小学双方共建协议书

小学双方共建协议书甲方：名称：[小学名称1]法定代表人：[姓名1]地址：[学校地址1]联系方式：[联系电话1]乙方：名称：[小学名称2]法定代表人：[姓名2]地址：[学校地址2]联系方式：[联系电话2]鉴于甲乙双方均为致力于小学教育事业发展的主体，为了整合优质教育资源，提升教育教学质量，促进学生全面发展，甲乙双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，就双方共建小学事宜达成如下协议：一、共建项目概述1.共建目标双方共同努力，打造一所具有特色教育理念、优质师资队伍、先进教学设施的现代化小学，为学生提供全面、系统、高质量的基础教育，培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。2.共建内容教育教学资源共享，包括课程体系、教学方法、教学资料、教研成果等。师资队伍建设合作，开展教师交流培训、联合教研活动、师徒结对帮扶等。学校管理经验交流，共同探索科学高效的学校管理模式，提升学校管理水平。校园文化建设协同，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。硬件设施建设协作，根据实际需求，合理规划和建设校园基础设施，共享相关建设资源和经验。二、双方权利与义务甲方权利与义务1.权利有权参与乙方学校教育教学资源共享活动，获取相关课程体系、教学资料等。有权要求乙方按照共建协议约定，提供师资队伍建设合作机会，参与教师交流培训等活动。有权对乙方学校管理经验交流活动提出意见和建议，促进双方管理水平提升。有权在校园文化建设协同过程中，提出关于校园文化特色打造的思路和方案。有权在硬件设施建设协作方面，根据自身经验和资源，为乙方提供合理建议。2.义务按照协议约定，向乙方提供优质的教育教学资源，包括但不限于特色课程教案、优秀教学案例、前沿教育研究成果等。积极组织本校教师参与与乙方的师资队伍建设合作活动，选派优秀教师与乙方教师进行交流培训、联合教研等。定期与乙方开展学校管理经验交流活动，分享本校在行政管理、教学管理、学生管理等方面的成功经验和做法。协助乙方共同打造具有特色的校园文化，提供与校园文化建设相关的素材、创意和活动支持。在硬件设施建设协作方面，根据双方协商结果，提供必要的技术支持、建设经验分享及相关资源协助乙方进行校园基础设施建设。乙方权利与义务1.权利有权参与甲方学校教育教学资源共享活动，获取相关课程体系、教学资料等。有权要求甲方按照共建协议约定，提供师资队伍建设合作机会，参与教师交流培训等活动。有权对甲方学校管理经验交流活动提出意见和建议，促进双方管理水平提升。有权在校园文化建设协同过程中，提出关于校园文化特色打造的思路和方案。有权在硬件设施建设协作方面，根据自身经验和资源，为甲方提供合理建议。2.义务按照协议约定，向甲方提供优质的教育教学资源，包括但不限于特色课程教案、优秀教学案例、前沿教育研究成果等。积极组织本校教师参与与甲方的师资队伍建设合作活动，选派优秀教师与甲方教师进行交流培训、联合教研等。定期与甲方开展学校管理经验交流活动，分享本校在行政管理、教学管理、学生管理等方面的成功经验和做法。协助甲方共同打造具有特色的校园文化，提供与校园文化建设相关的素材、创意和活动支持。在硬件设施建设协作方面，根据双方协商结果，提供必要的技术支持、建设经验分享及相关资源协助甲方进行校园基础设施建设。三、教育教学资源共享1.资源提供方式双方定期以电子文档、线上平台等方式向对方提供各自的教育教学资源，包括但不限于教材、教案、课件、试题库、教学视频、教研论文等。对于重要的教育教学资源更新或新增，应及时通知对方，并在双方协商确定的时间内完成共享。2.资源使用规范双方共享的教育教学资源仅供本校教师教学参考和学生学习使用，不得用于商业目的或其他非教育教学用途。使用对方教育教学资源时，应尊重资源提供者的知识产权，不得擅自修改、复制、传播或向第三方转让。如需在本校范围内使用，应向本校教师和学生明确资源来源。对于共享的教育教学资源，双方应进行妥善保管和维护，确保资源的完整性和可用性。如发现资源损坏或丢失，应及时通知对方并采取补救措施。四、师资队伍建设合作1.教师交流培训双方定期选派一定数量的优秀教师到对方学校进行交流学习，交流时间根据实际情况确定，一般不少于[X]周。交流教师应参与对方学校的日常教学活动、教研活动等，学习对方先进的教学理念、教学方法和教学经验，并将所学带回本校，促进本校教学质量提升。双方应为交流教师提供必要的工作条件和生活保障，包括安排教学任务、提供教学资料、协助解决生活问题等。2.联合教研活动双方共同确定教研主题，定期开展联合教研活动，研讨教育教学中的热点、难点问题，探索创新教学模式和方法。联合教研活动可通过线上会议、线下研讨、教学观摩等多种形式进行，双方教师应积极参与，分享教学经验和研究成果，共同撰写教研报告或论文。对于联合教研活动中形成的优秀成果，双方应共同推广应用，促进教育教学质量整体提升。3.师徒结对帮扶双方根据教师专业发展需求，开展师徒结对帮扶活动，由经验丰富的教师与年轻教师结成师徒对子。师傅应定期指导徒弟的教学工作，包括备课、上课、批改作业、辅导学生等方面，帮助徒弟提升教学技能和专业素养。徒弟应虚心向师傅学习，积极参加师傅组织的教学指导活动，定期向师傅汇报教学工作进展和学习心得，不断提高自身教学水平。五、学校管理经验交流1.交流内容行政管理方面，包括学校组织架构、管理制度、工作流程、人员招聘与考核等。教学管理方面，包括教学计划制定、课程安排、教学质量监控、教学评价等。学生管理方面，包括学生思想政治教育、日常行为规范管理、心理健康教育、家校合作等。2.交流方式定期召开学校管理经验交流会，双方学校领导、中层干部及相关管理人员参加，分享各自在学校管理方面的成功经验和做法，共同探讨解决管理中遇到的问题。不定期组织实地考察学习活动，双方学校管理人员到对方学校实地参观考察，深入了解对方学校的管理模式和工作流程，借鉴先进经验。建立线上管理经验交流平台，双方管理人员可随时在平台上交流管理心得、分享工作动态、提出问题和建议，促进信息共享和沟通交流。六、校园文化建设协同1.文化理念融合双方共同探讨确定共建小学的核心文化理念，融合双方学校的文化特色和教育理念，形成具有独特魅力和时代价值的校园文化核心价值观。在校园文化建设过程中，始终围绕核心文化理念开展各项活动，确保校园文化建设的方向一致性和连贯性。2.文化活动开展双方联合举办丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、艺术展等，展示学生的才艺和综合素质，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。在文化活动策划和组织过程中，充分发挥双方学校师生的优势和特长，共同参与活动设计、节目编排、场地布置等工作，增强师生对校园文化的认同感和归属感。3.文化环境营造共同规划和打造校园文化环境，包括校园景观设计、文化长廊建设、教室文化布置、图书馆文化氛围营造等。在校园文化环境建设中，注重融入共建小学的文化理念和特色元素，使校园的每一个角落都成为文化育人的阵地，潜移默化地影响学生的思想和行为。七、硬件设施建设协作1.建设规划协商双方根据学校发展需求和实际情况，共同制定校园硬件设施建设规划，明确建设项目、建设标准、建设时间等。在建设规划制定过程中，充分考虑双方学校的现有资源和未来发展方向，确保建设规划的科学性、合理性和可行性。2.建设资源共享双方在硬件设施建设过程中，共享相关建设资源，包括建设材料供应商信息、施工队伍资源、工程监理经验等。对于建设过程中遇到的技术难题或共性问题，双方应共同组织技术专家进行研讨，寻求解决方案，提高建设效率和质量。3.建设监督与验收双方共同参与硬件设施建设项目的监督管理，确保建设工程按照规划要求和相关标准进行施工，保证工程质量和进度。建设项目竣工后，双方按照国家相关规定和建设合同要求进行验收，验收合格后方可投入使用。对于验收中发现的问题，施工方应及时整改，直至达到验收标准。八、经费及其他事项1.经费来源与使用双方各自承担本校在共建活动中产生的费用，包括教师交流培训费用、联合教研活动费用、校园文化建设活动费用、硬件设施建设费用等。对于共建活动中涉及的共同项目费用，如联合举办大型活动、共同开展课题研究等，双方应根据实际情况协商确定费用分担方式，并按照约定及时支付。经费使用应遵循合理、规范、透明的原则，建立健全经费管理制度，确保经费使用符合法律法规和学校财务规定。2.知识产权归属双方在共建过程中形成的教育教学资源、教研成果、校园文化作品等知识产权归双方共同所有。对于涉及知识产权的成果，双方应共同协商确定使用范围、使用方式和收益分配等事项，确保知识产权得到合理保护和有效利用。3.保密条款双方应对在共建过程中知悉的对方学校的商业秘密、教育教学资源、管理信息等予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。本条款的保密期限为自本协议生效之日起[X]年。九、违约责任1.若一方未按照本协议约定履行义务，应承担违约责任，向对方支付违约金[X]元，并赔偿对方因此遭受的损失。2.如因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致一方无法履行协议约定的义务，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件，双方应协商解决方案。3.若双方在履行协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。十、协议变更与解除1.本协议的任何变更或补充需经双方协商一致，并签订书面协议。变更或补充协议与本协议具有同等法律效力。2.在履行本协议过程中，若出现下列情形之一，一方有权解除本协议：因不可抗力或其他不可预见、不可避免的因素导致本协议无法继续履行的。一方严重违反本协议约定，经另一方书面通知后在合理期限内仍未改正的。本协议约定的解除条件成就的。3.协议解除后，双方应按照法律法规和本协议约定，妥善处理相关事宜，包括但不限于清理债权债务、交接教育教学资源、处理在建项目等，确保双方权益不受损害。十一、争议解决1.双方在履行本协议过程中如发生争