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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省淄博市沂源县八年级(上)期中物理试卷一、单选题:本大题共15小题,共30分。1.在十五届全运会开幕式上,周深与单依纯共同演唱了主题歌《天海一心》,周深的声线“清澈通透”,单依纯的嗓音“温润细腻”。即使闭上眼睛,观众也能清晰的区分两位歌手的声音。这主要依据声音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度2.爱好文学的小明发现“咫尺”两字经常出现在古诗中,如“更问寻雷室,咫尺西行间。”查资料得知:我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为()A.3毫米 B.3厘米 C.3分米 D.3米3.点燃一支线香,放入密闭的玻璃缸中。打开激光笔,从侧壁照射(如图所示),观察并描述光在空气中的传播径迹。这属于科学探究环节中的()

A.问题 B.证据 C.解释 D.交流4.2025年10月31日23时44分发射神舟二十一号载人飞船,执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员乘组由张陆、武飞、张洪章3名航天员组成,为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动,最方便的参照物是()A.天和核心舱 B.地球 C.太阳 D.月球5.如图所示,小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃,需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具,从测量的需要和操作简便性考虑,其中最合适的是()A.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺

B.分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺

C.分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺

D.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺6.下列现象由光沿直线传播形成的是()A.水中“月” B.空中“桥”

C.池中“鱼” D.墙上“兔”7.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的()A.在教室周围植树 B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩

C.老师讲话声音大一些 D.教室内安装噪声监测装置8.如图所示的“八音盒”是一种机械音乐盒,上紧发条后圆筒转动,圆筒上按一定规律分布的高低不同的凸点拨动簧片后,就会奏出设定的乐曲。八音盒发声时,下列说法正确的是()A.发出的声音是由空气柱振动产生的

B.长度越长的簧片发出声音的音调越高

C.圆筒上高低不同的凸点是为了改变声音的响度

D.发出的声音一定不会是噪声9.华为手机实现了器件的全部国产化,万物互联已应用于实际生活中,如图甲所示是我县某蛋糕店用无人物品派送车沿最优路线前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是()

A.派送车的停留时间是9s B.派送点到出发点的距离为1.8km

C.9~12min内派送车做匀速直线运动 D.派送车全程的平均速度为6km/h10.如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是()A.

B.

C.

D.11.下列有关光现象的说法正确的是()A.光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象

B.巨大玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的

C.电视机的遥控器是利用紫外线工作的

D.红色的牡丹花看上去呈红色,这是由于它吸收红光,反射其它色光引起的12.下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景,其中正确的是()

A.如甲图,是正确确定像的位置的操作

B.如乙图,是正确观察点燃蜡烛像的大小的方法

C.如丙图,能正确测量物和像到平面镜的距离l1和l2

D.如丁图,正确确定像的位置后,则距离l3和l4相等13.淄博琉璃烧制技艺是国家级非物质文化遗产。小聪在琉璃馆参观时用一个焦距为15cm的凸透镜观察琉璃瓶的细节,当凸透镜距离瓶子5cm时,他看到的像是()A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、缩小的虚像 D.倒立、放大的实像14.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是()A.视网膜相当于光屏 B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜

C.外界物体在视网膜上成的像是正立的 D.人看近处的物体时,晶状体会变厚15.关于测量误差,以下说法正确的是()A.误差是由于不遵守测量仪器的使用规则或读数粗心而造成的

B.选用精密仪器、多次测量求平均值等都可以消除误差

C.在测量中应力求准确,避免错误,而误差是不能绝对避免的

D.为了减小测量物体长度的误差,可以多估读几位二、填空题:本大题共5小题,共22分。16.在科技馆的噪声小屋内,小聪用最大的声音叫喊,噪声显示仪显示为98dB,如图所示。而小明只能让其显示为88dB,从声音的特性考虑,小聪最大声音的

比小明大。无论在小屋内如何叫喊,外面几乎听不到声音,这说明噪声小屋是

控制了噪声(选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”)。

17.小聪在梳理光现象知识时绘制了图中的思维导图,其中三个分支的内容有缺失。请补充完整:

18.“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底后,按计划从坐底点(深10909米)返航。科研人员通过水声通信系统与母船保持联系。

(1)在返航过程中,若以舱内的潜航员为参照物,“奋斗者”号是______的。若“奋斗者”号从坐底点返航至距海面10200米处,共用时20min,则它在此阶段的平均速度是______m/s(结果保留两位小数)。

(2)水声通信系统利用______(选填“超声”或“次声”)波传递______,这是因为它具有频率高、______好、穿透力强,易于能量集中的特点。

(3)即使在黑暗环境中,潜航员也能看清舱内仪表盘,这是因为光在同种均匀介质中沿______传播;而他们看不见母船,是因为母船反射的光线在经过水和空气的界面时发生了______现象,无法到达他们的眼睛。19.如图所示,小聪在物理趣味课堂上展示了自制的简易照相机,该照相机使用的是

透镜;用它先拍摄到了近处物体清晰的像,再拍摄远处物体时,应将两个纸筒间的距离

,观察到薄膜上的像

(后两空选填“变小”“变大”或“不变”)。20.小聪在学习声现象时做了几个探究实验。

(1)如图1所示,在鼓面上放些碎纸屑,用鼓槌敲击鼓面发声,该装置能探究声音产生的原因。实验中看到的现象是______;碎纸屑在实验中的作用是______。

(2)如图2所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,她听到周钟声音逐渐变小。在这个实验基础上,通过______的方法,得出声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播。

(3)如图3所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音;改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力度拨动,听它发出的声音有何变化。实验中应该研究的声音是______(填字母)。

A.钢尺伸出桌面部分振动发出的;

B.钢尺拍打桌面发出的;

该实验是为了研究声音的______关系;实验过程中还发现改变钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用很大的力拨动钢尺却听不到声音,你认为原因可能是______。三、作图题:本大题共1小题,共3分。21.在平静的湖边,有时可以看到“云在水中飘,鱼在云上游”的景象(图甲)。若以小鱼眼睛B点代表小鱼,水面一侧C点的人眼恰好看到白云与小鱼在水中的像重合,请在图乙中画出人眼看到“鱼在云上游”的光路图。

四、实验探究题:本大题共3小题,共24分。22.如图所示,实验课上,同学们做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出小车在上半段、下半段和全程的平均速度。

(1)本实验的原理是______。

(2)实验时发现小车运动的时间太短,为了更方便计时,应将支撑木块______(填“向右”或“向左”)适当移动。

(3)由图甲可知AB段的平均速度vAB=______cm/s。

(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。这种做法正确吗?______,理由是:______。

(5)请设计数据记录表格。23.探究“消失的光斑”之谜。小聪在课后活动中,用一个小平面镜和激光笔研究光的反射。他发现,当激光以一定角度照射到平面镜上时,能在墙壁上形成一个明亮的光斑。但当他将平面镜绕其法线缓慢转动时,墙上的光斑却“消失”了。这引发了他的思考。

【问题、假设】

小聪猜想,光斑“消失”可能是因为反射光线的方向发生了改变。为了探究反射光线方向的规律,他提出的核心问题是:反射光线与______的位置关系是怎样的?

【方案、证据】

他设计了如图所示的实验装置,其中白色硬纸板ENF由两块极板E和F连接而成,纸板应______放置在平面镜上。

小聪进行了如下操作:

(1)他让一束激光沿纸板E射向平面镜上的O点,在纸板F上观察到了反射光线。这说明反射光线、入射光线和法线可能______。

(2)多次改变入射光线的方向,测量并记录入射角i和反射角r的数据如表所示:实验序号入射角i/°反射角r/°130302454536060表格中的数据表明,______。

【解释,论证】

(3)基于以上探究,小聪明白了墙上的光斑之所以会“消失”,是因为当平面镜转动后,______发生了变化,导致反射光线离开墙壁。

(4)若小聪将纸板F向前或后折转一个角度,在纸板F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

【交流,评估】

实验结束后,小聪与其他同学交流:使用激光笔时,应注意______;在探究过程中有些操作较为困难,你认为哪些操作有困难?______。24.小聪进行“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)如图甲所示,小聪将凸透镜正对太阳光,调整凸透镜与光屏的距离,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该透镜的焦距是______cm。

(2)在如图乙所示实验装置中,点燃蜡烛,在光具座上调整______、凸透镜以及光屏的高度,让三者中心在同一高度,这样做的目的是______。

(3)如表所示是小聪同学实验时记录的几组数据:

①第1次实验在光屏所成的像是倒立、______的实像。

②通过观察数据,老师发现表格中第______次数据是编造的,依据是______。实验次数12345物距u/(cm)302015105像距v/(cm)15203040/③当物距为15cm时所成像与生活中的______所成像的规律相同。(写出一种即可)

(4)完成实验后,小聪在凸透镜和蜡烛之间,靠近凸透镜的位置放了一副眼镜,原来光屏上清晰的像变模糊,当移动光屏远离凸透镜到适当位置时又可得到清晰的像。这是一副______眼镜。

(5)实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外,还存在一些不足之处,比如______。(写出合理的一条即可)五、计算题:本大题共1小题,共6分。25.在纪念抗日战争胜利80周年的盛大阅兵式上,我国自主研发的新型“利剑”隐形战斗机方队飞越天安门广场,接受祖国和人民的检阅。首先,9架战机以完美的“人”字形编队匀速通过天安门上空。观礼台上的观众测得机队从进入视线到完全离开,飞行距离为800米,用时恰好为5秒。随后,领航战机进行单机表演,以急速爬升,在10秒内的平均速度达到声速340m/s,于空中笔直飞过,展现了强大的机动性。求;

(1)“人”字形飞行编队匀速通过天安门时的飞行速度是多少米/秒?合多少千米/小时?

(2)领航战机在10秒内爬升的路程是多少?六、综合题:本大题共2小题,共15分。26.中国高铁,领跑世界。高铁横贯东西、纵横南北,给人们出行带来了极大的便利。如图甲所示,我国“复兴号”高铁列车以某一速度在平直轨道上匀速行驶时,在进入某一隧道前800m处鸣笛,司机在鸣笛4s后首次听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音在空气中的速度为340m/s。

(1)利用图示,可以帮助我们很好解决一些物理问题。请在图乙中画出列车行驶和声音传播的行程示意图。

(2)声音在4s内传播的距离是多少?

(3)司机听到回声时列车距离山崖多远?

(4)列车行驶的速度是多少?27.你知道声音能够拐弯吗?探究发现,声音在空气中的传播速度与气温有关。地面上方不同高度的气温不同,声速也不同,声音在空气中向前传播时总喜欢挑温度低的路径走,当遇到温度高的空气时,声音会偏向到温度低的空气中去(如图所示)。在晴朗的夏日,地面吸收太阳辐射后温度升高较快,导致距离地面500m高度内,气温随高度增加而降低,且每升高100m,气温下降0.6℃。已知在气温为15℃时,声音在空气中的传播速度为340m/s,且气温每降低1℃声速减小0.6m/s。请解答下列问题:

(1)若地面处气温为20℃,一名登山者在距离地面300米的山腰处大喊一声,声音从山腰传出时的速度多大?

(2)小聪由此产生了一个大胆的设想;未来我们可以发明一种“声音引导装置”,通过人工制造一个巨大的、持续低温的“通道”,让声音在其中几乎无损耗地传播到极远的地方,以实现超远距离、无延迟的通信。

①这种“声音引导装置”利用了材料中的什么物理原理?

②请评价这种设想在现实中作为主要通信方式可能面临的困难或挑战。

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答

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