初三化学（实验探究）2027年上学期单元复习卷

初三化学（实验探究）2027年上学期单元复习卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.玻璃破碎2.空气中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.大理石4.下列实验操作中，正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.取用粉末状固体药品用药匙C.托盘天平称量时，左盘放砝码D.用100mL量筒量取8mL水5.下列关于氧气的说法中，错误的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气约占空气总体积的1/56.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉7.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快化学反应速率C.没有催化剂，化学反应就不能发生D.催化剂能改变化学反应速率8.下列关于水的说法中，正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的9.下列关于过滤操作的叙述中，错误的是（）A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面要低于滤纸边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的底部10.下列关于硬水和软水的说法中，正确的是（）A.硬水含杂质多，软水含杂质少B.硬水是混合物，软水是纯净物C.鉴别硬水和软水可用肥皂水D.过滤后得到的水是软水11.下列关于二氧化碳的说法中，错误的是（）A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红C.二氧化碳可用于灭火D.二氧化碳可用于人工降雨12.下列关于一氧化碳的说法中，正确的是（）A.一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.一氧化碳能使紫色石蕊试液变红C.一氧化碳可用于灭火D.一氧化碳是一种有毒气体13.下列关于碳单质的说法中，错误的是（）A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.石墨具有优良的导电性C.C60是一种新型的化合物D.活性炭具有吸附性14.下列关于金属材料的说法中，正确的是（）A.金属材料包括纯金属和合金B.合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度小C.合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点高D.金属材料就是指金属15.下列关于金属活动性顺序的说法中，正确的是（）A.金属活动性顺序是由强到弱排列的B.金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物溶液中置换出来C.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气D.以上说法都正确16.下列关于铁生锈的说法中，正确的是（）A.铁生锈是铁与空气中的氧气发生的化学反应B.铁生锈是铁与空气中的水蒸气发生的化学反应C.铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果D.铁生锈是铁与空气中的二氧化碳发生的化学反应17.下列关于金属资源的保护的说法中，错误的是（）A.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一B.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一C.有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径之一D.禁止使用金属制品是保护金属资源的有效途径之一18.下列关于酸的说法中，正确的是（）A.酸都能使紫色石蕊试液变红B.酸都能与活泼金属反应生成氢气C.酸都能与金属氧化物反应生成盐和水D.以上说法都正确19.在pH=1的溶液中，能大量共存的离子组是（）A.Ba2+、Na+、Cl-、OH-B.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-C.K+、Na+、CO32-、NO3-D.Ag+、Na+、Cl-、SO42-20.下列关于碱的说法中，正确的是（）A.碱都能使紫色石蕊试液变蓝B.碱都能与酸反应生成盐和水C.碱都能与非金属氧化物反应生成盐和水D.以上说法都正确第II卷（非选择题共60分）21.（6分）请写出下列物质的化学式：（1）氧气______；（2）二氧化碳______；（3）水______。22.（8分）请写出下列反应的化学方程式：（1）铁丝在氧气中燃烧______；（2）过氧化氢分解制氧气______；（3）实验室制取二氧化碳______；（4）一氧化碳还原氧化铜______。23.（10分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器a的名称：______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。（4）若用F装置收集氧气，气体应从______（填“b”或“c”）端通入。24.（16分）某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶标签模糊的无色溶液，根据老师的提示，可能是碳酸钠溶液，也可能是氢氧化钠溶液。为了确定该溶液的成分，他们进行了如下探究：【提出问题】该溶液是碳酸钠溶液还是氢氧化钠溶液？【猜想与假设】猜想一：该溶液是碳酸钠溶液。猜想二：该溶液是氢氧化钠溶液。【设计实验】实验步骤：取少量该溶液于试管中，滴加酚酞试液。实验现象：溶液变红。实验结论：该溶液一定不是______溶液。【继续探究】为了进一步确定该溶液的成分，他们又进行了如下实验：实验步骤：取少量该溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液。实验现象：有白色沉淀产生______。实验结论：该溶液是______溶液。反应的化学方程式为______。【反思与拓展】（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是______。（2）若要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠，可选用的试剂是______。25.（20分）某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：取一定质量的石灰石样品，将其粉碎后放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，使其充分反应（杂质不与稀盐酸反应）。实验数据如下表所示：|实验项目|数据||----|----||石灰石样品质量/g|?||稀盐酸质量/g|100||反应后烧杯中剩余物质质量/g|106.7||生成二氧化碳质量/g|?|（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为______g?（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）答案：1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.D8.B9.D10.C11.B12.D13.C14.A15.D16.C17.D18.D19.B20.D21.（1）O₂（2）CO₂（3）H₂O22.（1）3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄（2）2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（4）CO+CuO加热Cu+CO₂23.（1）长颈漏斗（2）A2KMnO₄加热K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（3）DCaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（4）c24.【设计实验】碳酸钠【继续探究】碳酸钠Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl【反思与拓展】（1）氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反应而变