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文档简介

2025年秀山土家族苗族自治县特岗教师招聘考试真题题库第一部分单选题(50题)1、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

【答案】:C2、对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

【答案】:D3、()不属于提高挫折承受力的基本方法。

A.对挫折进行正确归因。

B.迁境移情,淡化消极情绪

C.培养较强的挫折耐受力

D.抑制挫折情绪。

【答案】:D4、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

【答案】:C5、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

【答案】:D6、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%

【答案】:C7、强调学科本位的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.潜在课程

D.活动课程

【答案】:B8、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.持续性评价

【答案】:B9、丽丽总是觉得自己的手不干净,因此常常要反复地洗手,这属于()。

A.焦虑

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫恐惧

【答案】:B10、我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。

A.王羲之、吴道子、李白

B.王羲之、吴道子、杜甫

C.王羲之、阎立本、李白

D.王羲之、阎立本、杜甫

【答案】:B11、用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】:D12、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。

A.知识水平

B.思维水平

C.思想品德

D.责任意识

【答案】:C13、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

【答案】:A14、下列关于立法的说法中,正确的是()。

A.我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制

B.全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案

C.全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案

D.宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过

【答案】:A15、学校的中心工作是()。

A.教学

B.行政

C.安全

D.后勤

【答案】:A16、()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鸣曲

【答案】:B17、下面对古琴描述不正确的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种

C.著名的古琴曲有《广陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物质文化遗产名录

【答案】:C18、请问下列哪项动机属于社会性动机?()

A.繁衍后代

B.获取食物

C.逃避危险

D.参与交往

【答案】:D19、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。

A.反思

B.迁移

C.背诵

D.析疑

【答案】:D20、碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是()。

A.碳在细胞的各种化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最为丰富

C.在细胞的各种化合物中都含有碳

D.碳链构成了有机物的基本骨架。

【答案】:D21、“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C22、“六艺”的内容为()。

A.诗、书、礼、易、乐、射

B.礼、乐、射、御、书、数

C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文

D.礼、乐、射、御、易、诗

【答案】:B23、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

【答案】:B24、按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

【答案】:C25、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】:B26、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。

A.文化对人的影响效果是因人而异的

B.文化对政治发展具有促进作用

C.人的精神产品源自物质载体

D.文化对人的影响离不开特定的文化环境

【答案】:D27、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C28、生物与环境是一个不可分割的整体,我们把这个整体叫生态系统,下列有关其组成成分的叙述,正确的是()。

A.太阳光源于地球以外,不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者

C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

【答案】:B29、中学历史教学设计应以()为出发点。

A.历史教材

B.历史学习资料

C.教师能力

D.学习者

【答案】:D30、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。

A.情感性

B.深刻性

C.稳定性

D.过渡性

【答案】:D31、程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。

A.地理性

B.科学性

C.简洁性

D.逻辑性

【答案】:B32、有关香港的表述,正确的是()。

A.①③⑤

B.②⑤

C.②④⑤

D.⑤⑥

【答案】:B33、“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。

A.发动宫廷政变

B.确立“法律至上”原则

C.实行民主共和制

D.实行责任内阁制

【答案】:B34、生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明()。

A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C.无意识排尿不属于神经反射活动

D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

【答案】:D35、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。

A.言语智力

B.内省智力

C.情绪智力

D.空间智力

【答案】:C36、教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。

A.关系说

B.认知结构的迁移观

C.形式练习说

D.相同要素说

【答案】:B37、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于()的争论。

A.直接经验与间接经验

B.知识与能力

C.分科与综合

D.知识与思想

【答案】:B38、某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏,成为一片废墟,为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是:在这片废墟上()。

A.撤出人类全部活动,实行全面的封闭,等待自然恢复

B.回填土壤,引进多种外来物种,重建生态系统

C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产

D.回填土壤,栽培当地原有植物,实行封山育林

【答案】:D39、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。

A.求同存异

B.唯利协作

C.公平竞争

D.有求必应

【答案】:A40、中央C是()

A.c?

B.c1

C.c2

D.c3

【答案】:B41、将心理学引入教育的第一人是()。

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.亚里斯多德

【答案】:A42、一个人在书店买书,对店员说,“我想买本书,里面没有凶杀,却暗藏杀机;没有爱情,却爱恨难舍;没有侦探,却时时警惕,你能给我介绍一本吗”“只有这个,中国股市行情。”近年来中国股市如过山车般的节奏使得股民不断出调侃段子,而股市大起大落的风云变化也让不少股民如深海扁舟。这启示我们()。

A.股票是一种高风险的投资方式,人市需谨慎

B.股票价格变化无规律可循

C.股票的价格变动具有不确定性

D.股票是流通性极强的投资方式

【答案】:A43、爱国主义情感属于()道德情感。

A.直觉的

B.想象的

C.行为的

D.伦理的

【答案】:D44、在实施经营战略计划过程中,调动群体的积极性具体包括()。

A.培养员工追求高绩效精神

B.改变员工价值观念

C.邀请员工参与战略计划的制定

D.完善各种规章制度

E.激励全体员工投身到实现战略目标的工作中去

【答案】:A45、心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

【答案】:B46、南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰,名家辈出。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的书法家是()。

A.柳公权

B.吴道子

C.欧阳询

D.颜真卿

【答案】:D47、和声小调式的导音上构成的七和弦是()。

A.小七和弦

B.半减七和弦

C.减七和弦

D.大小七和弦

【答案】:C48、长期偿债能力是指企业偿还长期负债的能力。评价指标包括()。

A.资产负债率

B.股东权益比率

C.权益乘数

D.产权比率

E.速动比率

【答案】:A49、蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?

A.体壁

B.肺

C.气管

D.气管和肺

【答案】:B50、我国社会主义教育目的的理论基础是()。

A.空想社会主义者关于人的全面发展理论

B.马克思主义个人全面发展学说

C.关于人的发展的理想

D.人的多方面的和谐发展学说

【答案】:B第二部分多选题(20题)1、有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,私拆学生信件等,其行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.隐私权

【答案】:BCD2、班级组织的社会化功能包括()。

A.传递社会价值观,指导生活目标

B.传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能

C.教导社会规范,训练社会行为

D.提供角色学习条件.培养社会角色

【答案】:ABCD3、苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()

A.清晰准确

B.生动形象

C.富有逻辑性

D.具有语言艺术

【答案】:ABCD4、[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。

A.职业纪律是约束员工行为的“红线”

B.只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一

C.职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性j

D.职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系

【答案】:ABD5、民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩。体裁分别为()。

A.劳动号子

B.山歌

C.小调

D.摇滚

【答案】:ABC6、关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。

A.对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育

B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向

C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择

D.如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉

【答案】:CD7、学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。

A.进行创造性训练

B.教给他们自我监控策略

C.指导他们分析学习困难的原因

D.提供多元的例子,重复教学重点

E.教学时将新知识与已有的知识联系起来

【答案】:BCD8、下列有关酶的叙述不正确的是()。

A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物

B.限制酶和DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列

C.哺乳动物的精子释放的顶体酶能催化透明带反应

D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上

【答案】:ABC9、作为教师,你认为应该怎样做()

A.树立奋发向上的榜样

B.创造和谐、优美的氛围

C.寓教于乐,开展丰富多彩的活动

D.积极做好家长工作,及时与家长沟通

E.树立教学新观念,转变教学方式,调动学生主动性

【答案】:ABCD10、以下说法体现了启发式教学思想的有()。

A.人不知而不愠

B.问则疑,疑则思

C.不愤不启,不悱不发

D.教之而不受,虽强告之无益

E.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

【答案】:BCD11、破坏性压力可以造成()。多选

A.利他行为

B.灾难症候群

C.兴奋行为

D.创伤后应激障碍

【答案】:BD12、毛笔字写得好的学生,钢笔字也会写得不错。这属于()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:AC13、教育心理学的研究对象是()。

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题

E.如何管理学生

【答案】:ABC

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