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文档简介

2025年职业规划辅导职业评估试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共40分。每题只有一个正确答案,请将正确选项填写在括号内)1.在霍兰德职业兴趣理论中,偏好“动手操作、机械维修、户外工作”的人属于哪种类型?()A.社会型(S)B.企业型(E)C.现实型(R)D.艺术型(A)【答案】C2.根据舒伯(Super)的生涯彩虹图,个体在“学生—工作者—持家者—公民—休闲者”五个角色间切换的关键变量是:()A.职业成熟度B.角色突显性C.自我效能感D.职业锚【答案】B3.在MBTI性格测评中,偏好“先行动后反思、注意力朝外”的维度是:()A.S–NB.T–FC.J–PD.E–I【答案】D4.下列哪项最能体现“可迁移技能”(transferableskills)?()A.注册会计师资格B.熟练使用PythonC.跨部门沟通与协调D.十年神经外科手术经验【答案】C5.按照“职业锚”理论,最强调“创造属于自己的产品或组织”的锚是:()A.技术/职能锚B.自主/独立锚C.创业/创造锚D.安全/稳定锚【答案】C6.在信息加工层面的CASVE循环中,“形成可行方案”属于哪一阶段?()A.沟通B.分析C.综合D.评估【答案】C7.某员工离职访谈记录显示:“我不喜欢被KPI追着跑,更在意工作节奏与内心认同。”其职业价值观最可能偏向:()A.成就B.自主C.经济回报D.管理权力【答案】B8.在“生涯幻游”引导技术中,咨询师首先让来访者放松并想象“五年后一个典型工作日早晨”,其主要目的是激活:()A.元认知B.自我概念C.职业信息库D.情绪记忆【答案】B9.使用“平衡单”决策工具时,若某选项在“他人精神得失”维度得分极低,咨询师下一步最恰当的做法是:()A.直接删除该选项B.探索来访者对该维度的权重设定C.增加经济权重以抵消D.建议来访者顺从家人意见【答案】B10.在职业世界地图(WorldofWorkMap)中,坐标“数据—人—物—观念”四维模型里,心理咨询师位于哪一象限?()A.高观念、高人B.高数据、高物C.高数据、高人D.高观念、高物【答案】A11.根据“生涯适应力”四维模型,个体面对组织变革时迅速学习新技能,主要体现哪一维度?()A.关注B.控制C.好奇D.自信【答案】C12.在团体职业辅导中,使用“热椅”技术时,主持人最重要的伦理责任是:()A.保证每位成员发言时间绝对均等B.提前评估成员心理承受度并设置安全阀C.记录每位成员的表情并反馈给领导D.强制成员完成角色扮演【答案】B13.某高校辅导员发现大二学生A近三个月频繁旷课,自述“对所学专业毫无感觉”,首要的评估工具应是:()A.抑郁自评量表(SDS)B.职业兴趣自测(SDS版)C.大学生学习倦怠量表D.症状自评量表(SCL90)【答案】B14.在“生涯故事访谈”中,咨询师问“请回忆你12岁时最骄傲的一次经历”,其理论根基来自:()A.行为主义B.生涯建构理论C.社会认知职业理论D.特质因素论【答案】B15.使用“工作价值观量表”(WVI)时,若来访者“利他主义”原始分极高而“经济报酬”极低,最需警惕的误差是:()A.社会赞许性B.趋中倾向C.晕轮效应D.投射作用【答案】A16.在职业信息访谈中,最能验证“组织文化”真实性的提问是:()A.贵公司市值多少?B.贵公司未来五年战略?C.如果新员工犯非原则性错误,通常如何处理?D.贵公司招聘岗位的JD能发我一份吗?【答案】C17.根据“无边界职业生涯”视角,下列哪项属于“职业成功”新指标?()A.养老金余额B.可雇佣性(employability)C.组织任期长度D.职位等级【答案】B18.在“生涯教练”流程中,GROW模型的“O”指:()A.目标B.现状C.选项D.意愿【答案】C19.某来访者测评显示“高神经质、低外向”,咨询师推荐远程技术岗而非销售岗,其匹配逻辑基于:()A.人—组织匹配B.人—职匹配C.人—团队匹配D.需求—供给匹配【答案】B20.在“生涯教育课程”评估层面,测量学生“职业决策自我效能”提升幅度属于:()A.反应层B.学习层C.行为层D.结果层【答案】B二、多项选择题(每题3分,共30分。每题有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)21.下列哪些属于“社会认知职业理论”(SCCT)的核心变量?()A.自我效能B.结果期待C.职业锚D.目标设定E.文化背景【答案】A、B、D、E22.使用“生涯家谱”技术时,可获取的信息包括:()A.家族职业分布B.代际价值观传递C.家族重大生命事件D.家族成员人格测评数据E.家族对特定教育水平的期待【答案】A、B、C、E23.以下哪些做法有助于提升“职业信息访谈”效度?()A.提前研究受访人背景B.访谈前发送问题清单C.现场录音无需征得同意D.结束24小时内发送感谢信E.追问一次“您还有补充吗?”【答案】A、B、D、E24.在“大学生生涯规划比赛”评分标准中,可体现“结果层”评估的指标有:()A.参赛PPT美观度B.毕业后三个月就业吻合度C.一年内晋升比例D.比赛现场掌声分贝E.三年后创业存活率【答案】B、C、E25.下列哪些情况提示来访者需要转介到临床心理科?()A.职业兴趣测评显示“艺术型”极高B.近两周出现自杀意念C.严重抑郁情绪伴社会功能丧失D.对咨询师产生轻微移情E.长期物质滥用【答案】B、C、E26.在“生涯适应力”干预中,提升“控制”维度的策略包括:()A.时间管理训练B.成就故事书写C.情绪ABC技术D.角色扮演面试E.生涯担忧清单【答案】A、C、E27.以下哪些做法符合职业辅导伦理?()A.未经同意公开来访者薪资信息B.告知来访者测评工具信效度C.避免双重关系D.保存录音五年备查E.遇到伦理困境时寻求督导【答案】B、C、E28.在“女性重返职场”项目中,常见的结构性障碍有:()A.招聘广告年龄限制B.缺乏灵活岗位C.职业刻板印象D.配偶支持E.托幼资源不足【答案】A、B、C、E29.下列哪些属于“无边界职业生涯”能力?()A.跨界沟通B.个人品牌塑造C.组织忠诚D.终身学习E.弱关系维护【答案】A、B、D、E30.在“AI时代职业规划”工作坊中,应提醒参与者的趋势包括:()A.岗位技能半衰期缩短B.创造力溢价上升C.证书永久有效D.混合技能组合E.平台化就业【答案】A、B、D、E三、判断题(每题1分,共10分。正确请填“√”,错误填“×”)31.霍兰德代码中,相邻代码差异大于对立代码。()【答案】×32.“生涯建构”理论认为个体通过讲述生命故事赋予职业选择以意义。()【答案】√33.MBTI中,J型人一定比P型人更适合做项目管理。()【答案】×34.职业锚一旦形成,终身不会改变。()【答案】×35.在SCCT中,背景变量如性别、种族通过自我效能间接影响职业选择。()【答案】√36.“生涯幻游”适用于严重创伤后应激障碍患者。()【答案】×37.使用“平衡单”时,权重总和必须为100。()【答案】√38.职业信息访谈可替代正式求职申请。()【答案】×39.无边界职业生涯意味着组织不再提供任何培训。()【答案】×40.职业辅导的最终目标是提升来访者的生涯适应力。()【答案】√四、简答题(每题10分,共30分)41.简述“生涯适应力”四维度内涵,并给出针对高三学生的具体干预示例。【答案要点】(1)四维度:关注(Concern)、控制(Control)、好奇(Curiosity)、自信(Confidence)。(2)干预示例:①关注——“给未来的我写信”引发时间透视;②控制——“番茄钟+目标卡”训练时间管理;③好奇——“职业影子日”实地体验;④自信——“成就事件STAR复盘”提升自我效能。42.一位28岁女性程序员,工作五年后产生“代码倦怠”,自述“想转行但不知道能做什么”。请列出咨询流程五步,并给出每步可用工具。【答案要点】(1)建立关系:倾听、共情、伦理告知;(2)问题评估:职业倦怠量表、霍兰德测评、价值观卡片;(3)自我探索:生涯故事访谈、能力矩阵(可迁移/内容/自我管理技能);(4)职业信息搜集:信息访谈、生涯人物访谈、ONET;(5)决策与行动:GROW教练模型、SMART行动计划、平衡单。43.说明“人—职—组织—环境”四维匹配模型,并举例说明如何用于“双碳”背景下的新能源行业人才吸引。【答案要点】(1)人:绿色价值观、STEM能力;(2)职:碳排放管理员、储能工程师;(3)组织:扁平化、创新文化、ESG绩效;(4)环境:政策补贴、碳交易市場、城市宜居度;(5)应用:雇主品牌传播突出“碳中和使命”,招聘广告强调“对地球友好”,提供弹性福利与绿色办公空间,实现四维匹配。五、案例分析题(每题20分,共40分)44.案例:李浩,男,32岁,985高校机械工程硕士,毕业后进入汽车主机厂做底盘工程师八年,晋升至主管。2024年公司启动“软件定义汽车”战略,大量岗位转向算法与电控。李浩被调往新成立的智能驾驶部,负责系统架构,但需自学C++与ROS。三个月来,他出现失眠、易怒,担心“35岁危机”,考虑是否回传统机械岗位或跳槽。问题:(1)用SCCT框架分析李浩职业自我效能下降的原因(6分);(2)说明咨询师如何运用“生涯建构”视角帮助其重构生命故事(6分);(3)制定一份90天能力提升行动计划表,含里程碑与评估指标(8分)。【答案】(1)原因:①学习结果期待降低——“我学不会编程”;②替代经验缺乏——周围同事年轻化、学历内卷;③情绪状态焦虑——失眠导致注意力下降;④背景变量——企业战略突变、家庭房贷压力。(2)重构:①引导讲述“我如何从零学会CATIA”的过去故事,提取“持续学习”主题;②使用“人生章节”技术,将当前定义为“第二章转型期”,赋予英雄旅程意义;③通过“未来自传”写作,把“45岁成为整车EE架构专家”设为愿景,连接过去与未来,增强连续性叙事。(3)90天计划表:第0–30天:完成C++基础语法+ROS入门网课(MOOC证书),里程碑:独立编写订阅发布节点;评估:代码通过GitHubPR审查。第31–60天:参与部门代码走读,承担1个模块单元测试,里程碑:提交并合并5次PR;评估:上级360°反馈≥80分。第61–90天:主导一个小功能包开发(如传感器数据滤波),里程碑:在SprintReview演示;评估:功能测试通过率100%,组内技术分享1次,满意度≥4/5。心理支持:每周一次教练对话,使用情绪ABC记录表,失眠严重程度降至≤2次/周。45.案例:王婷,女,26岁,英国市场营销硕士,2023年回国加入上海某快消公司做品牌助理。因行业萎缩,公司2024年Q2裁员30%,她被迫离职。王婷想进入“美丽大健康”赛道,但简历投递无果,担心“专业不对口”。父母希望她考公务员,她陷入纠结。问题:(1)使用“生涯平衡单”给出模板,并列出来访者可能赋予的权重区间(6分);(2)设计一场“生涯幻游”引导脚本(节选),突出大健康场景(6分);(3)列出三条可操作的“职业信息访谈”路径,并给出提问清单(8分)。【答案】(1)平衡单模板(示例权重):因素:收入(15%)、成长空间(20%)、行业前景(15%)、工作—生活平衡(10%)、专业匹配(10%)、父母认同(10%)、社会贡献(10%)、地域(10%)。公务员:收入8×15%=1.2;成长6×20%=

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