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文档简介
【语文】二年级下册期末质量试题测试卷(1)1.读拼音,写词语。jiǎndān
shǐjìn
yùdào
xǐzǎo
tónghuàyíngmiàn
tūrán
kǎoyā
mínzú
wēnnuǎn2.我会圈出加点字的正确读音。(1)、我在书坊(fānɡ
fánɡ)里买书,妈妈在磨坊(fānɡ
fánɡ)里磨面。(2)、炎热的夏天,客厅里的风扇(shān
shàn)不停地旋转着,往人们身上扇(shān
shàn)着风。(3)、你能测量(liánɡ
liànɡ)出这头大象的重量(liánɡ
liànɡ)吗?3.我会按查字典的要求填空。用部首查字法查“怪”字,先查部首(),再查()画。“怪”在字典中的解释有:①奇异,不平常;②怪物;③很,非常;④怨,责备。选出下面“怪”在句中的意思。(填序号)(1)、黄山有许多怪石。()(2)、这件事不能怪他。()(3)、听了这个故事,我们都怪难过的。()4.比一比,再组词慢()
怪()
哇()漫()
圣()
挂()洼()
娃()佳()
蛙()5.照样子,写句子。(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。路两旁种着______________的树。(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。大树,_____________,好像________________。(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙了起来,_____________,_____________,_______________。6.口语交际。在公共汽车上,刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他连忙把阿姨扶到自己的座位上,说:“__________!”阿姨:“_______________________!”刚刚:“________________________!”7.教材回顾(1)、小信成则__________。(2)、妈妈乐于助人,当有人感谢她时,她总是说:“予人玫瑰,___________。”(3)、过端午,赛________,粽香______满堂飘。(4)、《要是你在野外迷了路》一文中写了四种天然的指南针,分别是________、________、_______、__________。(5)、春天,孩子们放学后忙着放风筝,这让我想到了诗句:“______,忙趁东风放纸鸢”。夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,________。”(6)、___________,夏满芒夏暑相连。8.阅读积累,想一想,填一填。(1)、______________,忙趁东风放纸。(2)、过中秋,吃月饼,____________。(3)、______________,夏满芒夏相连。(4)、微微风簇浪,________________。(5)、接___________,映日荷花别样红。(6)、旧时王谢堂前燕,____________。(7)、独上江楼思渺然,____________。(8)、学习《要是你在野外迷了路》一课,我们知道大自然有很多天然的指南针,比如:______是盏指路灯;大树枝叶稠的一面是______,枝叶稀的一面是______;沟渠里的积雪化得快是______,化得慢的是______。(9)、读了《七色花》,你懂得了_____________的道理。9.阅读下面文章,并完成练习。太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣(bàn),粉红的,鲜艳(yàn)极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰(yǎng)着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣,安安静静地睡着了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!9、照样子,写词语。兴冲冲
________________
________________安安静静
________________
________________10、文章提到的太阳花的颜色有________、________、________、________。11、根据文章内容填空。太阳花是一种很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的叶子。12、太阳花是什么时候开放的?(
)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚阅读下面文章,并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。13、短文一共有(
)个自然段,在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:立即—()
表扬—()反义词:虚心—()
伤心—()16、百灵鸟感到苦闷的事是____。17、百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是_____。18、写话。小朋友,每个人都有自己的好朋友,你最好的朋友长什么样子?你们经常一起做什么呢?写一写,让大家都来认识他(她)吧!注意:文中不要出现学校名称和真实姓名,如果你的好朋友是男孩,就叫他小冰;如果是女孩,就叫她小文。【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“简、遇、澡、童、突、烤、暖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.3.“怪石”意思是奇异的石头。怪:奇异,不平常。(2)、怪他:责怪他。怪:怨,责备。(3)、“怪难过”意思是非常难过。怪:很,非常。4.
慢走
奇怪
好哇
浪漫
圣贤
挂住
洼地
娃娃
佳人
青蛙【详解】本题考查形近字组词。“慢”字是竖心旁,可以组词为:快慢“漫”字是三点水,可以组词为:漫长“怪”字比“圣”多一个竖心旁,可以组词为:怪物“圣”字可以组词为:神圣“哇”字是口字旁,可以组词为:哇啦“挂”字是提手旁,可以组词为:挂号“洼”字是三点水,可以组词为:泥洼“佳”字是单人旁,可以组词为:佳节“娃”字是女字旁,可以组词为:女娃“蛙”字是虫子旁,可以组词为:牛蛙5.
一排高大
高高壮壮的
一把绿色的大伞
一会儿扫地
一会儿切菜
一会儿炒菜6.
阿姨,请到这来坐
谢谢你,小朋友
不用谢,这是我应该做的【解析】本题考查口语交际的能力。本题中刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后,肯定会请阿姨坐下,所以他可能会说:“阿姨,请坐!”面对刚刚的让座,阿姨肯定会表达自己的谢意,可能会说:“谢谢!”面对阿姨的谢意,刚刚可能会说:“不用谢!”7.
大信立
手有余香
龙舟
艾香
太阳
北极星
大树
积雪
儿童散学归来早
映日荷花别样红
春雨惊春清谷天8.
儿童散学归来早
十五圆月当空照
春雨惊春清谷天
散作满河星
天莲叶无穷碧
飞入寻常百姓家
月光如水水如天
北极星
南方
北方
北方
南方
要尽自己的能力多帮助别人9.C【解析】9、
绿油油
红彤彤
密密麻麻
仔仔细细
10、
粉红
黄
蓝
紫
11、
美丽
小小
细细
12、C【解析】9、本题考查的是仿写句子。结合题干的内容进行仿写即可,第一个词语是ABB式的词语,类似的词语有:静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、香喷喷、胖乎乎、黑压压。第二个词语是AABB式的词语,类似的词语有:明明白白、星星点点、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、密密麻麻、断断续续、斑斑点点、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤恳恳10、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容“你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。”“太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!”所以太阳花的颜色有粉红、黄、蓝、紫。11、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。”可以得出本题的答案。12、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。”可以得出本题的答案。13、3①每当百灵鸟敞开歌喉……②喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好……③百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐……
14、2##二
15、
立刻
夸奖
骄傲
高兴
16、一个听众也没有了
17、它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了【解析】13、本题考查的是数自然段。结合文段的内容进行分析,每段文字另起一段空两行为一段话,所以本段文字中总共有3个自然段。标注自然段的序号即可。14、本题考查的是寻找关键句子。结合文段的内容来分析,找出文段中喜鹊说的话可以得出在文章的第二段。15、本题考查的是写出文段的近义词和反义词。近义词,是指词汇意义相近的词语;反义词,是指词汇意义相反的词语。立即:(副)马上;立刻。近义词有:歌颂、赞扬、称誉、称道、赞美、赞颂、称赞、夸奖、褒奖表扬:意思是指依据客观事实,对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。近义词有褒扬、赞赏、赞誉、颂扬、表彰虚心:(形)不自满,能接受别人的意见。反义词有:得意、高傲、骄傲、傲慢、自满、自傲、骄气、自是、自恃伤心:因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。反义词有:喜悦、高兴、快意、愉快、快乐、开心16、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析,从“可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦”可以得出百灵鸟感到苦闷的事是一个听众也没有了。17、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析:喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”可以得出百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了。18、范文:我的好朋友我有一个形影不离的朋友,她时刻陪伴着我,和我在一起玩耍、讨论。她,就是小文。
小文长得胖乎乎的,一双又黑又亮的大眼睛,就像两颗水灵灵的大葡萄;身上黄色的衬衫,就像田地里那金灿灿的油菜花……
别看小文长得胖胖的,她热爱溜冰,可是个溜冰高手呢!就拿那天的事来说吧!那天,烈日当空,我们早早地来到了溜冰练习场,换上了溜冰鞋,准备开始练习溜冰。我刚要溜,小文一把拦住我,说:“让我先来吧!”我还没来得及回答她,她就已经开始溜起来了。只见她先从斜坡上倒溜下来,再来个180度大旋转,单脚直行,然后再踮脚溜一段,最后一只脚踮起来,原地旋转一会儿,再配上优美的舞姿,简直是天衣无缝!
小文也是一个“逛街狂”,一逛能逛上五六个小时呢!那天,我在家没事,突然,小文来了,说:“咱们去逛街吧!”我一听,兴奋极了,一蹦三尺高,说:“好啊!”结果呢,逛了5个小时,把我累得气喘吁吁,上气不接下气,可再看看小文,她却一点儿也不累,反而比平时精神。哎,早知道这样,我就不答应她逛街了。【详解】本题为自命题作文。要求写一写你的一个好朋友。想想哪位好朋友让你记忆深刻,最想介绍给大家。你和朋友之间发生了哪些事,选择你印象深刻且有意义的去写。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,写出你与朋友之间的友谊。写时要抓住重点,不要面面俱到。重点部分要详写,给读者以深刻的印象。这一过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致
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