2025-2026学年统编版七年级语文上册期中专项突破：基础知识综合+答案

期中专项突破基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的

玻璃砸碎［1］听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西（摔/砸）向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方（默默/偷偷）地听着我的动静。当一切恢复沉寂，

她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总

是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”

我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着［2］“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住

哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活［3］”可我却一直都不知道，她的病已经

到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整官翻来覆去地睡不了觉。

1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）

A.季痪（tan）雁阵暴怒无K

B.瞥气（pi）沉寂砸碎

C.侍弄（Shi）墙璧恢复

D.整宿*整宿（su）捶打翻来覆去

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）

A.摔默默B,摔偷偷C.砸默默D.砸偷偷

3.在文中［］处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.第⑴处：句号第⑵处：逗号第⑶处：破折号

B.第［1］处：句号第［2］处：冒号第⑶处：省略号

C.第［1］处：分号第⑵处：逗号笫⑶处：省略号

D.第［I］处：分号第⑵处：冒号第⑶处：破折号

阅读下面文字，完成下面小题。

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息。我们领略了朱自清先

生笔下的连空气里都ybnni立ng着青草味儿的春天□我们感受到了老舍先生心里的把终年

zhbxti的绿色都拿出来的济南的冬天；我们看到了刘湛秋先生眼中春雨的柔美，夏雨的热烈

和cUguang,秋雨的①,冬雨的②...

4.根据拼音，写出相应的词语。

5.文中方框处应填的标点符号是：_o

6.请选择恰当的内容分别填在文中①②处。（填序号）

A.自然和平静B.端庄和沉静

______②________

7.阅读下面的文字，完成下面小题。

这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是潟我家很远的

地方，出城还有六十多里水路。……因为东关禹城远，大清早大家就起来。昨夜何定好的

三道明瓦窗的大船，已经困在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，

父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

沮（）在跟（）跷yu（淀

⑵下列词语中不是名词的一项是（）

A.盛事B.昨夜C.东关D.陆续

⑶选文出自鲁迅先生的回忆性散文集，本学期我们还学了一篇出自该散文集的文章

。文中的“全县中最盛的会”指的是_____,父亲要“我”拿的书是_______，你对文中的

父亲的教育方式是如何评价的？

阅读下面文字，完成下面小题。

最妙的是下点儿小苗呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上（）着一号儿白

花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，

有的地方草色还（）着；这样，一道儿白，一道儿暗爽，给山们（）J-一件带水纹的花

衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日

落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了xiii,微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

8.给加点字注音，根据拼音填写汉字。

（1）一髻（）（2）害xiU（）

9.结合注释，为加点字选择正确的读音（只填选项）

试卷第2页，共31页

（1）#（）护A.k&n守护、监视。B.kM使视线接触人或事物，观察并加以判断。

（2）溥（）雪A.b6微、少。B.bao厚度小的（跟“厚”相对）。

10.选文括号处所填词语的正确选项是（）

A.露镶顶穿B.露穿顶镶

C.顶镶露穿D.镶顶露穿

11.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（）

（2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了xia,微微露

出点儿粉色。（）

阅读下面文字，完成下面小题。

最妙的是下点小雪呀。看吧.山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一影儿白花.好

像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（镶、＜）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有

的地方草色还露着这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣看着看

着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，

微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，

济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

12.请你为下面加点的字注音“

（1）一髯儿（）

13.请从括号中选择正确的汉字写在横线上。

（1）（）上

14.与“看护妇”一词词性相同的一项是（）

A.矮松B.穿上C.吹动D.看见

15.给下列句子加上合适的标点。

（1）有的地方草色还露着（）

（2）给山们穿上一件带水纹的花衣（）

阅读下面文字，完成下面小题。

“吹面不寒杨柳风”,不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

滉着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝（niang）。鸟儿将窠巢实在繁花嫩

(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。

(2)王湾《次北固山下》的诗句“,。”能恰当的体现乙段文

字的内容。

(3)丙段文字的描述，想到了东汉末曹操的《》.

22.阅读下面文字，按要求完成题目。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂茬树，紫红的桑崔；也不必说鸣蝉在树

叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，【］的叫天子(云在)忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开

断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，【】用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍

喷出一阵烟雾。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠趣•成的小球，又酸又甜，

色味都比桑格要好得远。

⑴在【】中写出正确的词语c

(2)给文段中加点的字注音。

①荚②攒

(3)找出文中的两个错别字并加以改正。

改为改为

阅读下面语段，按要求作答。

傍晚时候，上灯了，一点点黄孽()的光，烘托出一片且而卫的夜。在乡下，小路

上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着su6()戴着笠。他们

的房屋，稀稀疏疏的，在南里/着。

23.给短文中的加点字注音或根据拼音写汉字：

•()sud()

24.语段中ABC三处依次应填入的词语正确的一组是()

A.宁静和平静默

B.安静平和静默

C.安静和平静默

D.宁静平和静静

25.阅读下面一段文字，完成小题。

不必说碧绿的菜吐，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑格：也不必说鸣蝉在树

叶里长吟，肥胖的黄(①)伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直箪向云(②)

里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛤在这里低唱，蟋蟀们在这里弹

米。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣：还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，

从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的

根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地

拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块枝像人样。如果不怕刺，还可以摘到

覆金子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑棋要好得远。

(1)文段中加点字的读音全都正确的一项是()

A.窜向(cuan)脊梁(ji)B.窜向(cuan)脊梁(ji)

C.隼向(cuan)脊梁(ji)D.隼向(cuan)脊梁(ji)

⑵文段中①②处选填汉字完全正确的一项是()

A.①峰②宵B.①烽②霄

C.①烽②宵D.①蜂②霄

阅读下面的文字，完成下面小题。

生命之美源于自然,自然之美焕发举然生机。触摸一缕阳光,你会感受到生命的绚烂；

采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；掬起一汪清泉，你会品味到生命的纯净()与自然

亲近，你会心旷神(yD；与生命相拥，你将充实丰盈。

26.给加点字注音，根据拼音写汉字。

(1)盎(2)(yi)

27.在括号内填入的标点符号是o

28.阅读下面一段文字，完成下列题目。

①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只

手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写

“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我岸静地站着，注意她手指

的动作。突然间，我性然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激d&ng,我一下子理解了活言

文字的奥mi了，知道了“水”这个字就走指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东的。

试卷第6页，共31页

②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

(I)给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字。

①恍然大悟()②激dAng()③奥mi()

⑵下列说法塔送的一项是()

A.①②这两段文字出自《再塑生命的人》，选自美国女作家海伦・凯勒的《假如给我三

天光明》。

B.选段文字发生在“我”发脾气后，莎莉文老师带“我”散步纾解坏心情，并巧妙抓住时

机引导"我''感知"水''这一事物，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。

C.②段文字单句成段进行议论，让读者强烈地感受到领悟“水”的含义这件事带给“我”

的巨大震撼。

D.“水唤醒了我的灵魂”这句话中,“唤醒”是动词，“水”“我”“灵魂”都是名词。

29.阅读下面的文段,完成各题。

而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上具

集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，你还来不及思索，因为你浑身的毛孔都热得张开

了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗等，固然能保护身上的干奂，可光头浇，洗个雨深

更有港味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，你会更喜欢一切。如果

说，养雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的(滴灌浇灌)，大地就

以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩管地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆

汁，数不清的杂草争先恐后地成长，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起

(奏起响起)了夏天的雨的交响曲。

(I)文中字形和加点字的注音，全部正确的一项是()

A.粗差(kuang)衣裳

B.4S(H)具集

C.滋味(zhT)诱惑

D.掩馋(shi)睫毛

⑵依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是()

A.滴灌奏起

B.浇灌奏起

C.滴灌响起

D.浇灌响起

30.阅读下列三则材料，回答以下各题。

（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。【A】看，像牛毛，像花针，像细丝，

密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍

晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，

有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏

的，在雨里静mb着。

（二）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷

的预告也没有，【B】你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕,因为你

浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干爽，

可光头浇、洗个雨深却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，

耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。【C】花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的

杂草争先恐后地成长.暑毛被一片绿的海绵吸收着.【D】而荷叶铺满了河面.迫切地等待着

而点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

（三）后来发生了分qi:我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小

路，小路有意思……不过，一切都取ju6于我。我的母亲老了，她早已习惯听从

她强壮的儿子：我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲：妻子呢，在外面，她总是听我

的。一军时，我感到了贵任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办

法，找不出；我想拆散一室人，分成两路，各得其所，终不感意“我决定委屈儿子了，因为

我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

⑴文中加点字注音正确的一项是（）

A.kuang/shaB.kuang/cha

C.gu^ng/shaD.gudng/cha

⑵请给文中注音处选择一组正确的汉字（）

A.默/歧/决B.寞/歧/决

C.默/岐/诀D.寞/岐/决

⑶材料（一）和（三）的作者分别是（）

A.刘湛秋/史铁生B.朱自清/冰心

C.朱自清/莫怀戚D.朱自清/郑振铎

⑷材料中画横线的四句，没有使用修辞手法的是（）

A.看，像牛毛,像A针!，像细丝，浴密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

试卷第8页，共31页

B.你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。

C.花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收

着。

D.而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的旭声、近处的蛙鼓•起奏起夏天的雨

的交响曲。

阅读下面文字，完成小题，

不必说碧绿的菜畛，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑格①也不必说鸣蝉在树

叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在身花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹基。

冬天的百草园比较的无味②雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在考上）

和塑雪罗汉需要人们塞宣，这是茏国,人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。……扫开一块

雷.露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面报些桃谷.棒上系一条长绳.人远远

地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀

居多，也有白颖的“张飞鸟”，性子很正。，养不过夜的。

31.给文中加点字注音或根据拼音写汉字。

菜呼（）性子很zao（）

32.选文中画直线句子所运用的修辞方法，正确的一项是（）

A.比喻拟人B.排比比喻C.有张拟人D.拟人拟人

33.选文中画曲线的词语（鉴赏、荒园）词性判断正确的一项是（）

A.动词动词B.动词名词C.数词名词D.形容词动词

34.选文①②两处应填写标点符号，正确的一项是（）

A.分号分号B.顿号顿号C.分号逗号D.顿号分号

35.阅读下面文字，回答后面的问题。

三月扬州，烟花胜地。长堤上柳丝相依，树下不知名的花儿也才吐年芽，无限娇柔,

想来无须时日，便是万紫千红争春，各得其所。搴时，竟莫名一阵细雨，于是景致格外清泗，

湖面上水波鳞鳞，他却无心赏景，只是铁了心要出来闯闯，爸妈批评他，他倒不觉委曲，只

觉得辜负了父母……

（I）给文段中加点的字注音。

瞰芽（）等时（）

（2）找出文中的错别字并加以改正。

改为改为

阅读下列语段，完成下面小题。

语段一不必说碧绿的菜哮，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的条格；也不必说

鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂①_（趴伏停卧）在菜花上，轻jiC的叫天子（云雀）忽

然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

语段二这些词使整个世界在我面前变得花团锦松，美不胜收。记得那个美好的夜晚，

我独自躺在床上，心中充满了②—（喜悦高兴愉快欣琪），qi盼着新的一天快些来到。啊！

世界上还有比我更幸福的孩子吗？

36.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

菜型（）轻ji&）花团锦康（）qi（）盼

37.结合语境，为语段①©横线处选择恰当的词语。

①②

请阅读下面文字，完成以下问题。

【材料一】

不必说碧绿的菜哮，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑若；也不必说鸣蝉在树

叶里一，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻拄的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云（xiAo）里去

了。①油蛤在这里_,蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断转来，有时会遇见娱蚣；还有斑螯，倘

若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后穿喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤一着，

木莲有莲房一般的果实，河首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以

成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有

一块根像人样。④如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又金，色

味都比亲他要好得远。

（选自《从百草园到三味书屋》）

【材料二】

有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱,可身上也留下

了社会的印记……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的

（yuan）泉。

【材料二】

试卷第10页，共31页

后来发生了分（q。：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……

不过，一切都取（ju6）我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子：我的儿子还

小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一事时，我感到了责任

的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出：我想拆散一家

人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴

同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

38.文本中加点的词语，读音不正确的一项是（）

A.菜畦（wa）B.桑其（sh6n）C.轻捷（jie）D.—霎（shA）

39.根据括号里的拼音依次写出汉字，字形•全•都•正•确的一项是（）

A.云霄源泉分歧取抉B.云霄源泉分歧取决

C.云宵源泉分歧取抉D.云霄原泉分歧取抉

40.依次填入文本中而横线处,最恰当的一绢词语是（）

A.长吟低唱缠络远未定型B.长鸣歌唱缠绕远未定形

C.长鸣歌唱缠络远未定型D.长吟低唱缠绕远未定形

41.文中划线句有语病，对这个句子修改正确的一项是（）

A.有人童年受到呵护，也看到各种酸甜苦辣的色彩；

B.有人不仅童年受到呵护，还尝到各种酸甜苦辣的色彩；

C.有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的味道；

D,有人童年受到呵护，所以尝到各种酸甜苦辣的味道；

42.儿时鲁迅的乐园是百草园，下面是对百草园的描述。请你阅读，并完成后面的小题。

百草园本来只是鲁迅家里一个蔓草丛生、人迹罕至的极普通常见的园子，而在儿时曾

迅的眼中，则是“我的乐园园子并不算大，中间的菜畦碧绿，旁边的皂/含树格外显眼，

周闱是短短的泥墙根.儿时的鲁迅，经常到百草园中沅耍嬉戏，捉蟋sh*,玩招第，采桑

档，摘m盆子，拨何首乌。夏天在树荫下乘凉，冬天在雪地里捕鸟。关于百草园的详细情

状，在鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文中作了非常形象生动的描述。

⑴给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

菜型）皂j囹）树蟋shu议）

斑物）桑格（）fu（逐子

（2）语段中有错别字，请找出米，并加以改正。改为

⑶语段中画线的句子有语病，请分析原因，并加以修改。

43.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①不必说号号的菜心龙号的石井栏，印木的皂美树，装好的条松—也不必说②鸣蝉

在树叶里f个，③心中的黄蜂伏在菜花上，④学挂的叫天子(云雀)忽然从草间直用向云霄

里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。⑤油蛉在这里住节，蟋蟀们在这里

野玲。

(I)请在①句一处加上标点符号_。

⑵②句和③句能否调换顺序？因为」

(3)一名同学标注了本语段用得传神的词，这些加点词展现了百草园景物的形状、_、一等。

(4)⑤句使用的修辞手法是什么？

44.阅读下面的文字，回答后面的问题。

【甲】

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)

和塑雪罗汉需要人们(jiansh^ng),这是荒园，少有人来,所以不相宜，只好来捕

鸟。……人远远地牵着，看鸟雀下来(zhu6shf)……

(《从百草园到三味书屋》)

【乙】

你是否有过在海上被浓雾包围的经历？那些似乎可以触摸得到的白色的黑暗将你行

学，而那般大船则无比焦急而紧张地摸索着向岸边行进，……就在那个时候，我明白“水”

的意思，那就是流过我手仃的那种美妙可谡的东西。

(《再塑生命的人》)

(I)根据文段中拼音写出相应的词语。

①(jianshang)②(zhuoshi)

(2)给文段中加着重写的词语拼音。

①吞噬②沁凉

(3)结合甲段划线句子内容，写出一成语。

阅读下面的文字，完成下面小题。

年华似流水。几年迂去了，不少旅游过的景点已经模糊，有的②而不可得,但是滨

州黄河楼仍历历在目，至今记忆犹新。

正值金秋，鳌上蒲湖黄河楼，远观涔吵长天，大河上下，波光粼粼，千帆竞发，百鸟

试卷第12页，共31页

翔集。不为凭吊，也不为文人墨客们的雅聚，而是有钻争地面对黄河发怀古之幽思。“黄河流

经滨州城，十里荷花别样红”——这不是古风体，是我徜①在黄河岸.微风吹拂下脑海泛

起一闪念，欢春意。

45.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（）

A.sha佯B.miSo佯C.sha徉D.miio徉

46.填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（）

A.搜索枯肠B.朝思暮想C.费尽心机D.冥思苦想

47.小语准备了下面一段文字作为活动的开场白，其中有些字词她拿不准，请帮她判断。

美景一①一蓄着无穷的力量，给人以无尽的美的享受。正如济南这座老城，冬天温

一②一，有由有水，全在支天下很暖个安适地唾着，只等春风来把他们_③—醒。济南的人

们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

（I）语段中两个加点字怎么读？请帮她作出选择。（）

A.h6zhdoB.huozhdo

C.huozhuoD.hezhuo

（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）

A.①贮②晴③唤

B.①伫②情③焕

C.①伫②晴③焕

D.①贮②情③唤

小明在阅读朱自清的《春》时，卜分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来，请你赏读并完成相

关任务。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

混者青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kE巢安在繁花嫩叶

当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应个着。牛

背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。

48.小明对语段中字音字形不是很确定，请你帮他写字或注音。

（）巢应利）

49.在摘抄过程中，小明由于粗心抄错了一个词语，请你找出来并改正。

（）改为（）

50.下列选项中，与语段画线句所运用的修辞手法不同的一项是()

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

D.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

51.“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚的诗，上一句是o

52.阅读语段何答问题。

①我似乎遇着了一人,方，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小

书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

②这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有

伟大的神力。的怨恨,从此完全消灭了。

③这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

④书的模样，到现在还在口艮前。可是从还在眼前的模样来说，是一部刻印都十

分粗zhu6的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼

晴也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽：九头的蛇：一脚的

牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干熟而舞”的刑天。

⑴①段中加点词“霹雳”突出了“我”看到长妈妈拿出《山海经》时的心情；

⑵②句中横线上应填事件是;

(3)④句中横线上应填的关联词是；

(4)④句中拼音后应填的汉字是—,加点字后的横线应填的拼音是。

阅读下面的文段，完成小题。

山川之美，古来共谈。本阶段我们学习了不少名家名篇，感受到了大自然的无穷魅力。

我们欣赏了朱自清笔下的《春》，闻到了各种酝解()在微微泗湿空气中的花香，聆听了

鸟儿清脆宛转的歌声;我们领略了老舍眼中的济南风光，那xiang()上根边的山尖，逡

适的河水，让人感到空灵.有了堂逋；在刘渔秋的《雨的四季》里，我们感受到了雨的不同

个性——春雨柔和娇媚、更雨热烈粗门()……《秋天的怀念》中，菊花也美不胜收，

波波洒洒，秋风中正开得吝啬;《散步》的路途中自然也少不了美景的陪衬，那里有金色的

菜花，整齐的桑树和波光linlin()的鱼塘。

通过领略作者笔下的山川之美，我们史加坚定了“读刀卷书，行刀里路”的决心。少

试卷第14页，共31页

年们，就让我们一起为守护祖国的壮丽山河而不懈努力吧！

53.给加点字注音或根据拼音写汉字。

①酝卿)②xiang()上

③粗力)@linlin()

54.文段中画线词语使用有误的一项是()

A.宛转B.澄清C.着落D.吝啬

55.阅读下面语段，完成小题。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)

和塑雪罗汉需要人们jian()赏，这是荒园，人迹千至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄

的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，

露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秋谷.棒上系一条长绳.人远远地牵

着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，

也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

jian()赏人迹芋至()

⑵找出文中错别字，这个错别字“一”的正确写法是“”。

(3)选段划线句子使用了一修辞于•法。

(4)以上文段节选自鲁迅的回忆性散文集《》中的《从百草园到三味书屋》，这部散文

集原名《k在同属这部散文集的《一》一文中作者针对“”“卧冰求鲤”等孝道

故事做了批判，揭示了封建孝道的虚伪；在《琐记》一文中作者问忆了隔壁家表面对孩子好，

其实自私自利、奸诈、坏心眼的—o

阅读以下语段，完成下面小题。

【文段】后来发生了分歧：我的母亲爱走大路，大路中顺：我的儿子要走小路，小

路有意思……不过，一切都于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿

子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一笔时，

我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我

想拆散一家人，分成两路，,终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时

日还长。我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

【文段二】①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战，

争

受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台

山工作，不幸以身革职。②一个外国人，毫无利己的,把中国人民的解放事业

当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中

国共产党员都要学习。③列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人

民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世

界革命才能胜利。④我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的

无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国

家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人

民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

56.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.分装(qi)一霎时（sh费）典职（x（m）狭隘（沂）

B.分歧（zhi）一霎时（ch。别职(xun)狭障（ai）

C.分原(qi)一霎时（ch&）现职(xun)狭隘（yi）

D.分歧（zhT）一霎时（sha）殉职(xun)狭隘（yi）

57.依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.取决各得其所动力B.取决各得其所动机

C.取决各取所需动机D.取决各取所需动力

58.将下列句子还原到【文段二】中，它最恰当的位置是

白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。

A.第①句后B.第②句后C.第③句后D.第④句后

59.【文段二】中画线的句子有语病，请修改在横线上。

这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习。

根据耍求答题。

前言亲近生活，感动于大自然，一草一木，一鸟一虫，都浸染着人物的喜

怒哀乐。立春过后，山川朗（1）,草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，

燕子翩然归来，布谷鸟也来了。转入炎热的夏季，这是植物为果实贮x»（也养

分的时期。到了秋天果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，秋姑娘11（3）临人间。

北雁南飞，活跃在田间草标的昆虫也都销声匿迹，静mi（4）的寒冬到来了,北

试卷第16页，共31页

方的天空时常飘着雪花，大地铺上洁白的地段。

60.根据拼音写出相应的汉字，完善以上的“前言

(1)朗rOn(2)贮xCi(3)11临(4)静而

61.学校绘画社开展了“把想象，袋'给你——古诗手绘帆布袋”活动，请根据参考，完成设计

设计参考:

帆布袋设计卡背面诗句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

正面图画：一棵占老的树木静静地伫立着，树干上缠绕着干枯的朦芟，仿佛

在诉说着岁月的沧桑，几只乌鸦栖息在树枝上，发出阵阵嘶哑的叫声。不远

处，一座小巧的石桥横跨在潺潺流淌的溪水之上，桥边，错落有致地分布着

几户人家，屋顶上升起袅袅炊烟。

帆布袋设计卡背面诗句：11),(2)o

正面图画：(3)_________________________

62.请运用所枳累的知识完成小题

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河

埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些中跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。’‘他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《》。因为我再没有第二本了。我们那里上学

的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我

担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读sht背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，-

而且要背出来。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

河惮qi跷忐忑读shb

(2)下列短语的类型与“慢慢地说”相同的一项是()

A.嫦娥奔月B.认真思考C.花草树木D.打扫卫生

⑶鲁迅爱读书，从小就与书形影不离。请从先生的书单中选择合适的书籍进行填空。

鲁迅书单A《荡寇志》B《山海经》C《天演论》D《孝子传》E《鉴略》F《左传》

G《封神榜》H《二十四孝图》书单中有阿长买回来的,有父亲强制要被背诵

的，有揭露孝道虚伪的，还有在南京求学时痴迷的“(填字母)

(4)有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请结合相关作品具体说说

作者对藤野先生的“温馨的回忆”和对衍太太的“理性的批判”的内容。

63.请运用积累的知识，完成各题。

【甲】

“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。

“父亲！父亲！”我就叫起来。

“大声他听不见。还不快叫！”

“父亲！！！父亲！！”

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一呼，仿佛有一些苦痛。

，，叫呀！快叫呀！”她隼促说。

“父亲！！!”

【乙】

试卷第18页，共31页

父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩shuA了，却是和衍太太

或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱有一天谈到这

里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？"我说母亲没有钱，她就

说可以拿首净去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有到大厨的抽屉里，角角落

落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”

这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地

寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了。这实在

使我觉得有如掉在冷水里，流言的我是明白的，倘是现在，_有地方发表，我总要骂出流

言家的狐狸w西巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得其是犯了罪，怕遇见

人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

首钢)催()促玩shu武)wSi()巴

⑵依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()

A.留心原因不管B.留心来源只要

C.用心来源不管D.用心原因只要

(3)【甲】文段选自《朝花夕拾》中的《—》；【乙】文段选自《朝花夕拾》中的《》。

(4)【甲】【乙】两个文段各写了有关衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人？

64.请运用所积累的知识，完成卜.列各题。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打衣子，看谁旋得多。她就从旁计着卷，说

道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……但正在旋着的阿祥，忽然跌

倒了，阿祥的坤母也恰恰走进来。她便接着说，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你

不要旋，不要旋……”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的

时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再三一点药。

(1)根据拼音写出汉字，给加点宇注音。

打磨子

计着黎______

ca一点药

(2)下列词语的词性与“恰恰”用回的一项是()

A.孩子B.喜欢C.竟然D.跌倒

(3)卜面的诗歌跟“儿童游戏”没有关系的一项是()

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.蓬头稚子学垂纶，侧坐蒋台草映身。

C.窗竹影播书案上，野泉声入砚池中。

D.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(4)以上文段节选自(作者)的散文集《》(作品)，选文中的“她”指的是一

(人名)。选文中“她”是一个的人。

65.请运用积累的知识，完成各题。

【甲】现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一，它的

性情就和别的猛shou不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，

捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏

脾气相同。二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副岁态！但这也许是限于天分之故罢.

假使它的身材比现在大十倍，那就我不知道它所取的是怎么一种本度C

【乙】举一个例说罢，冬天，水缸里结了浮冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。

有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，

跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提

起她就不用zM称了，绐她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

猛shduf)媚()态

溥()冰zUn()称

(2)请把【甲】文段中画线句子改为陈述句，不得改变原意。

(3)【甲】文段中仇猫的原因体现了鲁迅怎样的情感和态度？

(4)【乙】文段中孩子们给沈四太太起绰号这一情节，反映了孩子们怎样的特点？从整部作

品来看，这样的情节有什么作用？

66.读下面文字，完成后面的问题。

小时候，o这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看

到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其

乐。入了神，自然乐在其中……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。

那时读《水浒传》，,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山

下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜，犹如身历其境，真是津津有味。

节选《往事依依》

试卷第20页，共31页

(1)选文依次填入语段两处横线处的语句，衔接恰当的一项是()

①我住的小屋里挂着一幅山水画

②然我住的小屋里挂着i幅山水画

③会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景

④不把焦山一带风景当做梁山泊背景

A.①④B.®®C.®@D.②④

(2)选文中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。

67.阅读下面一段文字，完成小题。

小山整把济南围了人圉儿，只有北边缺着点口儿。这一圉小山在冬天特别可爱，好像

是把济南放在一个小摇蓝里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些，:、山，心中便觉得有了着落，有了依

靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就爰春天了吧？这样的温聪.今

天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点hu而想不能一时实现，他们也并不着急，因为

有这样ci善的冬天，干啥还希望别的呢！

(I)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

huan()想41()落ci()善

(2)文中有错别字的一个词语是,它的正确写法是

(3)将文中画横线的句子改为陈述句，不得改变原意.

(4)该文段主要运用了、的修辞手法。

68.书斋楹联是传统读书人的一种具体的文化表现。这些对•联或抒发情感，或戏弄人生，或

针硬时事，或表达雅兴。从这些对联中我们可以探讨出学者的心情或喜好。请根据对联相关

的知识，按要求答题。

(I)任务一：下面是南宋诗人陆游自题“书巢”联。以“巢”名书斋，足见耽书之甚。

一篱

窗<

昏^

<冬

送淌

流永

羊日

。

横线上

抄写在

正楷字

内容用

请你将

联。