2025年超星尔雅学习通《心理治疗技巧》考试备考题库及答案解析

2025年超星尔雅学习通《心理治疗技巧》考试备考题库及答案解析就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在心理治疗中，建立良好的治疗关系的首要任务是（）A.尽快确定治疗目标B.让来访者感到被理解和接纳C.进行心理测试D.提出治疗建议答案：B解析：治疗关系的建立是心理治疗成功的关键因素之一。让来访者感到被理解和接纳能够增强其信任感，从而更愿意敞开心扉，配合治疗。过早确定治疗目标、进行心理测试或提出治疗建议可能会让来访者感到压力，不利于治疗关系的初步建立。2.以下哪种沟通方式最不利于心理治疗关系的建立（）A.积极倾听B.同理心回应C.直接批评D.非语言沟通答案：C解析：积极倾听、同理心回应和非语言沟通都是建立良好治疗关系的重要技巧，能够让来访者感受到被尊重和理解。而直接批评则会让来访者感到被否定和攻击，破坏治疗关系。3.在心理治疗中，阻抗的表现形式不包括（）A.缺乏改变的动力B.治疗迟到早退C.避免谈论敏感话题D.治疗效果显著答案：D解析：阻抗是指来访者对治疗过程中的改变或进步所产生的抵抗或阻碍。缺乏改变的动力、治疗迟到早退、避免谈论敏感话题都是阻抗的常见表现形式。治疗效果显著则说明治疗进展顺利，不属于阻抗。4.心理治疗中，解释技术的主要作用是（）A.帮助来访者认识自身问题B.引导来访者进行行为练习C.提供解决方案D.建立治疗联盟答案：A解析：解释技术是指治疗师向来访者解释其行为、情绪或问题的原因和意义，帮助来访者更深入地认识自身问题。引导来访者进行行为练习属于行为技术，提供解决方案属于咨询技术，建立治疗联盟属于关系技术，与解释技术的主要作用不同。5.在心理治疗中，指导技术通常适用于（）A.缺乏自信的来访者B.情绪激动的来访者C.思维混乱的来访者D.需要具体操作指导的来访者答案：D解析：指导技术是指治疗师直接告诉来访者应该怎么做，通常适用于需要具体操作指导的来访者，例如教授放松技巧、应对策略等。缺乏自信、情绪激动、思维混乱的来访者可能需要其他更深入的治疗技术。6.以下哪种技术不属于行为治疗技术（）A.系统脱敏B.认知重构C.行为塑造D.生物反馈答案：B解析：行为治疗技术主要关注行为改变，包括系统脱敏、行为塑造、生物反馈等。认知重构属于认知治疗技术，与行为治疗技术不同。7.在心理治疗中，反移情的主要表现形式是（）A.治疗师对来访者产生强烈的兴趣B.治疗师将自身经历投射到来访者身上C.治疗师对来访者失去耐心D.治疗师对来访者产生崇拜之情答案：B解析：反移情是指治疗师将自己过去的经历、情感或需求投射到来访者身上，影响治疗过程。治疗师对来访者产生强烈的兴趣、失去耐心或崇拜之情可能与其他因素有关，不一定属于反移情。8.心理治疗中，设定治疗目标的原则不包括（）A.目标具体明确B.目标可测量C.目标单一化D.目标可接受答案：C解析：设定治疗目标时，目标应具体明确、可测量、可接受，并应与来访者共同商讨确定。目标单一化可能过于局限，不利于来访者的全面发展和进步。9.在心理治疗中，倾听技巧的重要性体现在（）A.帮助来访者表达情绪B.显示治疗师的权威C.打断来访者的叙述D.引导来访者思考答案：A解析：倾听技巧是心理治疗中的重要基础，能够帮助来访者感到被理解和接纳，从而更愿意敞开心扉，表达自己的情绪和想法。显示权威、打断叙述、引导思考可能不利于治疗关系的建立和来访者的自我探索。10.心理治疗中，评估来访者进展的主要依据是（）A.治疗师的观察B.来访者的自我报告C.量表评分D.以上都是答案：D解析：评估来访者进展需要综合多种依据，包括治疗师的观察、来访者的自我报告、量表评分等。单一依据可能不够全面，需要综合分析。11.心理治疗中，共情能力的核心是（）A.对来访者情绪的精确判断B.无条件地接纳来访者C.对来访者问题的直接解决D.保持与来访者的距离答案：B解析：共情能力是指治疗师能够设身处地理解来访者的感受和想法。其核心是无条件地接纳来访者，意味着无论来访者的感受和行为如何，治疗师都给予理解和尊重。精确判断、直接解决问题、保持距离都可能违背共情的原则。12.在心理治疗中，解释技术通常属于（）A.行为治疗技术B.人本治疗技术C.认知治疗技术D.精神分析治疗技术答案：D解析：解释技术是指治疗师向来访者解释其潜意识动机、防御机制等，帮助来访者理解深层心理冲突。这种技术源于精神分析理论，在精神分析治疗中较为常用。13.以下哪种技术不属于人本治疗的核心技术（）A.积极关注B.共情C.无条件积极关注D.指导答案：D解析：人本治疗强调以人为中心，核心技术包括积极关注、共情、无条件积极关注等，旨在创造一个安全、支持性的治疗环境，促进来访者的自我成长。指导技术属于指令性技术，与人本治疗的非指令性原则不符。14.心理治疗中，治疗师的角色不包括（）A.引导来访者探索自我B.替代来访者做决定C.提供情感支持D.帮助来访者学习应对技巧答案：B解析：心理治疗师的角色是帮助来访者成长和改变，包括引导探索自我、提供情感支持、教授应对技巧等。替代来访者做决定违背了来访者的自主性原则，不属于治疗师的角色。15.在心理治疗中，处理阻抗的方法不包括（）A.探索阻抗的根源B.与来访者协商改变阻抗C.直接批评来访者的阻抗D.调整治疗计划答案：C解析：阻抗是来访者对改变的抵抗，处理阻抗需要理解其背后的原因，与来访者协商，必要时调整治疗计划。直接批评阻抗可能会让来访者产生防御心理，不利于解决问题。16.心理治疗中，认知重构技术的理论基础是（）A.行为主义理论B.人本主义理论C.认知理论D.精神分析理论答案：C解析：认知重构技术基于认知理论，认为人的情绪和行为受其认知过程的影响。通过识别和改变不适应的认知模式，可以帮助来访者改善情绪和行为。17.在心理治疗中，治疗师的情绪反应可能源于（）A.来访者的个人特点B.治疗师的个人经历C.治疗情境的压力D.以上都是答案：D解析：治疗师的情绪反应可能受到来访者个人特点、治疗师的个人经历、治疗情境的压力等多种因素的影响。全面考虑这些因素有助于治疗师更好地理解和管理自己的情绪反应。18.心理治疗中，建立治疗同盟的关键是（）A.治疗师的专业能力B.来访者的信任和合作C.治疗目标的明确D.治疗费用的合理答案：B解析：治疗同盟是指治疗师和来访者之间形成的信任和合作关系。其建立关键在于来访者的信任和合作，治疗师的专业能力、治疗目标的明确、治疗费用的合理等因素也会影响治疗同盟的形成，但不是关键。19.在心理治疗中，处理反移情的主要方法是（）A.提高治疗师的专业水平B.进行个人分析C.寻求督导D.以上都是答案：D解析：处理反移情需要多方面的努力，包括提高治疗师的专业水平、进行个人分析、寻求督导等。这些方法可以帮助治疗师更好地认识和管理自己的情绪反应，提高治疗质量。20.心理治疗中，评估治疗效果的主要指标是（）A.来访者的满意度B.治疗师的评估C.量表评分的变化D.以上都是答案：D解析：评估治疗效果需要综合考虑多个指标，包括来访者的满意度、治疗师的评估、量表评分的变化等。单一指标可能不够全面，需要综合分析。二、多选题1.心理治疗中，建立良好治疗关系的要素包括（）A.尊重B.共情C.信任D.保密E.理解答案：ABCDE解析：良好的治疗关系是心理治疗成功的基础。尊重、共情、信任、保密和理解都是建立良好治疗关系的重要要素。尊重意味着平等对待来访者；共情要求治疗师能够理解并分享来访者的感受；信任是双方基于之前的互动建立起来的；保密是治疗关系的基本原则，确保来访者的隐私；理解则要求治疗师不仅理解来访者的行为，还要理解其背后的原因和动机。2.心理治疗中，阻抗的表现形式可能包括（）A.治疗迟到早退B.避免谈论敏感话题C.否认问题存在D.治疗师感到无力E.对治疗效果表示怀疑答案：ABCE解析：阻抗是指来访者对治疗过程中的改变或进步所产生的抵抗或阻碍。治疗迟到早退、避免谈论敏感话题、否认问题存在、对治疗效果表示怀疑都是阻抗的常见表现形式。治疗师感到无力是治疗师自身的反应，可能与治疗难度、来访者因素或治疗师自身状态有关，不属于阻抗的表现形式。3.心理治疗中，解释技术可能涉及（）A.解释来访者的潜意识动机B.解释来访者的行为模式C.解释来访者的情绪反应D.提供具体的解决方案E.解释治疗过程答案：ABCE解析：解释技术是指治疗师向来访者解释其行为、情绪或问题的原因和意义，帮助来访者更深入地认识自身。这可能包括解释来访者的潜意识动机、行为模式、情绪反应以及治疗过程的意义。提供具体的解决方案更偏向于咨询技术或行为治疗技术，解释技术主要侧重于理解和洞察。4.心理治疗中，行为治疗技术通常包括（）A.系统脱敏B.行为塑造C.生物反馈D.认知重构E.家庭治疗答案：ABC解析：行为治疗技术主要关注行为改变，常用的技术包括系统脱敏、行为塑造、生物反馈等。认知重构属于认知治疗技术，家庭治疗可以涉及多种理论取向，包括系统式家庭治疗，但行为治疗技术有其独特的理论基础和技术体系。5.心理治疗中，人本治疗的核心观点包括（）A.人具有自我成长的潜力B.人本治疗师是权威的指导者C.人本治疗强调治疗关系D.人本治疗采用非指令性方式E.人本治疗关注来访者的主观体验答案：ACDE解析：人本治疗的核心观点包括：人具有自我成长的潜力（A），强调人的尊严和价值；人本治疗强调治疗关系（C），认为真诚、共情、无条件积极关注是建立良好治疗关系的关键；人本治疗采用非指令性方式（D），尊重来访者的自主性，不试图指导或控制来访者；人本治疗关注来访者的主观体验（E），认为来访者的感受和体验是理解其问题的核心。选项B错误，人本治疗师通常被视为陪伴者和引导者，而非权威的指导者。6.心理治疗中，评估来访者进展的途径包括（）A.治疗师的观察B.来访者的自我报告C.量表评分D.沟通记录E.第三方的观察答案：ABCD解析：评估来访者进展需要综合多种途径，包括治疗师的观察（A）、来访者的自我报告（B）、量表评分（C）以及沟通记录（D）。这些信息可以帮助治疗师全面了解来访者的变化和进步。第三方的观察可能作为辅助信息，但通常不是主要评估途径，因为第三方可能无法全面了解治疗细节和来访者的真实感受。7.心理治疗中，处理反移情的方法可能包括（）A.提高治疗师的个人觉察B.进行个人分析C.寻求专业督导D.与来访者讨论反移情E.忽视反移情答案：ABCD解析：处理反移情需要专业的应对策略，包括提高治疗师的个人觉察（A），以便更好地认识自己的情绪反应；进行个人分析（B）或接受心理治疗，以处理个人问题；寻求专业督导（C），从更有经验的治疗师那里获得支持和指导；在适当的情况下，可以与来访者讨论反移情（D），增加来访者的自我了解，但需谨慎进行。忽视反移情可能导致治疗失误，不利于治疗关系的维护和治疗效果的提升。8.心理治疗中，认知治疗技术的特点包括（）A.关注来访者的思维模式B.强调改变认知行为C.通常采用结构化治疗D.治疗师较为被动E.常使用苏格拉底式提问答案：ABCE解析：认知治疗技术的主要特点包括：关注来访者的思维模式（A），认为不适应的思维模式导致情绪和行为问题；强调改变认知行为（B），通过识别和改变不适应的认知来改善情绪和行为；通常采用结构化治疗（C），有明确的治疗目标和计划；治疗师在认知治疗中通常较为主动，引导来访者进行认知重构，而不是被动等待；常使用苏格拉底式提问（E），通过提问引导来访者自己发现认知误区。选项D错误，认知治疗师通常需要积极参与治疗过程。9.心理治疗中，影响治疗效果的因素可能包括（）A.治疗关系B.治疗师的专业水平C.来访者的动机D.治疗方案的适宜性E.治疗费用的多少答案：ABCD解析：影响治疗效果的因素是多方面的，包括治疗关系（A），良好的治疗关系是治疗成功的关键；治疗师的专业水平（B），包括理论知识、技能和经验；来访者的动机（C），积极主动的来访者通常治疗效果更好；治疗方案的适宜性（D），治疗方案需要根据来访者的具体情况量身定制。治疗费用的多少（E）虽然可能影响治疗的可及性，但通常不是直接影响治疗效果的核心因素。10.心理治疗中，解释治疗师自身的反移情可能（）A.增加来访者的焦虑B.促进治疗关系的深化C.提高治疗师的觉察力D.帮助来访者更好地理解自己E.减少治疗师的权威感答案：BCD解析：解释治疗师自身的反移情可能带来多重影响。首先，这能提高治疗师的觉察力（C），帮助其更好地理解自己和治疗过程。其次，在适当的方式下，这可以促进治疗关系的深化（B），让来访者感受到治疗师的真诚和透明。此外，这还能帮助来访者更好地理解自己和治疗师之间的关系（D），增加来访者的自我洞察。然而，如果解释方式不当，也可能增加来访者的焦虑（A）。解释反移情通常不会直接减少治疗师的权威感，而是使其权威建立在更真实和坦诚的基础上。11.心理治疗中，影响来访者改变的因素可能包括（）A.来访者的个人资源B.来访者的治疗动机C.治疗师的专业能力D.治疗方案的适宜性E.治疗环境的舒适度答案：ABCDE解析：来访者的改变受到多种因素的影响。来访者的个人资源（A），如应对技巧、社会支持等，是其改变的基础。来访者的治疗动机（B）直接影响其参与治疗的积极性和依从性。治疗师的专业能力（C）和治疗方案（D）的适宜性决定了治疗能否有效实施。治疗环境的舒适度（E）虽然看似次要，但也能影响来访者的心理状态，进而影响治疗效果。12.心理治疗中，行为塑造技术的应用领域可能包括（）A.改变不良饮食习惯B.减少焦虑情绪C.提高社交技能D.治疗抑郁症E.降低血压水平答案：AC解析：行为塑造技术主要通过强化期望的行为来改变行为模式。它常用于改变不良饮食习惯（A）和提高社交技能（C）等具体行为问题。减少焦虑情绪（B）属于认知行为治疗范畴，治疗抑郁症（D）可能涉及多种技术，降低血压水平（E）可能通过生物反馈等技术实现，这些技术与行为塑造的直接应用领域有所不同。13.心理治疗中，治疗师需要具备的素质包括（）A.共情能力B.保密意识C.沟通技巧D.抗挫折能力E.专业知识答案：ABCDE解析：心理治疗师需要具备全面的素质。共情能力（A）是理解来访者感受的基础。保密意识（B）是建立信任的基石。沟通技巧（C）是有效传递信息和建立关系的关键。抗挫折能力（D）有助于应对治疗中的困难和挑战。专业知识（E）是提供有效治疗的前提。14.心理治疗中，来访者可能出现的阻抗表现包括（）A.治疗迟到早退B.否认问题存在C.表达对治疗的怀疑D.主动寻求帮助E.避免谈论敏感话题答案：ABCE解析：阻抗是指来访者对治疗改变的抵抗。治疗迟到早退（A）、否认问题存在（B）、表达对治疗的怀疑（C）、避免谈论敏感话题（E）都是典型的阻抗表现。主动寻求帮助（D）则是积极改变的体现，不属于阻抗。15.心理治疗中，解释技术的应用目的可能包括（）A.帮助来访者理解自身行为B.阐明治疗师的理论取向C.澄清治疗师的个人感受D.增加来访者的自我认识E.解释治疗过程的意义答案：ADE解析：解释技术主要用于帮助来访者。其目的包括：帮助来访者理解自身行为（A）和情绪的根源；增加来访者的自我认识（D）；解释治疗过程的意义（E），使其理解治疗的目的和方向。阐明治疗师的理论取向（B）和澄清治疗师的个人感受（C）通常不是解释技术的直接目的，前者可能通过其他方式沟通，后者涉及反移情处理。16.心理治疗中，认知治疗的技术可能包括（）A.识别自动思维B.行为实验C.认知重构D.放松训练E.家庭系统治疗答案：ABC解析：认知治疗的核心技术是围绕认知过程展开的。识别自动思维（A）是认知治疗的基础步骤。行为实验（B）用于检验认知扭曲的有效性。认知重构（C）旨在改变不适应的思维模式。放松训练（D）属于行为治疗或生物反馈技术范畴。家庭系统治疗（E）关注家庭成员间的互动模式，属于家庭治疗范畴。17.人本治疗的治疗目标可能包括（）A.促进来访者的自我成长B.改善来访者的情绪状态C.帮助来访者接受自我D.设定具体的改变目标E.建立和谐的治疗关系答案：ACE解析：人本治疗的目标侧重于来访者的内在潜能和成长。促进来访者的自我成长（A）、帮助来访者接受自我（C）、建立和谐的治疗关系（E）是其核心目标。改善情绪状态（B）可能是过程中的副产物，但不是首要目标。设定具体的改变目标（D）更偏向于其他治疗流派，人本治疗通常采取更灵活、非指令性的方式。18.心理治疗中，评估治疗效果需要考虑（）A.来访者的主观感受B.治疗师的观察记录C.量表测量的结果D.治疗目标的达成度E.第三方的评价答案：ABCD解析：评估治疗效果需要综合多方面信息。来访者的主观感受（A）是重要指标。治疗师的观察记录（B）提供了过程信息。量表测量的结果（C）提供了量化数据。治疗目标的达成度（D）是评估效果的核心。第三方的评价（E）可能作为参考，但通常不是主要依据。19.心理治疗中，处理反移情可能涉及（）A.治疗师的个人反思B.寻求专业督导C.接受个人心理治疗D.与来访者讨论反移情E.忽视反移情答案：ABC解析：处理反移情需要专业的应对。治疗师的个人反思（A）是第一步，帮助其觉察自身情绪。寻求专业督导（B）可以获得指导和支持。接受个人心理治疗（C）有助于处理深层的个人问题。在极少数且处理得当的情况下，可能与来访者讨论反移情（D），但需谨慎。忽视反移情（E）是危险的，可能导致治疗失误。20.心理治疗中，影响治疗关系建立的因素可能包括（）A.治疗师的真诚B.来访者的信任度C.治疗设置的合理性D.治疗师的共情能力E.治疗室的物理环境答案：ABCDE解析：治疗关系的建立是双方互动的结果。治疗师的真诚（A）、共情能力（D）是其自身的重要因素。来访者的信任度（B）是关系发展的关键。治疗设置的合理性（C），如时间、费用等，也会影响来访者的感受和关系的建立。治疗室的物理环境（E），如舒适度、私密性，虽然看似次要，但也能影响来访者的心理状态，进而影响关系的建立。三、判断题1.在心理治疗中，共情意味着治疗师要完全认同来访者的观点和感受。（）答案：错误解析：共情是指治疗师能够设身处地地理解来访者的感受和想法，但并不意味着完全认同来访者的观点，尤其是当这些观点是扭曲或不适应的时候。治疗师需要在理解和接纳来访者的同时，保持客观和专业，必要时进行引导。2.心理治疗中，阻抗总是源于来访者对改变的根本性抵触。（）答案：错误解析：阻抗是指治疗过程中对改变或进步的抵抗或阻碍。它可能源于多种原因，包括对改变的恐惧、不适应的思维模式、未解决的心理冲突、治疗关系问题等，并非总是源于对改变的根本性抵触。理解阻抗的根源对于有效处理它至关重要。3.解释技术主要用于帮助来访者改变其外在的行为模式。（）答案：错误解析：解释技术主要用于帮助来访者理解其内在的心理过程，如潜意识动机、防御机制、思维模式等，从而增进自我认识。虽然理解内在过程可能间接促进外在行为的改变，但解释技术的主要焦点在于内在的理解和洞察，而非直接改变行为模式。4.人本治疗师在治疗中扮演着主动的引导者和指导者的角色。（）答案：错误解析：人本治疗强调治疗关系的核心，治疗师通常扮演着陪伴者、支持者和促进者的角色，采用非指令性的方式，尊重来访者的自主性和自我成长潜力。他们不会像行为治疗师或认知治疗师那样主动地引导或指导来访者做出特定的改变。5.心理治疗中，治疗师的个人价值观对治疗过程没有影响。（）答案：错误解析：治疗师的个人价值观虽然理想上不应过度干预治疗，但它们可能会无意识地影响治疗师的判断、态度和行为，从而影响治疗过程和效果。因此，治疗师需要具备自我觉察能力，管理好自己的反移情和个人偏见。6.在心理治疗中，治疗师的所有情绪反应都属于反移情。（）答案：错误解析：反移情是指治疗师将自己过去的经历、情感或需求投射到来访者身上。治疗师的情绪反应有多种来源，包括对来访者情况的真实共情反应、职业倦怠等，并非所有情绪反应都属于反移情。区分和理解不同来源的情绪反应对于治疗师的专业成长至关重要。7.认知治疗认为情绪问题是由于个体的认知扭曲引起的，行为治疗则完全忽视认知因素。（）答案：错误解析：认知治疗的核心理论是情绪和行为受认知过程的影响，认为不适应的认知模式（认知扭曲）导致情绪问题。行为治疗虽然更侧重于行为本身，但也承认认知因素在行为改变中的作用，例如在行为矫正中常结合认知教育。因此，行为治疗并非完全忽视认知因素。8.心理治疗中，设定清晰的治疗目标有助于提高治疗效果。（）答案：正确解析：设定清晰、具体、可衡量的治疗目标为治疗过程提供了方向和焦点，有助于治疗师和来访者双方了解治疗预期，评估治疗进展，并根据需要调整治疗计划，从而提高治疗效果。9.在心理治疗中，保密原则意味着治疗师对任何情况都必须保持绝对的秘密。（）答案：错误解析：保密原则是心理治疗的基本伦理要求，保护来访者的隐私。但存在例外情况，例如涉及自伤、伤人风险，或者法律规定的强制报告情况（如虐待儿童或老人）。在这些情况下，治疗师有责任打破保密，以保护来访者或他人免受伤害。10.心理治疗的效果主要取决于治疗师的理论水平和技巧。（）答案：错误解析：心理治疗的效果是治疗师、来访者和治疗关系等多种因素复杂互动的结果。治疗师的理论水平和技巧固然重要，来访者的动机、期望、个人资源，以及治疗关系的质量和双方的努力程度，同样对治疗效果产生关键影响。因此，治疗效果并非仅取决于治疗师单方面的因素。四、简答题1.简述心理治疗中建立治疗关系的意义。答案：建立良好的治疗