1 大青树下的小学 课件

——·3上

语文部编版·——1

大青树下的小学1、新课导入观察图片，你看到了什么？同学们穿着不同民族的服装，坐在教室里认真学习，这里应该是学校。边读边圈画新鲜的词句，让我们一起来看看作者笔下的大青树下的小学是什么样的？——·大青树下的小学·——2、字词基础2.1会认字（坪坝）（汉族）（鲜艳）（打扮）（飘扬）（凤凰）（墙壁）（晃动）（绒球）（高昂）（扬起）2.2会写字pōqiúzhāohūpiāoyánɡdúrènàocūzhuànɡjié（山坡）（足球）（招手）（呼吸）（飘动）（表扬）（读书）（热情）（闹钟）（粗心）（壮观）（洁白）（上坡）（皮球）（招待）（呼叫）（飘扬）（发扬）（朗读）（炎热）（吵闹）（粗壮）（壮士）（纯洁）

2.2会写字易错字辨析坡(山坡)

洁(洁白)

粗(粗壮)波(波浪)

结(结果)

祖(祖国)2.3词语积累山坡 学校 飘扬 课文 声音 招引 热闹古老 粗壮 枝干 洁白shānpōxuéxiàopiāoyánɡkèwénshēnɡyīnzhāoyǐnrènàoɡǔlǎocūzhuànɡzhīɡànjiébái(鲜艳)的服装

(欢唱)的小鸟

(可爱)的小学(安静)的教室

(飘扬)的国旗

(敬爱)的老师(古老)的铜钟

(粗壮)的枝干

(好听)的声音(洁白)的墙

(玩)游戏

(打)招呼2.3词语积累2.3词语积累（汉族）（鲜艳）（打扮）昂扬 昂贵 昂首挺胸ánɡyánɡánɡɡuìánɡshǒutǐnɡxiōnɡ墙壁

城墙

铜墙铁壁qiánɡbìchénɡqiánɡtónɡqiánɡtiěbì飘扬

表扬

神采飞扬摇晃

晃动

摇头晃脑piāoyánɡbiǎoyánɡshéncǎifēiyánɡyáohuànɡhuànɡdònɡyáotóuhuànɡnǎo昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛，形容精神饱满、情绪振奋，士气高昂。神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。铜墙铁壁：比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。摇头晃脑：脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。2.3词语积累形容颜色丰富的四字词语绚丽多彩五颜六色五彩缤纷色彩斑斓五光十色万紫千红近义词2.3词语积累反义词安静——宁静鲜艳——斑斓打扮——装扮敬爱——爱戴鲜艳——暗淡安静——热闹古老——崭新粗壮——细弱——·大青树下的小学·——3、课文精读3.1课文跟读边读边思考文中写了什么？课文主要写了来自不同民族的学生，齐聚在一所大青树下的学校，共同学习、共同成长的美好景象。3.2精读课文1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。第1段第一句话你读出了什么？有许多小学生，这些小学生来自许多不同的民族，很热闹。上学路上3.2精读课文同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。仿造第1段第三句话描写的同学们来到学校的行为，用下面的句式说一说。上学路上，我向（

），向（

），向（

）。来到学校3.2精读课文2、“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。3、上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。校园周围有很多山林里的小动物3.2精读课文阅读2、3段圈出文中描写的事物，并思考上课时和下课后的不同。上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。上课了3.2精读课文下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。下课了上课了（安静）下课了（热闹）

第三至五句（

）、（

）、（

）和（

）四个方面表现了窗外的安静。第六句（

）、（

）、（

）、（

）四个方面表现下课的热闹。树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上跑来两只猴子好奇地听着跳孔雀舞摔跤做游戏小鸟、松鼠来看热闹学生们下课的活动很丰富多彩3.2精读课文5、这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍，在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……3.2精读课文读完