临沂小学教资考试试题及答案

临沂小学教资考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。A.普及性、强制性、义务性B.基础性、强制性、义务性C.普及性、基础性、强制性D.基础性、普及性、义务性答案：C2.教育心理学研究的核心内容是（）。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案：D3.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B4.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B5.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案：D6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制答案：B7.学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是（）。A.逆向迁移B.水平迁移C.负迁移D.垂直迁移答案：D8.教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价答案：D9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案：A10.小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.小学教育目的的作用表现在（）。A.导向作用B.激励作用C.指向作用D.评价作用答案：ABD2.下列属于我国小学德育内容的有（）。A.爱国主义教育B.理想教育C.集体主义教育D.生态教育答案：ABC3.下列选项中，属于讲授法的优点的是（）。A.充分发挥教师的主导作用B.便于发挥学生的主动性C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D.有助于结合知识传授进行思想品德教育答案：ACD4.以下属于班级授课制优越性的有（）。A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD5.下列选项中，属于影响迁移的主要因素有（）。A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.年龄答案：ABC6.小学班主任工作的具体任务包括（）。A.对学生进行品德教育B.教育学生努力学习C.指导学生校外、课外生活和活动D.管理班集体，指导少先队工作答案：ABCD7.课程计划的构成要素有（）。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案：ABCD8.以下属于教师教学能力的是（）。A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D.教学监控能力答案：ABD9.下列属于小学生心理发展特点的是（）。A.快速性B.协调性C.开放性D.可塑性答案：ABCD10.在学校教育中，教师常用的教学方法有（）。A.讲解法B.演示法C.练习法D.实验法答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.学校教育在人的发展中起决定性作用。（）答案：错误2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）答案：错误3.教学过程的中心环节是引起学习动机。（）答案：错误4.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）答案：错误5.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）答案：错误6.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。（）答案：错误7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）答案：错误8.遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（）答案：错误9.直观教学既是手段，也是目的。（）答案：错误10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述小学教师的职业素养要求。答案：小学教师的职业素养包括：思想道德素养，要有正确的政治方向和坚定的理想信念等；知识素养，要具备精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等；能力素养，如教育教学能力、组织管理能力等；心理素养，要有健康的心理、积极乐观的心态等。2.简述小学教育的基本任务。答案：小学教育的基本任务包括：一是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；二是发展学生智力，培养学生的创造能力；三是发展学生体力，提高学生的健康水平；四是培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。3.简述如何培养小学生的良好学习习惯。答案：培养小学生良好学习习惯，一是要从低年级抓起，越早越好；二是教师要言传身教，做好示范；三是要提出明确要求，严格训练；四是要激发学生的学习兴趣，让学生主动养成习惯；五是要发挥家庭和学校的合力。4.简述小学班主任工作的内容。答案：小学班主任工作内容包括：了解和研究学生；组织和培养良好的班集体；建立学生档案；个别教育工作；开展班会活动；协调各种教育影响；操行评定；做好班主任工作计划与总结等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在小学教学中体现因材施教原则。答案：在小学教学中体现因材施教原则，一要深入了解学生的个别差异，包括知识水平、兴趣爱好等；二要针对不同学生的特点制定不同的教学目标；三要采用多样化的教学方法，满足不同学生的学习需求；四要进行个别辅导，对学有余力和学习困难的学生分别对待。2.讨论如何构建良好的师生关系。答案：构建良好师生关系，教师要树立正确的学生观，尊重学生人格；要提高自身素质，以人格魅力影响学生；要善于与学生沟通，理解学生需求；同时要发扬教育民主，公平对待每一位学生。3.讨论小学课外活动的意义。答案：小学课外活动的意义有：有利于拓展学生知识面；有利于发展学生个性特长；有利于培养学生的创新精