长沙语文小学试卷

长沙语文小学试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánɡhuáyáoyuèwēnzhōulínɡrénzǐshímù

xīnxīɡāoɡēnɡsùshènwēiyánhūnyèɡāoɡào

táohuācǎodiànshīzhàoxīnqínɡshānɡāoɡēnɡlínɡrén

huābànyúnduǒɡōngrénɡàiliánɡsùyǐnɡɡāoɡàojīnɡxīn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)露(lòu/lù)规(ɡuī/guī)硬(yìng/yìnɡ)折(shé/zhé)

意(yì/yǐ)睛(jīnɡ/jīnɡ)散(sǎn/sàn)灿(càn/cǎn)待(dāi/dài)

三.把下列词语补充完整。（5分）

半()天无()大()大()小()

()心()地()()灿烂()()不同

()()生气()()飘亮()()高兴

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。在字典中，“阔”读（），意思是（）；在“天宽地阔”中，它的意思是（）。

“慕”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是（）；在“羡慕”一词中，它表示（）的意愿。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

（A.随即B.逐渐C.偶然D.仍然）

2.小明（）帮妈妈把桌子擦干净了。

（A.随手B.仔细C.偶尔D.轻易）

3.这本书的内容非常（）。

（A.丰富B.简单C.粗糙D.陈旧）

4.外面的世界很精彩，但他更喜欢（）的生活。

（A.平安B.喧闹C.繁忙D.安静）

5.他的画技非常高超，每一笔都画得（）。

（A.慌张B.粗心C.精致D.随便）

6.看到小朋友们快乐地玩耍，他心里也（）。

（A.悲伤B.感动C.慌张D.厌烦）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书的好习惯。

（）

2.老师和同学们都夸奖他非常聪明。

（）

3.今天早上，太阳公公露出了笑脸。

（）

4.我和妈妈去公园里玩耍，看见很多五颜六色的花。

（）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小草从土里钻出来了。（改为拟人句）

（）

2.我们要好好学习，将来报效祖国。（改为反问句）

（）

3.他兴奋地跑回家，把好消息告诉了妈妈。（改为“把”字句）

（）

4.雪花纷纷扬扬地从天上落下来。（改为比喻句）

（）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》的作者是（）朝的（）。

2.《江南可采莲》一诗中，描写莲叶茂盛的句子是“（）”。

3.“（），柳绿春又来。”这句诗描写的是（）季节的景色。

4.小蝌蚪找妈妈，它们先问（），又问（），最后在乌龟奶奶的帮助下才找到了妈妈。

5.《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学回家，他走在路上看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟。小明连忙跑过去，主动帮老奶奶推轮椅。老奶奶连声谢谢，小弟弟也对着小明笑。

1.小明看到老奶奶遇到了什么困难？

（）

2.小明是怎么做的？

（）

3.老奶奶和小弟弟的反应是什么？

（）

4.你认为小明是个什么样的孩子？请写两句话。

（）

（）

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。可以写一次成功的经历，也可以写一次失败的经历，要表达自己的感受和收获。注意语句通顺，内容具体，书写工整。

一.看拼音写词语。（8分）

春风晾花瑶池温州令人子实

新鲜高兴舒服威严昏夜高兴惊心

桃花草垫时照新晴高高兴兴令人花瓣云朵

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)露(lù)规(guī)硬(yìng)折(zhé)

意(yì)睛(jīng)散(sàn)灿(càn)待(dài)

三.把下列词语补充完整。（5分）

半(天)无(忧)大(喜)大(惊)

(心)(情)(五)(彩)(截)(然)

(生)(气)(亮)(堂)(高)(兴)

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法，先查部首（阝），再查除部首外还有（7）画。在字典中，“阔”读（kuò），意思是（宽、广阔）；在“天宽地阔”中，它的意思是（形容大自然的广阔无边）。

“慕”字用音序查字法，先查大写字母（M），再查音节（mù），它的意思是（羡慕、向往）；在“羡慕”一词中，它表示（对别人有某种优点或成就而心生向往的意愿）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.B3.A4.D5.C6.B

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书的好习惯。（病因：成分赘余，“养成...习惯”重复，删去“的习惯”）

2.老师和同学们都夸奖他聪明。（病因：用词重复，“夸奖”和“非常”都表示程度，删去“非常”）

3.今天早上，太阳公公露出了笑脸。（病因：主语不符，“太阳公公”是拟人化的说法，改为“太阳”）

4.我和妈妈去公园里玩耍，看见很多五颜六色的花。（病因：语序不当，“去...玩耍”和“看见...花”可以调换顺序）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小草从土里钻出来了。（改为拟人句）小草像个调皮的孩子，从土里探出了脑袋。

2.我们要好好学习，将来报效祖国。（改为反问句）难道我们不应该好好学习，将来报效祖国吗？

3.他兴奋地跑回家，把好消息告诉了妈妈。（改为“把”字句）他兴奋地跑回家，把好消息把妈妈告诉了。

4.雪花纷纷扬扬地从天上落下来。（改为比喻句）雪花像一群穿着白衣的小精灵，纷纷扬扬地从天上落下来。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》的作者是（唐朝）的（白居易）。

2.《江南可采莲》一诗中，描写莲叶茂盛的句子是“（荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开）”。

3.“（红梅迎春报新春），柳绿春又来。”这句诗描写的是（春）季节的景色。

4.小蝌蚪找妈妈，它们先问（青蛙姐姐），又问（小鱼弟弟），最后在乌龟奶奶的帮助下才找到了妈妈。

5.《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们（有了错误，只要及时改正，就不算晚）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明看到老奶奶遇到了什么困