许昌市小学期末语文试卷

许昌市小学期末语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

táoluóyáoyuèwēixīzhāoyǐn

xīnshǎngshāngkǔqīngcuìwàngwúyílǐ

shūlìyǒuhuábóbóqíngxùhuòwù

gēnggēndìjiàopíngjūnzhōngyāngrénrénróngróng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

调（diào/tiáo）灵（líng/líng）杆（gān/gǎn）

假（jiǎ/jià）着（zháo/zhuó）散（sǎn/sàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（）（）（）（）（）大悟（）（）不舍

（）（）有礼（）（）不安（）心（）目

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。在字典中，它的读音是，意思是。

“级”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。它的读音是，在“班级”一词中，它的意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）出了头。

A.悄悄B.难过C.高兴

（2）老师对我们（）说：“要好好学习。”

A.严肃B.和蔼C.粗心

（3）妹妹的脸蛋红（）像熟透的苹果。

A.粉红B.鲜红C.淡黄

（4）他（）地走在回家的路上，心里想着有趣的事情。

A.慢慢B.急急C.高兴

（5）公园里的花（）极了，引来了许多蝴蝶。

A.香气B.鲜艳C.美丽

（6）妈妈做的菜（）可口，我们都喜欢吃。

A.香甜B.味道C.样子

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们都喜欢在公园里做有趣的游戏和活动。

2.小明帮助老师把黑板擦干净了。

3.他经常收集昆虫和鸟类作为自己的玩具。

4.老师和同学们都夸奖他画画画得非常好。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子改成反问句：他一定是去上学了。

3.用“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一句：小明身体很瘦弱。他坚持每天跑步。

4.改成“被”字句：风把树上的叶子吹落了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“______，______。”这是《江南可采莲》中的诗句。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈是______。

3.静静的夜晚，______空中挂着一轮明月。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从______身上受到启发，发明了雷达。

5.“______，______，______。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边的草地上。它看见一只蝴蝶飞来飞去，非常漂亮。小鸭子兴奋地跑过去，想要抓住蝴蝶。可是，它刚跑几步，就看见一条小鱼从水草中游了出来。小鸭子好奇地盯着小鱼，忘记了追逐蝴蝶。妈妈看见小鸭子停下来，就问它：“你在看什么？”小鸭子指着水里说：“妈妈，有小鱼！”妈妈说：“小鱼住在水里，蝴蝶住在天上，我们要做喜欢的事情。”小鸭子听了妈妈的话，又看了看蝴蝶，然后又看了看小鱼，它明白了，世界上的东西都有它们自己的家。小鸭子开心地跑回妈妈身边，和妈妈一起在草地上玩耍。

（1）小鸭子最初想要追逐什么？

（2）小鸭子为什么会停下来？

（3）妈妈对小鸭子说了什么？

（4）小鸭子最后明白了什么？

（5）请用“______”画出文中的比喻句。

十.作文。（30分）

请以“我的_____朋友”为题，写一篇作文。可以写你的同学、亲戚或者邻居。要写出这位朋友的特点，以及你和这位朋友之间发生的一件难忘的事。要表达出你对这位朋友的感情。注意语句通顺，内容具体，可以运用学过的修辞手法。

一.看拼音写词语。（8分）

陀螺喜悦威胁招引欣赏商贩清脆万里无云书利有华勃勃景象货物躬耕地窖平凡中华人山人海

解析：考查学生对拼音的掌握和对字形的辨认能力，要求学生能够准确地将拼音写成相应的汉字。题目中的词语均选自小学语文课本中的相关课文或常用词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

调（diào/tiáo）灵（líng/líng）杆（gān/gǎn）

假（jiǎ/jià）着（zháo/zhuó）散（sǎn/sàn）

解析：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均在小学语文课本中出现过，要求学生能够根据具体的语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（走）（路）（遥）（豁）（然大悟）（依依）不舍

（彬）（彬）有礼（忐）（忑）不安（心）（旷）目

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均在小学语文课本中出现过，要求学生能够准确地将成语补充完整。

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。在字典中，它的读音是，意思是。

“级”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。它的读音是，在“班级”一词中，它的意思是。

解析：考查学生对查字典方法的掌握情况。要求学生能够运用部首查字法和音序查字法正确地查找到相应的字，并能够根据具体的语境理解字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（悄悄）出了头。

A.悄悄B.难过C.高兴

（2）老师对我们（和蔼）说：“要好好学习。”

A.严肃B.和蔼C.粗心

（3）妹妹的脸蛋红（鲜红）像熟透的苹果。

A.粉红B.鲜红C.淡黄

（4）他（慢慢）地走在回家的路上，心里想着有趣的事情。

A.慢慢B.急急C.高兴

（5）公园里的花（鲜艳）极了，引来了许多蝴蝶。

A.香气B.鲜艳C.美丽

（6）妈妈做的菜（香甜）可口，我们都喜欢吃。

A.香甜B.味道C.样子

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力。题目中的词语均在小学语文课本中出现过，要求学生能够根据具体的语境选择最合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们都喜欢在公园里做有趣的游戏和活动。

2.小明帮助老师把黑板擦干净了。

3.他经常收集昆虫和鸟类作为自己的玩具。

4.老师和同学们都夸奖他画画画得非常好。

解析：考查学生修改病句的能力。题目中的病句均为小学语文课本中常见的病句类型，要求学生能够识别病句的类型，并进行正确的修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子改成反问句：他一定是去上学了。

3.用“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一句：小明身体很瘦弱。他坚持每天跑步。

4.改成“被”字句：风把树上的叶子吹落了。

解析：考查学生改写句子的能力。题目中的句子改写类型均在小学语文课本中出现过，要求学生能够根据具体的要求进行句子的改写。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这是《江南可采莲》中的诗句。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈是青蛙。

3.静静的夜晚，深蓝色的空中挂着一轮明月。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。

5.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况。题目中的课文内容均为小学语文课本中的重点课文，要求学生能够准确地记住课文的重点内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边的草地上。它看见一只蝴蝶飞来飞去，非常漂亮。小鸭子兴奋地跑过去，想要抓住蝴蝶。可是，它刚跑几步，就看见一条小鱼从水草中游了出来。小鸭子好奇地盯着小鱼，忘记了追逐蝴蝶。妈妈看见小鸭子停下来，就问它：“你在看什么？”小鸭子指着水里说：“妈妈，有小鱼！”妈妈说：“小鱼住在水里，蝴蝶住在天上，我们要做喜欢的事情。”小鸭子听了妈妈的话，又看了看蝴蝶，然后又看了看小鱼，它明白了，世界上的东西都有它们自己的家。小鸭子开心地跑回妈妈身边，和妈妈一起在草地上玩耍。

（1）小鸭子最初想要追逐什么？蝴蝶

（2）小鸭子为什么会停下来？因为看见了小鱼

（3）妈妈对小鸭子说了什么？小鱼住在水里，蝴蝶住在天上，我们要做喜欢的事情。

（4）小鸭子最后明白了什么？世界上的东西都有它们自己的家。