《短视频制作与运营》教案 项目5 短视频剪辑 (剪映)

授课信息任务名称任务一滤镜功能应用授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务一内容分析视频素材的清晰度、色彩、画面质感等，既影响视频美感，也关系内容表达，对视频色调进行处理，直接影响短视频的质量。学情分析经过前面对短视频相关理论的学习，又前面学习过Pr，学生对于短视频制作已建立基本框架，需要再丰富剪辑创作的手段。教学目标素质目标：1．树立对短视频进行美化的意识；2．感知画面情绪色彩、剪辑精益求精的工匠精神。知识目标：1．了解短视频的色调；2．掌握短剪映滤镜的基本类型；3．掌握使用滤镜进行短视频修饰调整的操作；技能目标：1．学会分析短视频需要加工处理的方向；2．能够针对不同类型主题分辨适合的滤镜效果；教学重点理解短视频色调根据需要进行短视频素材的调整教学难点使用滤镜调整短视频素材教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备录制好民宿外景视频安装剪映软件分发需使用的素材了解剪映软件界面导入新课部分短视频拍摄时是清晨或黄昏，视频较暗；还有部分视频拍摄时有雾，画面感觉不够清新。如何调整这些拍摄效果不佳的短视频，让它们展示民宿周边真实的色调呢？展示视频素材，带领学生分析视频素材的问题及调整方向说出这部分素材的问题讲授新课一、短视频色调概述1.视频亮度、对比度、色相、饱和度等都会影响视频的色调。2.色调的形成依赖以下参数设置a.亮度：阴暗与明亮b.对比度：亮的更亮，暗的更暗，鲜艳的更鲜艳c.饱和度：画面鲜艳度d.锐化：强调细节，增强清晰度e.色温：冷色调明晰冷静，暖色调温暖愉快如何将民宿外景进行调整呢？【任务实操】导入“1-1民宿环境原视频”，将视频放入主轨道；选中视频，在“调节”——“基础”选项卡下，调整视频的色调、亮度、饱和度、对比度。打开滤镜库，选择“春日”类别下，“西野”滤镜，会看到视频整体去黄变绿的效果。剪映的滤镜“滤镜”库中分为精选、风景、人像、美食、春日、相机模拟、夜景、风格化、复古胶片、影视级、冬日、基础、户外十五种类型，每个类型下又有十几种滤镜，滤镜库的种类还经常会更新。【任务实操】导入“1-2民宿酒店原视频”，将视频放入主轨道；裁剪视频，将视频分割为人物视频和外景视频两段；选中人物视频，在“调节”——“基础”选项卡下，调整视频的色调、亮度、饱和度、对比度；选中外景视频，在“调节”——“基础”选项卡下，添加“忽风”和“高饱和”两种滤镜。注意：滤镜应用的长度和强度都可以调整。思考：日落场景的视频，调整夕阳色彩和亮度时能怎样兼顾？展示对于民宿外景的视频调整，引导学生对比调整前后效果示范调整：“调节”——“基础”选项卡展示滤镜菜单位置对比添加滤镜前后素材变化滤镜功能示范操作巡视，发现不同同学对滤镜调整的差异对比民宿外景调整前后效果对比，找出哪些方面做了调整尝试调整素材色调观察滤镜种类分析滤镜带给素材的变化尝试添加滤镜，调整素材尝试同款滤镜的不同参数设置知识总结视频亮度、对比度、色相、饱和度等都会影响视频的色调。色调可通过亮度、对比度、饱和度、锐化、色温等进行调整。剪映滤镜功能。布置作业多尝试几款滤镜，及滤镜组合运用，为视频素材做更丰富的效果调整。教案要求：模板结构不要变动；文字内容为宋体，小四，行距1.5倍，两端对齐。授课信息任务名称任务二分割、变速、转场功能应用授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务二内容分析视频素材的分割剪辑、播放速度调整、转场等，既可以提升视频美感，也关系内容表达，适当剪裁可以让完播率更高。学情分析经过前面对短视频相关理论的学习，又前面学习过Pr，学生对于短视频制作已建立基本框架，需要再丰富剪辑创作的手段。初学者往往拍摄素材较杂冗余较多，后期加工必须适当剪辑。教学目标素质目标：1．培养短视频内容的辨别意识；2．建立在视频制作中的时间意识。知识目标：1．了解短视频的时间轴长划分；2．掌握剪映转场的各种类型；3．掌握使用剪映中分割、变速、转场的功能设定。技能目标：1．学会分析并使用两段短视频间合适的转场效果；2．能够将不同类型的短视频调整到合适的速度区间；3．能够做出简单的内容辨别和内容精简划分。教学重点理解短视频剪辑的转场选择、速度根据需要进行短视频素材的适当剪辑教学难点在时间线恰当剪辑素材教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备录制特色菜品素材根据素材适当编写文案分发需使用的素材初步设定剪辑目标导入新课钱老板想制作一部短视频，要突出自家的特色菜品，在最后需要给观众呈现位置及环境装修。展示视频素材，带领学生分析视频素材的问题及调整方向说出这部分素材的问题讲授新课一、短视频的时长在剪映中，视频的时间长度和内容是衡量视频质量的关键。时间的长度在剪映中被分为——小时、分钟、秒、帧。一秒为24帧。轨道页面选中时间轴的情况下使用快捷键“CTRL+鼠标滚轮上划或下滑”的方式进行切换，在剪映中可以分别进行调整。视频素材在轨道上可以被分割或删除。如何将麻辣小串视频按照菜品分别进行分割剪裁？【任务实操】导入“2-1麻辣小串原视频”，将视频放入主轨道；选中视频，在时间线进行按菜品分割；删除多余内容。短视频播放速度调整视频的快慢和节奏，能更大程度的让视频内容精细化。为麻辣小串店铺的位置及环境装修素材，进行播放速度的调整。【任务实操】1.逐条选中每项视频，分别在“变速”——“常规变速”选项卡下，拉动倍数条至2.0x2.将“1.2位置及环境装修”放入主轨道，选中“1.2位置及环境装修”视频，在“变速”——“曲线变速”选项卡下，使用鼠标左键单击+拖动的方式完成参数设置。注意：曲线变速可以分段对视频播放速度进行调整。转场的应用根据视频风格和制作要求不同可以添加使用不同转场效果的范围。剪映常见的转场类型有：热门、叠化、幻灯片、运镜、模糊、光效、拍摄、扭曲、鼓掌、分割、自然、MG动画、互动EMOJI等。尝试为每个菜品视频之间添加不同的转场效果，增加视频的趣味性。【任务实操】1.导入“任务二素材包”内全部视频、图片，将视频、图片放入主轨道；2.调整视频、图片顺序，找到两段视频分割点，点击软件右上角“转场选项卡”单击心仪的转场效果进行预览后，鼠标左键长按拖动到视频分割处；3.为每段视频和图片中间都添加一段转场效果。4.根据目标需求，使用分割后删除、变速等方式调整视频素材或图片素材的时长达到目标总时长15秒以内。展示对于视频素材引导学生观察时间线工具按钮示范调整：分割、左删除、右删除、静帧分割剪辑后，缩放时间线，观察对比调整倍速前后素材变化倍速功能示范操作巡视，发现不同同学对变速调整的差异展示常见转场类型及效果巡视检查，提醒指导按照菜品尝试切割剪辑不同菜品的片段尝试分割、删除剪辑操作注意分割后按照不同的时长单位观察时间线分析倍速带给素材的变化尝试调整素材播放倍速尝试曲线变速参数设置尝试为不同菜品之间的视频和图片添加转场效果知识总结视频素材放入时间线之后，可以进行分割、向左向右裁剪、定格（静帧）、倒放、镜像、旋转、裁剪等剪辑处理转场效果类型众多，根据需求添加，切勿贪多杂乱。布置作业根据画面需要，对不同菜品的视频素材进行镜像、倒放等剪辑处理。教案要求：模板结构不要变动；文字内容为宋体，小四，行距1.5倍，两端对齐。授课信息任务名称任务三蒙版功能应用授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务三内容分析蒙版可以将视频中多画面进行有趣的组合，结合画中画、轨道叠加等，制作出丰富的创意效果。学情分析完成了前两个任务对视频素材的基础调整，学生希望还能为短视频增加一些创意趣味，这是使得短视频更加具有观赏性。教学目标素质目标：1．树立短视频丰富剪辑效果的意识；2．赋予视频灵活趣味、表达生动创意。知识目标：1．了解剪映的多轨道画面、画面层级；2．理解蒙版基本功能及基本类型；3．掌握使用蒙版进行短视频修饰调整的操作；技能目标：1．学会使用蒙版叠加、融合画面的操作；2．灵活使用蒙版制作专场效果；教学重点理解短视频蒙版的意义，熟悉遮挡和显示的轨道层级关系根据需要进行短视频蒙版的添加与调整设置教学难点蒙版的参数设置，蒙版与关键帧的结合使用教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备带绿幕的手机视频、儿童奔跑视频、菜肴照片、风景视频等素材根据素材适当编写文案分发需使用的素材初步设定剪辑目标导入新课看着孩子奔向树林的画面，就会让人感受到奔向大自然的那种惬意，很多游客喜欢拍摄这样的小视频分享给亲人朋友，小想通过视频画面把这种分享的感觉制作出来。展示视频素材，带领学生分析视频的剪辑方向，并找出难以解决的问题说出这部分素材的处理思路讲授新课一、剪映视频轨道各个轨道都可以显示在时间线中。当轨道中的画面不重叠时，所有画面都能完整显示。可是如果画面重叠，就会出现遮挡。“蒙版”功能就是利用蒙版进行选择，哪些区域被遮挡，哪些区域不被遮挡。层级的设置，要选中想要进行设置的视频片段，在“画面”——“基础”选项卡，鼠标向下拖动，就可以找到层级设置的数值了。主轨道画面默认层级为0。制作孩子奔跑进入手机画框视频【任务实操】1.导入“奔跑孩子”和“录像边框”两短视频，并将“奔跑孩子”视频放入主轨道，调整播放速度为0.8倍速，将“录像边框”视频放到上一层轨道；2.设置视频画面比例为竖屏16：9，调整两轨道画面大小，使画面主体人物奔跑的孩子在竖屏显示区域，而“录像边框”视频略小于画面；3.选中“录像边框”视频片段，可以看到它目前的画面层级是1，比在主轨道的“奔跑孩子”视频默认层级0要高，因此遮挡了下层画面，可以在轨道混合模式中选择“变亮”，画面黑色部分就不显示了，可以露出奔跑的孩子；4.复制“奔跑孩子”视频片段，粘贴，你会发现粘贴后的视频遮挡了“录制边框”，我们通过“层级”调整，将“录制边框”的层级设置为2，就可以使它再次显示；5.将复制所得的“奔跑孩子”视频放大到脚刚好踩到视频画面底部，并使用“画面”——“抠像”选项卡下“智能抠像”功能；6.已经完成抠像的视频轨道，人物大于主轨道人物，看上去就像孩子奔跑进入画面了。在复制所得轨道上，找到视频3秒12帧的位置，是孩子刚好要进入画框的位置，删除之后的部分，孩子就能浑然一体的“跑”进画面了。剪映的蒙版概念：蒙版是指在视频画面上覆盖一层可调整透明度的遮罩。通过调整蒙版的形状、大小和透明度，创作者可以实现对视频画面的局部遮挡或调整，以达到突出重点、隐藏某些区域或实现特殊视觉效果的目的。2.类别剪映的蒙版种类有线性蒙版、镜面蒙版、圆形蒙版、矩形蒙版、爱心蒙版、星形蒙版六种。为菜肴图片做如下画中画效果设置。【任务实操】1.导入“菜单背景”视频，将视频放入主轨道；2.导入六种菜肴照片，并分别放在轨道上；3.将六个菜肴照片片段选中，统一设置画面大小为80%；4.为“菜肴1”和“菜肴2”添加圆形蒙版，为“菜肴3”和“菜肴4”添加星形蒙版，并调整蒙版大小，使其适合菜肴展示；5.再为“菜肴5”和“菜肴6”添加矩形蒙版，然后设置矩形蒙版的圆角参数为50，即可得到圆角菜肴展示图片；6.选中“菜肴1”添加入场动画“向左滑动”，选中“菜肴2”两个片段，添加入场动画“向右滑动”；7.选中“菜肴3”和“菜肴4”添加入场动画“动感放大”，并调整入场动画的时长为1S；8.选中“菜肴5”和“菜肴6”添加入场动画“缩小”；9.为了使视频效果更加活泼有趣，可以再为视频添加几处美食相关的文字；10.还可以尝试为这段菜肴展示的视频添加轻松欢快的背景音乐蒙版与关键帧结合使用使用蒙版，结合关键帧，可以制作融合、过渡、转场等丰富的画面效果。展示视频轨道层级画面演示“层级”设置：“画面”——“基础”示范调整：导入视频调整倍速调整画面比例复制画面对齐调整演示衔接处的如何重叠演示“画面”——“抠像”巡视检查帮助指导介绍蒙版概念展示蒙版效果展示效果演示操作选择学生演示选择学生演示提示：文字模版中有“美食”类别选项，可以方便设置找到画面层级设置的选项卡，并尝试调整显示观察学习选择恰当的画面比例分析画框内外的设置方法奔跑的孩子大小调整，设置关键帧调整视频片段开始的位置尝试孩子跑进画面的设置了解蒙版菜单及功能尝试添加多种蒙版效果学生示范尝试与众不同的风格添加创意文字效果知识总结视频轨道线有层级关系，可以通过调整层级设置遮挡与显示；多种类型的蒙版与关键帧结合，可以制作显示、过渡、组合等丰富的效果布置作业使用关键帧制作风景大图的拉幕展示效果，以及风景的移花接木效果。教案要求：模板结构不要变动；文字内容为宋体，小四，行距1.5倍，两端对齐。授课信息任务名称任务四添加字幕和字幕处理授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务四内容分析为视频匹配合适的字幕与清晰的字体指引，可以起到细化视频内容，达到影音对于文字传达的准确。同时，字幕可以为影音影像起到画面修饰的作用，好的字幕可以时刻吸引观众眼球，起到文本阅读的关键作用。学情分析基础的文字添加对很多同学来说相对简单，但很少考虑如何使字幕起到辅助表达的作用，因此字幕的处理和动画动画设置需要学习。教学目标素质目标：1．建立对字体样式的审美意识；2．注重在编辑文本中精益求精的工匠精神。知识目标：1．认识与字幕相关的菜单及工具，掌握字幕添加方式；2．理解在剪映中对文本的多种方式的修饰和装饰作用；3．掌握使用剪映多层级对于字幕、文本效果的编辑与运用；技能目标：1．学会建立视频字幕与文本效果细节设置；2．可以为整体视频建立合理文本体系；3.掌握图文成片及智能剪口播等操作教学重点了解多种字幕种类及添加方式熟悉为字幕设置效果及添加动画等教学难点字幕的参数设置教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备一段直播中录制的介绍插排的视频根据素材适当编写文案分发需使用的素材初步设定剪辑目标导入新课小米先给你发送了一段视频，这段视频是它直播带货卖的一款插排，希望你可以为该视频匹配合适的字幕，并在视频左中方建立持续播放的一个酷炫特效的产品名称字体，并为全片段添加音乐。同时，建立一个产品介绍的片头和片尾的关注指引。展示视频素材，带领学生分析视频添加字幕的需求，并分析可以如何操作。说出这部分素材的处理思路讲授新课一、字幕、文本的建立和添加剪映专业版提供了多种建立文本的方法，包括新建字幕、智能识别字幕、文字模板等常见操作。剪映专业版版本支持SRT、LRC、ASS的字幕格式，可以直接导入进入使用。二、视频主轨的磁吸视频片段之间的磁吸、吸附、联动等功能，可以使视频轨道上的编辑更加便捷。联动功能可以使得主轨道的视频片段与字幕轨道的文字跟随联动。尝试为插排介绍视频，添加字幕。【任务实操】导入“4.1插排直播介绍”视频，并将“4.1插排直播介绍”视自动吸附、联动功能；2.选中主轨道的视频，打开剪映编辑栏的字幕下的识别字幕，单击开始识别后，得到字幕轨道；对视频进行播放，对其中识别不清的文字、不合适的语序进行更改和替换，在字幕中尽量删除不影响句意的“了”“”等，可参考字幕优化4.1.txt。单击选中字幕，在右上角对于语句进行整体优化；在替换时，区分可以二合一的句子。例如其中：“内置淡化夹”、“充电有4”两句话可以结合句意变为一句内容“内置氮化镓充电”。单击第二个“充电有4”右键删除，将“内置淡化夹”，操作更改为“内置氮化镓充电”并拖动到“充电有4”原文本结束；在替换时，区分可以一变二的句子。在完成所有文本字幕修改后，在轨道空白处长按鼠标选中所有字幕，调整字幕大小和位置到你认为合适的位置，但是要居中摆放在屏幕下方，同时为白色字体字幕添加黑色边缘，7.点击“文本”—“文字模板”选项卡下，选择合适的文字模板（拔草）加入轨道。调整到屏幕左中央位置，修改文本“红白机插排”，并拖动修改时间从头到尾。8.关闭主轨磁吸，全选拖动轨道所有选项，挪动到2秒处。点击“文本”—“花字”选项卡选择红白渐变花字。输入“红白机插排”，导入视频4.1片头素材，拖动到主轨道。9.打开主轨磁吸，点击“文本”—“文字模板”选项卡下，选择合适的文字模板（种草）在视频轨道末尾。修改文字“点击关注不迷路”。10.点击“音频”—“音乐素材”选项卡下，选择你喜欢的的音乐加入轨道。调整音量，贯穿全视频。三、图文成片及智能剪口播图文成片功能‌允许用户通过输入文案自动生成视频内容。画面内容由剪映在网络资源中自动匹配，也可以由用户可以选择使用本地素材或智能匹配素材来生成视频。生成的视频不满意时，可以替换图片、视频或套图。智能剪口播功能主要用于对口播素材进行智能剪辑，删除无效语气词和重复内容。‌展示多种文本及字幕效果演示“主轨道磁吸”设置，注意区分集中“联动”的区别示范调整：导入视频识别字幕优化字幕对齐调整演示改动时的操作演示字幕时长的调整操作巡视检查帮助指导介绍花字展示花字效果展示效果演示操作演示“图文成片”尝试不同磁吸状态下编辑的区别，体验磁吸带来的高效编辑观察学习尝试画面字幕智能识别及导入两种操作分析哪些需要做出调整，选择恰当的方法调整各自的字幕编辑情况创意添加片头字幕尝试添加多种花字效果学生示范尝试与众不同的风格添加创意文字效果练习“图文成片”及智能剪口播知识总结轨道编辑中的磁吸联动等工具使用；多种类型的字幕与文本效果，结合动画和关键帧使用；图文成片及智能剪口播，是当下热门的智能辅助视频制作。布置作业为视频添加更加丰富多彩的文本效果。教案要求：模板结构不要变动；文字内容为宋体，小四，行距1.5倍，两端对齐。授课信息任务名称任务五关键帧使用与字幕进阶授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务五内容分析短视频和电影一样，是由许多副静态画面组成的，静态画面的连续播放组成了视频或动画。这些静态画面就是影像的最小单位帧，而关键帧则是画面参数、蒙版参数、转场动画等参数发生了变化的帧，可以灵活控制各种动态效果的起止，使短视频更加生动有趣。学情分析短视频新手很少考虑使字幕起到辅助表达的作用，通过字幕的处理和动画动画设置使文字更鲜活，更有表现力，可以间接的将整段视频的重点突出，欣赏效果提升。教学目标素质目标：1．树立短视频丰富剪辑效果的意识；2．赋予视频灵活趣味、表达生动创意。知识目标：1．了解短视频关键帧操作的意义；2．理解关键帧与蒙版、滤镜、特效等组合使用的效果；3．掌握使用关键帧进行短视频动画制作的操作；技能目标：1．能够构思设计创意动画效果；2．能灵活使用关键帧制作创意动画效果；教学重点理解关键帧的作用及添加方法熟悉字幕动画及关键这的组合使用教学难点为文字添加关键帧动画教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备四段萌宠视频、几张宠物店店铺照片根据素材适当编写文案分发需使用的素材初步设定剪辑目标导入新课小张拍摄了自己宠物店的小动物视频，还想要展示宠物店的整体环境照片，希望把短视频和环境图片设置出轻松趣味的动画。展示视频素材，带领学生分析视频中的动画设置及添加字幕的需求，并分析可以如何操作。说出这部分素材的处理思路讲授新课一、关键帧与视频动画剪映中进行编辑时可操作的最小单元就是其中的一副画面，也就是“帧”。将时间线尽量放大，即可逐帧看到这些静态画面。通常视频一般是1秒钟播放24帧，每一帧都包含了位置、尺寸、颜色、光线等参数信息，当某个参数发生变化时，在图像的连续播放中就发生动态变化，这就是动态效果。在动画开始的的时间或位置设置一个帧的信息，在动画完成的结尾帧再设置不同的信息，剪映会自动补齐中间所有帧的参数变化情况，这个用来定义变化的帧就是剪辑中的关键帧。一个菱形标记，表示已在该位置创建了一个关键帧。制作宠物店背景的拉幕式打开，作为视频片头。【任务实操】导入“宠物店”和“萌宠”多段图片和视频，并将“宠物店”图片放入主轨道，默认时长为5秒，再拖入一遍到上层轨道；设置第一层轨道的片段的画面亮度、对比度、高光、阴影均为“-25”，营造神秘感；将时间线定位在视频起点处，点击进入“画面”-“蒙版”选项卡，选择“镜面”蒙版，并点击右上角“菱形”按钮添加关键帧；选中这一关键帧，设置镜面蒙版旋转90度，将镜面蒙版“反转”，调整至中间闭合；将时间线定位到第2秒处，在“画面”-“蒙版”选项卡中再次单击“关键帧”菱形按钮，可以看到时间线上又生成了一个菱形，这是在第2秒处添加的关键帧；选中第二秒处的关键帧，在播放器窗口，将镜面蒙版拉到窗口两侧，这样在第0秒关键帧和第2秒关键帧的作用下，就可以得到一段浅灰色半透明幕布缓缓拉开的环境展示视频了。思考：如果设置四段萌宠视频分别不同的入场动画呢？使用关键帧进行练习关键帧与文字组合使用文字的颜色、位置、大小、缩放比例、旋转、不透明度等，都可以通过关键帧来定义不同的参数。可以添加关键帧的文字属性，来生成文字的动态视频效果。制作“宠物寄养”四字标题【任务实操】在“文本”选项卡，“花字”类别下，选择一款花字拖动到轨道，选中该文字片段，可以编辑内容，并看到可以添加关键帧的参数；时间线定位到文字片段的起点，在上图右上角处，可以更改文字为“宠物寄养”，点亮缩放关键帧，缩放比例设置为40%；点亮平面旋转关键帧，输入1440度；点亮不透明度关键帧，设置为20%；时间线定位到9秒处，选中文字片段，再次点亮缩放比例关键，设置为100%；点亮平面旋转关键帧，输入0度；点亮不透明度关键帧，设置为100%，如此可以得到文字从小到大旋转出现，且从半透明到完全清晰的动画；关闭三段萌宠视频的声音，使用剪映自带的音频素材库，使用“活泼”关键字搜索，选择“轻松欢快活泼可爱”音乐拖动到音频轨道。展示视频轨道预览，分、秒、帧，预览的不同效果演示关键帧添加方法导入视频示范调整：添加文字模板优化拉幕关键帧演示改动时的操作演示字幕时长的调整操作巡视检查帮助指导花字效果的变化参数设置展示效果演示操作添加音乐尝试不同预览状态，及添加关键帧观察学习部分同学能够自己独立完成蒙版动画制作关键帧拉幕动画，并理解关键帧作用创意添加片头效果尝试添加多种花字片头学生示范尝试与众不同的风格添加创意文字效果添加音乐及音效，辅助动画展示知识总结轨道编辑中的关键帧使用；字幕及文本的关键帧动画；布置作业尝试制作“旅行”镂空文字效果教案要求：模板结构不要变动；文字内容为宋体，小四，行距1.5倍，两端对齐。授课信息任务名称任务六人物美颜功能授课类型实践操作课授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》项目五任务六内容分析很多短视频创作者，为了满足大众的审美需求、提高观众观看体验，往往会对视频进行美颜、添加滤镜等等，所以现在不管是剪辑软件，还是拍摄软件，都会增加美颜功能。剪映中也有着丰富的美颜效果。学情分析短视频的美颜功能是很多博主必不可少的魔法，一方面我们要引领青少年树立正确的审美，另一方面我们也要让技术服务制作。教学目标素质目标：1．树立正确的审美观念，适度美颜；2．技术运用为提升短视频品质服务；知识目标：1．了解短视频美颜操作；2．理解人物美颜的组合使用的效果；3．掌握人物美颜美体的参数意义；技能目标：1．能够制作适度适当的人物美颜效果；2．能灵活设置美颜美体效果；教学重点了解美颜功能各项设置通过调整美颜相关参数，适度使用美颜教学难点恰到好处的美颜美体教学方法观察对比讲练结合学习方法观察对比操作练习教学资源视频素材教案网络环境的机房教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备一段主播介绍衣服的短视频根据素材适当编写文案分发需使用的素材初步设定剪辑目标导入新课小美大学期间在贸易公司实习，公司在开拓短视频引流项目，小美尝试进行服装介绍短视频的录制，录完之后发现自己没有调整好灯光，视频画面偏色需要调整，而且她还想利用美颜功能让话画面里的自己更好看。展示视频素材，带领学生分析美颜前后的差别，并分析可以如何操作。说出这部分素材的处理思路讲授新课一、剪映画面调节功能剪映对于视频画面有强大的调节功能，选中视频片段，在“调节”面板下，可以看到“基础”、“HSL”、“曲线”、“色轮”四个分项目，其中基础项目中又包括只能调色、色彩克隆、调节四个项目。在调节中又有15个可以调整的参数类型，分别是：色温、色调、饱和度、亮度、对比度、高光、阴影、白色、黑色、光感、锐化、清晰、颗粒、褪色、暗角。小美录制的短视频，存在偏色偏暗，怎样调整呢？【任务实操】选中视频片段，打开“基础”选项卡，找到“调节”，进行如下设置：色温-16；色调-15；亮度+20；对比度-5；阴影+10；白色+7；光感+7。二、“美颜”功能剪映的人像美颜功能是一款自动美颜算法，可以根据不同的场景自动调整美颜效果。同时，也可以手动调整美颜程度，满足用户个性化需求。人像美颜一般适用于以下场景：人物肤色不佳或有明显瑕疵，需要修饰。人物拍摄时光线不足或过于强烈，需要调整亮度、饱和度等。需要美化人物形象，增加美妆效果等，提升画面美观。如何实现小美主播的变美需求呢？【任务实操】在“画面”选项卡下可以看到“美颜美体”面板。剪映的美颜美体功能不仅限于美颜，还包括美型、美妆、手动精修等多种美化选项。在美型部分，用户可以对人物的面部、眼部、鼻子、嘴巴、眉毛等进行美化。美体部分提供了智能美体和手动美体两种方法，包括磨皮美白、瘦身、长腿、瘦腰、小头等功能的调节。美妆部分提供了多种美妆套装和化妆品选项，如口红、睫毛眼影等，用户可以通过拖动白色小圆圈来调节效果。对于不满意的默认效果，用户还可以进行手动精修。展示视频素材在不同板块调整后的效果，帮助学生理解这些参数的意义。演示美颜“调节”的方法导入下一段视频示范调整：添加文字模板强调不可以过度美颜，引导思考审美的差异化演示改动时的操作展示部分同学美颜效果了解美颜设置的不同参数意义观察学习尝试操作使用“美颜功能”练习尝试不同参数，观察带来的调整效果的差别学生各自按照自己的审美进行美颜操作知识总结画面调节面板各项参数；美颜媒体参数设置；布置作业尝试将自己一段视