并不意味着所有信息都无价值，而是需要更有效的策略来管理和利用信息。信息过载问题的核心在于如何从海量信息中高效地识别、评估和获取所需信息，而不是信息本身失去价值。通过提升信息素养和运用数字技巧，可以有效缓解信息过载带来的困扰。3.数字身份认证只能通过用户名和密码两种方式进行。（）答案：错误解析：数字身份认证的方法多种多样，虽然用户名密码是最基础和常见的认证方式之一，但还有许多其他认证手段，如基于生理特征的生物识别（指纹、人脸识别）、基于用户拥有的物品（动态口令、硬件令牌）、基于知识的因素（一次性密码、密钥）以及基于时间/地点/设备的动态认证等。现代数字身份认证体系通常采用多因素认证（MFA）策略，结合多种认证方式以提高安全性。因此，数字身份认证远不止用户名和密码两种方式。4.信息隐私泄露主要是由技术漏洞引起的，与人为因素无关。（）答案：错误解析：信息隐私泄露的途径多样，其中技术漏洞（如软件缺陷、系统配置错误）确实是重要原因之一，但人为因素同样扮演着关键角色。内部人员因疏忽或恶意泄露数据、员工安全意识不足导致密码泄露、社会工程学攻击诱导用户泄露信息、不安全的操作习惯（如在不安全的网络环境下传输敏感信息）等都是常见的人为因素。因此，信息隐私保护需要技术和管理的双重保障，不能忽视人为因素的影响。5.数据分析只能用于商业目的，个人无法利用数据分析改善生活。（）答案：错误解析：数据分析的应用范围非常广泛，不仅限于商业领域，个人同样可以利用数据分析的思路和方法改善生活。例如，个人可以通过分析自己的消费记录来制定更合理的预算和理财计划，通过分析健康数据来优化生活习惯和运动方案，通过分析学习时间分配来提高学习效率等。数据分析的核心是发现问题、寻找规律、支持决策，这些思路适用于个人生活的方方面面。因此，数据分析并非只能用于商业目的。6.信息道德教育只需要在学校进行，社会和个人无需承担责任。（）答案：错误解析：信息道德教育是提升整个社会信息素养的重要任务，需要多方参与。学校作为系统性教育的主阵地，确实承担着重要的责任，通过开设相关课程、开展活动等方式进行教育。然而，信息社会的道德建设需要全社会的共同努力。家庭应注重培养孩子的网络道德意识，用人单位应在招聘和培训中强调信息道德规范，社会组织和媒体应加强宣传引导，个人也需要自觉学习和遵守信息道德。因此，信息道德教育不仅是学校的任务，也是社会和个人共同的责任。7.数字认证技术能够完全保证信息在网络传输过程中的安全。（）答案：错误解析：数字认证技术主要用于验证身份和确保信息来源的真实性以及信息的完整性，但它并不能完全保证信息在网络传输过程中的安全。网络传输本身可能面临监听、窃取等安全威胁，即使信息内容在传输后是完整的，也无法保证在传输过程中没有被窃听或篡改（尽管加密技术可以增强传输安全）。因此，数字认证是信息安全的重要一环，但并非传输安全的全部保障。8.信息素养意味着能够熟练操作所有的数字设备。（）答案：错误解析：信息素养的核心在于有效获取、评估、使用和创造信息的能力，以及遵守信息道德规范。它强调的是批判性思维、问题解决能力和对信息环境的理解，而不仅仅是数字设备操作技能。虽然熟练操作数字设备是信息素养的必要基础，但并非衡量信息素养的唯一标准。一个人可能设备操作不熟练，但通过其他方式（如图书馆资源、他人帮助）有效获取和使用信息，同样可以具备一定的信息素养。9.信息创造不需要考虑版权问题。（）答案：错误解析：信息创造，特别是涉及使用他人作品或思想的内容时，必须充分考虑版权问题。尊重他人知识产权是