四川省眉山市东坡区苏祠共同体2024-2025学年七年级上学期期末英语试题（含答案）

第第页四川省眉山市东坡区苏祠共同体2024-2025学年七年级上学期期末英语试题一、第一节单项选择（共10小题;每小题1分，满分10分）1．下列单词划线部分发音与其他三项不同的是________.A．date B．made C．paper D．and2．—doyouspellyourname?—J-A-C-K.A．How B．When C．Where D．Why3．—________pencilsareonthedesk.—Yes.Thirteenareblueandsevenarered.A．Fifteen B．Twelve C．Eighteen D．Twenty4．以下缩略词中，不表示国家的是________。A．HK B．UK C．US D．PRC5．从四个选项中选出划线部分读音不同的选项。A．me B．everyone C．these D．meet6．—Isthisaduck?—________.It'sagoose.A．Yes,itis B．Yes,thisisC．No,itisn't D．No,thisisn't7．________manoverthereis________Englishteacher.A．The;an B．The;a C．A;the D．A;an8．Myjacketis________.It'sthecolorofthesea(海洋).A．blue B．red C．purple D．brown9．—________orangesdoweneedtomakefruitsalad(水果沙拉)?—Threeshouldbeenough(足够).A．Howoften B．Howmuch C．Howmany D．Howlong10．下列单词划线部分发音与其他三项不同的是________。A．huge B．refuse C．introduce D．undertake二、AFourFarmsinSunshineTown(阳光小镇)Name:RobertTelephonenumber:328-6843Plants:PotatoplantsandtomatoplantsAnimals:Elevencows,horses(Threearebrownandfourarewhite.)Name:MaryTelephonenumber:328-7856Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickensName:JuliaTelephonenumber:328-5916Plants:Flowers,carrotplantsandtwentyappletreesName:HenryTelephonenumber:328-5166Animals:Fifteenpigs,twelvesheepandmanychickens11．Tobuy(买)someducksandgeese,youcancall________.A．328-6843 B．328-5916 C．328-7856 D．328-516612．WecanknowRoberthas________horsesonhisfarm?A．eleven B．seven C．fourteen D．three13．MaryandHenryboth(都)have________ontheirfarm.A．pigsandgeese B．pigsandchickensC．geeseandchickens D．ducksandsheep三、BEmmaandherfamilyliveonasmallandbeautifulfarm.Theyalllikeanimals.Buttheydon'tlikethesame(同样的)kindofones.Emmalikesducks.Thereisasmalllakeonthefarm.Emmakeepstwelvebrownducks.Shegivesfoodtotheminthemorningandevening.Emmalikestoseetheducks,theyareswimminginthelake.Emma'smother,Lisa,likescowsbecauseshecangetmilkfromthem.Shehasfiveblackandwhitecows.Theywalkonthefarmandeatgrass(草)allday.Emma'sfather,Peter,likespigs.Hehassixbigblackpigsandninebabyones.Thepigseatalot,soheisverybusyeveryday.Emma'scousin,Mike,likesanimalstoo.Buthisparentsdon'thaveafarm.Theycan'tkeepanimals.SoMikeoftengoestothefarmtoseeanimals.14．WhatdoesEmmaliketosee?A．Shelikestoseecowseatinggrass.B．Shelikestoseeducksswimminginthelake.C．Shelikestoseepigswalkingonthefarm.D．Shelikestoseehermothergettingmilkfromthecows.15．Whatdoestheunderlinedword"They"referto(指代)?A．Theducks. B．Thecows.C．Thepigs. D．Emma'sparents.16．What'sthebesttitle(最佳标题)ofthepassage?A．Emma'scousin,Mike B．AsmallandbeautifulfarmC．Manycuteanimals D．Emma'sfamilylikeanimals四、CHello!I'mWangPeng.I'minaschool.Thisgirlismygoodfriend.HernameisGinaMiller.Thisismytelephoneandmytelephonenumberis567-1257.Thisismycup.It'sblue.What'sthat?It'smypen.It'sabluepen,notayellowpen.ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhiteandhiskeyisyellow.Isthishisbrownjacket?Yes,itis.Andthat'shisbrownquilt.17．WhatisGina'slastname?A．Miller. B．Brown. C．Smith. D．Black18．WhatcolorisWangPeng'spen?A．Yellow. B．Blue. C．Brown. D．White19．Whatiswhite?A．WangPeng'scup. B．Jack'squilt.C．Jack'scup. D．Gina'scup.20．WhatareJack's?A．Thepenandthekey. B．Thecupandthekey.C．Thejacketandthepen. D．Thecupandthepen.五、DGinaisahighschoolstudent.Sheisbusywithherschoolwork.Butshegoestoachildren'shometodovoluntarywork(志愿工作)everySaturday.OnSaturdaymorning,Ginaalwaysleaveshomeearlybecause(因为)sheneedstocatchtheearlybustothechildren'shome.Whenshegetsthere,shehelpsfeedtheyoungerchildren.Then,shehelpstheolderoneswiththeirhomework.Atlunch,thechildrenliketalkingtoGina.TheyarehappytotellGinaabouttheireverydaylife.Theyalllikeherassheisagoodlistener.Intheafternoon,Ginausuallyplaysgameswiththechildren.Theyplayoutdoor(户外的)gameslikebasketballandsoccer.TheyalsoplayindoorgameslikechessandScrabble.ThechildrenaregladtoseeGinaeverySaturday.Ginaalsoenjoysspendingtimewiththem.21．HowdoesGinagototheChildren'shome?A．Onfoot B．Bybus C．Bycar D．Bysubway22．WhatdoesGinadoatthechildren'shomeinthemorning?①Shemakesbreakfastforthechildren.②Shehelpsthechildrenwithhomework.③Sheplaysgameswiththechildren.④Shehelpsfeedtheyoungerchildren.A．①② B．②③ C．②④ D．③④23．Whatcanweknowfromthepassage?A．Ginagoestothechildren'shomeeveryday.B．Ginathinkstheschoolworkinhighschoolisveryeasy.C．Ginalikestellingthechildrenabouthereverydaylife.D．Ginafeelshappywhendoingvoluntaryworkatthechildren'shome.24．WhichwordcanbestdescribeGina?A．Kind. B．Strict(严格的).C．Shy. D．Clever(聪明的).25．What'sthestructure(结构)ofthepassage?A． B．C． D．六、第三节还原短文（共5小题;每小题2分，满分10分）根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。Afoxgoestoafarm.26．Atthattime,thefoxseesachicken."Great!It'llbemybreakfast(早餐),"hethinks.Thefoxgoestothechickenandgreetsher,"Goodmorning,MissChicken!""Goodmorning,MrFox,"thechickensays."MissChicken,youaregoodatsinging.Canyousingtome?"thefoxsays.Thechickenishappy.27．Thefoxseesthatandcatches(抓住)herinhismouth(嘴).Thefoxishappyandwantstogohome.28．Theyruntothefoxandsay,"Look!Look!Thefoxcatchesourchicken."Thechickensaystothefox."MrFox,thepeoplesayyoucatchtheirchicken.29．""Goodidea!"thefoxsays.Heopens(张开)hismouthandsays."MissChickenismine.notyours."30．A.Thefoxletsthechickengo.B.Andshestartstosing.C.Atthattime,peopleonthefarmseethefox.D.Heneedssomethingsforbreakfast.E.Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox.F.YouneedtotellthemIamyours,nottheirs.七、第四节完形填空（共10小题;每小题1分，满分10分）阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Hello!31．nameisLiMing.I'mtwelve.I'mfromHebei.NowI'minNo.4MiddleSchool.I'm32．Class5,Grade7.MissGao33．myEnglishteacher.Sheis34．.Weloveher.Thisisourclassroom.It'sbigandtidy.Therearelotsof35．andchairsinit.LiuPingisinGrade7,too.36．isfromGuangzhou.Sheismygood37．.Shelovesmusicalot.Sheplaystheguitarinourschool38．.HerEnglishisgood.Sheoften39．mewithmyEnglish.Ithinksheisagoodgirl.Look!40．isthatgirl?SheisLiuPing.31．A．Her B．Mine C．My D．His32．A．to B．at C．in D．of33．A．is B．are C．am D．be34．A．cute B．full C．small D．nice35．A．desks B．grades C．posts D．classes36．A．Her B．His C．She D．He37．A．friend B．teacher C．doctor D．brother38．A．house B．classroom C．band D．yard39．A．asks B．helps C．thanks D．counts40．A．Where B．How C．Who D．What八、第五节补全对话（共5小题;每小题2分，满分10分）(HelenandhernewclassmateBillareintheclassroom.)A:Goodafternoon!I'mHelen.What'syourname?B:41．Nicetomeetyou.A:Me,too.I'llgotoplayvolleyball.42．B:Yes,Ido.Areyouagoodvolleyballplayer?A:43．B:Whydoyoulikeplayingvolleyball?A:44．B:Whendoyouplayvolleyball?A:45．Oh,let'sgo.Wearelate.A.At5:00.B.No,I'mnot.C.YoucancallmeBillBrown.D.Doyouwanttogowithme?E.BecauseIliketoplaywithfriends.九、根据首字母，音标或汉语提示补全单词，并将单词的正确形式完整地填写在答题卡上（每空一词）。46．"Canyouwaminute?Iwanttofindmybasketballshoes,"saysPeter.47．Ineedpencilsand(橡皮擦)towriteonourbook.48．Idon'tlikethispen.Pleaseshowmeaone.49．—Whereismyhat,mum?Ican'tfindit.—Look!Thehatisonyourh.50．Ourclassessat8:00a.m.everyday.51．Listen!Hereistheb.Let'sgotoclass.52．Rabbitslikeeating(胡萝卜).53．Everymorningthestudents/ɡriːt/theteacherswithsmilesattheschoolgate.54．Thereisnomilkinthe/ˈbɒtl/.It'sempty.55．Westudentscanborrowtwobooksfromtheschoollibrary/iːtʃ/time.十、第二节语法填空（共10小题;每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Hello,everyone!Welcometomy56．(uncle)farm.It'sverybig.Youcanseemany57．(animal)init.Look58．thecows.Theyareblackandwhite.Let's59．(count)them.One,two,three,...tencows!Therearetwelvebaby60．(goose)onthefarm.Theyareyellow.Hehastwentysheep.Elevenarewhiteandninearebrown.Doyouseethebighouse?It'shishome.Behindthehouse,thereisagarden(园圃).Canyousee61．(that)tomatoes?Theyarered.Andmyuncle62．(have)potatoplantsandgreenbeans,too.Therearesomeflowersand63．appletreeinthegarden,too.Theflowersare64．(colour)andtheapplesonthattreearegreennow.Soyousee,thegarden65．(be)beautiful.Doyoulikethefarm?十一、第三节句子翻译（共5小题，每小题2分，满分10分）66．我可以知道你的名字吗？?67．这顶帽子是什么颜色的？68．该上英语课了。69．你的书包里有什么东西？70．农场上有什么好玩的？十二、第四节书面表达（满分15分）71．假设你是李华，你有一个朋友Peter，请根据中英提示，写一篇介绍Peter的文章。NamePeterAge(年龄)13岁最喜欢的颜色黄色和蓝色爱好听音乐Room1.整洁2.书包在书桌上3.棕色的鞋子在床下4.一个篮球在椅子下面5.一些盒子和字典在书柜里要求：1.表格中的信息都要写入文中，可以适当发挥；2.字迹工整，语法正确，语句通顺；3.注意大小写和标点符号。60词左右。提示词：最喜欢的favourite；字典dictionary；书柜bookcase_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】句意：下列单词划线部分发音与其他三项不同的是and。date，日期，名词（划线部分发音为/eɪ/）；made，制作，动词过去式（划线部分发音为/eɪ/）；paper，纸，名词（划线部分发音为/eɪ/）；and，和，连词（划线部分发音为/æ/）。结合单词发音可知，A、B、C三项划线部分均为/eɪ/，D项为/æ/，发音不同，故答案为D。

【点评】考查元音字母a的发音辨析。解题需熟记a在开音节（元音字母+辅音字母+不发音e）中读/eɪ/，在闭音节（元音字母+辅音字母）中读/æ/的规则。2．【答案】A【解析】【分析】句意：——你怎样拼写你的名字？——J-A-C-K.。A.How怎样，提问方式；B.When何时，当……的时候，提问时间；C.Where在哪，提问地点；D.Why为什么，提问原因。根据答语J-A-C-K.可知上文是在问如何拼写，即方式，所以用特殊疑问句how。故答案选A。【点评】考查疑问词辨析，首先识记疑问词区别，然后根据答语确定。3．【答案】D【解析】【分析】句意：二十支铅笔在桌子上。Fifteen，十五，数词；Twelve，十二，数词；Eighteen，十八，数词；Twenty，二十，数词。结合语句"…pencilsareonthedesk.Yes.Thirteenareblueandsevenarered"可知，13支蓝色铅笔加7支红色铅笔总数为20，Twenty符合数量计算结果，故答案为D。

【点评】考查数词计算与辨析。解题需根据答句中的数量信息进行加法运算，匹配对应的数词。4．【答案】A【解析】【分析】句意：以下缩略词中，不表示国家的是香港。HK，香港，缩略词（表示中国的特别行政区）；UK，英国，缩略词（表示国家）；US，美国，缩略词（表示国家）；PRC，中华人民共和国，缩略词（表示国家）。结合语句"以下缩略词中，不表示国家的是…"可知，UK、US、PRC均为国家相关缩略词，HK是中国特别行政区的缩略词，不表示国家，故答案为A。

【点评】考查常见国家及地区缩略词辨析。解题需熟记常用国家和地区的英文缩略词，明确其对应含义。5．【答案】B【解析】【分析】句意：从四个选项中选出划线部分读音不同的选项是everyone。me，我，代词（划线部分发音为/iː/）；everyone，每个人，代词（划线部分发音为/e/）；these，这些，代词（划线部分发音为/iː/）；meet，遇见，动词（划线部分发音为/iː/）。结合单词发音可知，A、C、D三项划线部分均为/iː/，B项为/e/，发音不同，故答案为B。

【点评】考查元音字母e的发音辨析。解题需区分e在重读开音节中读/iː/、在闭音节或非重读位置读/e/的规则。6．【答案】C【解析】【分析】句意：——这是一只鸭子吗？——不，它不是。它是一只鹅。Yes,itis，是的，它是，一般疑问句肯定答语；Yes,thisis，是的，这是，一般疑问句答语（表述不规范）；No,itisn't，不，它不是，一般疑问句否定答语；No,thisisn't，不，这不是，一般疑问句答语（表述不规范）。结合语句"Isthisaduck?…It'sagoose"可知，答句表明"不是鸭子而是鹅"，需用否定答语，且以this/that提问的一般疑问句，答语用it指代，No,itisn't符合语法和语境，故答案为C。

【点评】考查一般疑问句的答语及代词指代规则。解题需牢记"this/that提问用it回答"的原则，结合答句语义选择肯定或否定形式。7．【答案】A【解析】【分析】句意：那边的那位男士是一位英语老师。不定冠词a/an一个，表泛指，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；定冠词the这个，那个，通常表特指。"manoverthere（那边的男人）"是特指，用定冠词"the"；"English"是以元音音素/ɪ/开头，不定冠词用"an"，根据语境及冠词用法可知A选项符合。故选A。【点评】考查冠词（定冠词the和不定冠词a/an）的用法，注意定冠词表特指，不定冠词a用于辅音音素开头单词前、an用于元音音素开头单词前，要结合语境和单词发音判断。8．【答案】A【解析】【分析】句意：我的夹克是蓝色的。它是海洋的颜色。blue，蓝色的，形容词；red，红色的，形容词；purple，紫色的，形容词；brown，棕色的，形容词。结合语句"Myjacketis…It'sthecolorofthesea"可知，海洋的颜色对应蓝色，blue符合语义关联，故答案为A。

【点评】考查颜色类形容词辨析。解题需结合常识中事物的对应颜色，匹配正确的形容词。9．【答案】C【解析】【分析】句意：我们做水果沙拉需要多少个橙子？三个应该足够了。Howoften，多久一次，疑问词组（询问频率）；Howmuch，多少，疑问词组（后接不可数名词）；Howmany，多少，疑问词组（后接可数名词复数）；Howlong，多久/多长，疑问词组（询问时间或长度）。结合语句"…orangesdoweneedtomakefruitsalad?Threeshouldbeenough"可知，oranges是可数名词复数，询问可数名词的数量用Howmany，故答案为C。

【点评】考查疑问词组辨析。解题需根据被询问对象的名词属性（可数/不可数），选择对应的疑问词组。10．【答案】D【解析】【分析】句意：下列单词划线部分发音与其他三项不同的是undertake。huge，巨大的，形容词（划线部分发音为/juː/）；refuse，拒绝，动词（划线部分发音为/juː/）；introduce，介绍，动词（划线部分发音为/juː/）；undertake，承担，动词（划线部分发音为/ʌ/）。结合语句"下列单词划线部分发音与其他三项不同的是…"可知，A、B、C三项划线部分均为/juː/，D项为/ʌ/，发音不同，故答案为D。

【点评】考查元音字母u的发音辨析。解题需区分u在开音节中读/juː/、在闭音节中读/ʌ/的规则。【答案】11．C12．B13．B【解析】【分析】文章大意：介绍了阳光小镇的四个农场的相关情况。【点评】考查阅读理解。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。11．细节理解题。根据"Telephonenumber:328-7856"以及"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"可知，要买一些鸭子和鹅，你可以打328-7856这个电话。故答案为C。12．细节理解题。根据"Name:Robert"以及"Animals:Elevencows,horses(Threearebrownandfourarewhite.)"可知，Robert农场的数据说明有三匹棕色马和四匹白色马，合计七匹马，故答案为B。13．细节理解题。根据"Name:Mary"以及"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"；"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"以及"Animals:Fifteenpigs,twelvesheepandmanychickens"可知，玛丽和亨利的农场里都有猪和鸡。故答案为B。【答案】14．B15．B16．D【解析】【分析】文章大意：介绍了Emma和她的家人住在一个美丽的小农场上，每个人都喜欢不同种类的动物。【点评】考查阅读理解。首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。14．细节理解题。根据"Emmalikestoseetheducks,theyareswimminginthelake."可知，Emma喜欢看鸭子在湖里游泳。故答案为B。15．词句猜测题。根据"Shehasfiveblackandwhitecows.Theywalkonthefarmandeatgrass(草)allday."可知，她有五头黑白相间的奶牛，它们整天在农场里散步吃草，此处they指代cows"奶牛"。故答案为B。16．最佳标题题。通读全文可知，本文主要讲述了Emma一家人喜欢的动物。故最佳标题为：Emma一家人都喜欢动物。故答案为D。【答案】17．A18．B19．C20．B【解析】【分析】文章大意：主要介绍了作者和朋友们的一些物品。【点评】考查阅读理解。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。17．细节理解题。根据"HernameisGinaMiller."可知，吉娜的姓氏是米勒。故选A。18．细节理解题。根据"It'smypen.It'sabluepen..."可是，王鹏的钢笔是蓝色的。故选B。19．细节理解题。根据"ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhite..."可知，杰克的杯子是白色的。故选C。20．细节理解题。根据"ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhiteandhiskeyisyellow.Isthishisbrownjacket?Yes,itis.Andthat'shisbrownquilt."并结合选项可知，杯子和钥匙是杰克的。故选B。【答案】21．B22．C23．D24．A25．B【解析】【分析】文章大意：主要介绍了吉娜每周六都会去儿童之家做志愿者工作。【点评】考查阅读理解。做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。21．细节理解题。根据"OnSaturdaymorning,Ginaalwaysleaveshomeearlybecause(因为)sheneedstocatchtheearlybustothechildren'shome."可知，她是坐公交车去的。故选B。22．细节理解题。根据"Whenshegetsthere,shehelpsfeedtheyoungerchildren.Then,shehelpstheolderoneswiththeirhomework."可知，在上午，她帮助喂年幼的孩子，然后她帮助大一点的孩子做作业。故选C。23．推理判断题。根据"Ginaalsoenjoysspendingtimewiththem."可知，吉娜喜欢和孩子在一起，可见吉娜在儿童之家做志愿者工作时感到很开心。故选D。24．推理判断题。根据"Butshegoestoachildren'shometodovoluntarywork(志愿工作)everySaturday."及"ThechildrenaregladtoseeGinaeverySaturday."可知，Gina每周六都乐意去儿童之家做志愿者工作且孩子们都喜欢她，说明她很"善良"。故选A。25．篇章结构题。通读全文可知，第一段引出话题；第二至第四段介绍了她在儿童之家所做的事情；第五段介绍孩子和吉娜的感受。故选B。【答案】26．D；27．B；28．C；29．F；30．E【解析】【分析】文章大意：讲述了狐狸去农场找早餐，诱骗小鸡唱歌并抓住它，农场的人发现后，小鸡机智提议让狐狸辩解，趁机逃跑的故事。

A.Thefoxletsthechickengo.狐狸放走了小鸡。

B.Andshestartstosing.然后她开始唱歌。

C.Atthattime,peopleonthefarmseethefox.就在那时，农场里的人看到了狐狸。

D.Heneedssomethingsforbreakfast.他需要一些东西当早餐。

E.Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox.就在那时，小鸡从狐狸身边逃走了。

F.YouneedtotellthemIamyours,nottheirs.你需要告诉他们我是你的，不是他们的。

【点评】考查对话还原。解题需围绕"狐狸抓小鸡与小鸡逃跑"的情节主线，根据前后文的因果、承接逻辑匹配选项，确保故事连贯完整。26．根据文中语句"Great!It'llbemybreakfast,"hethinks.可知，此处需说明狐狸去农场的目的。选项D中的语句"Heneedssomethingsforbreakfast."与此相符，该句点明狐狸的需求，衔接后文发现小鸡的情节，故答案为D。27．根据文中语句"MissChicken,youaregoodatsinging.Canyousingtome?"以及"Thefoxseesthatandcatchesherinhismouth."可知，此处需说明小鸡的反应。选项B中的语句"Andshestartstosing."与此相符，该句承接前文"狐狸邀请唱歌"，为后文"狐狸趁机抓小鸡"做铺垫，衔接自然，故答案为B。28．根据文中语句"Theyruntothefoxandsay,'Look!Look!Thefoxcatchesourchicken.'"可知，此处需说明谁发现了狐狸抓小鸡。选项C中的语句"Atthattime,peopleonthefarmseethefox."与此相符，该句引出"农场的人"这一角色，衔接后文他们的呼喊，故答案为C。29．根据文中语句"MrFox,thepeoplesayyoucatchtheirchicken."以及"Heopenshismouthandsays.'MissChickenismine.notyours.'"可知，此处需说明小鸡的提议。选项F中的语句"YouneedtotellthemIamyours,nottheirs."与此相符，该句承接前文"人们的质疑"，引出后文狐狸开口辩解的情节，故答案为F。30．根据文中语句"Heopenshismouthandsays.'MissChickenismine.notyours.'"可知，此处需说明小鸡的行动。选项E中的语句"Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox."与此相符，该句承接前文"狐狸张嘴说话"的细节，点明小鸡趁机逃跑的结果，衔接合理，故答案为E。【答案】31．C；32．C；33．A；34．D；35．A；36．C；37．A；38．C；39．B；40．C【解析】【分析】文章大意：短文是李明的自我介绍，介绍了自己的年龄、籍贯、学校班级、英语老师，还描述了教室环境，以及好朋友刘平的籍贯、爱好和两人互相帮助的情况。

【点评】考查完形填空。解题时要结合"自我介绍与朋友介绍"的主线，根据日常交际用语、固定搭配（如inClass/Grade、helpsbwithsth）和语境逻辑判断合适词汇，注重对基础词汇和语法的运用。31．句意：我的名字叫李明。Her，她的，形容词性物主代词；Mine，我的，名词性物主代词；My，我的，形容词性物主代词；His，他的，形容词性物主代词/名词性物主代词。根据后文"I'mtwelve"（我十二岁）可知，此处是介绍"我"自己的名字，用形容词性物主代词"My"修饰名词"name"，故答案为C。32．句意：我在七年级五班。to，到、向，介词；at，在（小地点、具体时刻），介词；in，在……里面（后接班级、年级、季节等），介词；of，……的，介词。根据文中"Class5,Grade7"（七年级五班）可知，"在某个班级"用介词"in"，故答案为C。33．句意：高老师是我的英语老师。is，be动词第三人称单数；are，be动词复数/第二人称；am，be动词第一人称单数；be，be动词原形。根据主语"MissGao"（高老师，第三人称单数）可知，be动词用"is"，故答案为A。34．句意：她人很好。我们都喜欢她。cute，可爱的，形容词；full，满的，形容词；small，小的，形容词；nice，好的、友善的，形容词。根据后文"Weloveher"（我们都喜欢她）可知，高老师是"友善的"，故答案为D。35．句意：教室里有很多桌椅。desks，桌子，名词复数；grades，年级，名词复数；posts，帖子、职位，名词复数；classes，班级，名词复数。根据前文"Thisisourclassroom"（这是我们的教室）及常识可知，教室里有"桌子"和椅子，故答案为A。36．句意：她来自广州。Her，她的，形容词性物主代词；His，他的，形容词性物主代词/名词性物主代词；She，她，人称代词主格；He，他，人称代词主格。根据前文"LiuPing"（刘平，女性名字）及后文"Sheismygoodfriend"（她是我的好朋友）可知，此处用主格"She"作主语，故答案为C。37．句意：她是我的好朋友。friend，朋友，名词；teacher，老师，名词；doctor，医生，名词；brother，兄弟，名词。根据前文"LiuPingisinGrade7,too"（刘平也在七年级）及后文"SheoftenhelpsmewithmyEnglish"（她经常帮我学英语）可知，她是"我"的"朋友"，故答案为A。38．句意：她在我们学校乐队里弹吉他。house，房子，名词；classroom，教室，名词；band，乐队，名词；yard，院子，名词。根据文中"playstheguitar"（弹吉他）可知，弹吉他通常是在"乐队"里，故答案为C。39．句意：她的英语很好。她经常帮我学英语。asks，询问，动词第三人称单数；helps，帮助，动词第三人称单数；thanks，感谢，动词第三人称单数；counts，数数，动词第三人称单数。根据前文"HerEnglishisgood"（她的英语很好）及后文"withmyEnglish"（我的英语）可知，"helpsbwithsth"是固定搭配，意为"帮助某人做某事"，故答案为B。40．句意：看！那个女孩是谁？她是刘平。Where，哪里，疑问词；How，怎样，疑问词；Who，谁，疑问词；What，什么，疑问词。根据后文回答"SheisLiuPing"（她是刘平）可知，此处是询问"谁"，故答案为C。【答案】41．C；42．D；43．B；44．E；45．A【解析】【分析】文章大意：Helen和新同学Bill在教室见面，Helen主动打招呼并询问Bill的姓名，随后邀请Bill一起去打排球，两人围绕是否喜欢排球、是否擅长排球、喜欢排球的原因及打排球的时间展开交流，最后一起出发。

A.At5:00.五点。

B.No,I'mnot.不，我不是。

C.YoucancallmeBillBrown.你可以叫我比尔・布朗。

D.Doyouwanttogowithme?你想和我一起去吗？

E.BecauseIliketoplaywithfriends.因为我喜欢和朋友们一起玩。

【点评】考查补全对话。解题需根据问句的疑问词（what/when/why）和句式（一般疑问句/特殊疑问句），匹配对应的回应语句，遵循"问答对应、语意连贯"的逻辑选择选项。41．根据对话中的"A:What'syourname?"可知，A询问B的姓名，选项C中的语句"YoucancallmeBillBrown."直接回应了姓名，与此相符，故答案为C。42．根据对话中的"B:Yes,Ido.Areyouagoodvolleyballplayer?"可知，B用"Yes,Ido"回应一般疑问句并询问A是否是优秀的排球运动员，选项D中的语句"Doyouwanttogowithme?"是询问对方是否想一起去的一般疑问句，与此相符，故答案为D。43．根据对话中的"A:Areyouagoodvolleyballplayer?"可知，B询问A是否是优秀的排球运动员，选项B中的语句"No,I'mnot."是对该一般疑问句的否定回应，与此相符，故答案为B。44．根据对话中的"B:Whydoyoulikeplayingvolleyball?"可知，B询问A喜欢打排球的原因，选项E中的语句"BecauseIliketoplaywithfriends."用"Because"回应原因，与此相符，故答案为E。45．根据对话中的"B:Whendoyouplayvolleyball?"可知，B询问A打排球的时间，选项A中的语句"At5:00."直接回应了时间，与此相符，故答案为A。46．【答案】(w)ait【解析】【分析】句意：彼得说"你能等一会儿吗？我想找我的篮球鞋。"根据语句"Canyou…aminute?Iwanttofindmybasketballshoes,"saysPeter."及首字母"w"的提示可知，此空的含义为"等待"，英文翻译为"wait"，词性为动词原形。情态动词"Can"后接动词原形，"waitaminute"是固定搭配，符合"找人等待"的语境，故答案为wait。

【点评】考查动词"wait"及固定搭配"waitaminute"。结合首字母、情态动词后接动词原形的规则及语境即可解题。47．【答案】erasers【解析】【分析】句意：我需要铅笔和橡皮擦来在书上写字。"橡皮擦"，其英文翻译为"eraser"，为可数名词。根据文中语句"Ineedpencilsand...towriteonourbook"可知，"and"连接并列名词，"pencils"为复数形式，"eraser"也需用复数"erasers"保持一致，故答案为erasers。

【点评】考查单词拼写。解题关键是识别并列名词的单复数一致原则，确定空格处用可数名词的复数形式。48．【答案】(a)nother【解析】【分析】句意：我不喜欢这支钢笔，请再给我看另一支。根据语句"Idon'tlikethispen.Pleaseshowme…one."及首字母"a"的提示可知，此空的含义为"另一、再一"，英文翻译为"another"，词性为形容词。"another+单数名词"表示"三者及以上中的另一个"，符合"不喜欢当前钢笔，想要其他的"的语境，故答案为another。

【点评】考查形容词"another"的拼写及用法。结合首字母、"another+单数名词"的搭配及语境即可解题。49．【答案】(h)ead【解析】【分析】句意：——妈妈，我的帽子在哪里？我找不到它了。——看！帽子就在你头上。根据语句"—Whereismyhat,mum?Ican'tfindit.—Look!Thehatisonyour…."及首字母"h"的提示可知，此空的含义为"头"，英文翻译为"head"，词性为可数名词单数。"onone'shead"表示"在某人头上"，符合"帽子的常见放置位置"的语境，故答案为head。

【点评】考查名词"head"的拼写及用法。结合首字母、"on+身体部位"的搭配及语境即可解题。50．【答案】(s)tart【解析】【分析】句意：我们的课每天早上8点开始。根据语句"Ourclasses…at8:00a.m.everyday."及首字母"s"的提示可知，此空的含义为"开始"，英文翻译为"start"，词性为动词原形。"everyday"是一般现在时标志，主语"classes"为复数，谓语用原形，符合"课程时间安排"的语境，故答案为start。

【点评】考查动词"start"的拼写及一般现在时用法。结合首字母、一般现在时主谓一致规则及语境即可解题。51．【答案】(b)ell【解析】【分析】句意：听！铃声响了，我们去上课吧。根据语句"Listen!Hereisthe….Let'sgotoclass."及首字母"b"的提示可知，此空的含义为"铃声、钟"，英文翻译为"bell"，词性为可数名词单数。"Hereis+单数名词"为倒装结构，符合"上课前听铃声"的语境，故答案为bell。

【点评】考查名词"bell"的拼写及倒装句用法。结合首字母、"Hereis+单数名词"结构及语境即可解题。52．【答案】carrots【解析】【分析】句意：兔子喜欢吃胡萝卜。根据句意可知此处填名词，carrot，胡萝卜，可数名词，此处用其复数形式，故填carrots。【点评】考查可数名词复数，注意复数名词的用法。53．【答案】greet【解析】【分析】句意：每天早上学生们在学校门口微笑着向老师问好。根据音标/ɡriːt/，对应的英文单词为"greet"，意为"问候、问好"，是动词。主语"thestudents"是复数形式，且"everymorning"表示日常习惯，用一般现在时，谓语动词用原形，故答案为greet。

【点评】考查根据音标写单词。解题关键是识别音标对应的单词，结合主语单复数及时态，确定动词用原形形式。54．【答案】bottle【解析】【分析】句意：瓶子里没有牛奶，它是空的。根据音标/ˈbɒtl/可知，可知为可数名词单数bottle"瓶子"，作介词in的宾语。故填bottle。【点评】考查可数名词单数。注意熟记可数名词单数bottle/ˈbɒtl/"瓶子"。55．【答案】each【解析】【分析】句意：我们学生每次可以从学校图书馆借两本书。根据音标/iːtʃ/，对应的英文单词为"each"，意为"每个、每次"。此处构成固定搭配"eachtime"，表示"每次"，符合语境，故答案为each。

【点评】考查根据音标写单词。解题关键是识别音标对应的常用词汇，结合固定搭配用法，确定空格处用对应单词原形。【答案】56．uncle's；57．animals；58．at；59．count；60．geese；61．those；62．has；63．an；64．colourful；65．is【解析】【分析】文章大意：文章是作者对叔叔农场的介绍，包括农场里的动物（奶牛、小鹅、绵羊）、叔叔的房子、房子后面的花园（西红柿、土豆、四季豆、花和苹果树），展现了农场的丰富与美丽。

【点评】考查语法填空。解题需结合固定搭配、时态、词性转换、名词复数、代词转换及冠词用法，紧扣原文语境和基础语法规则判断答案，注重农场场景主题下的语法应用。56．句意：欢迎来到我叔叔的农场。uncle，中文含义为"叔叔"，名词。根据文中语句"my…farm"可知，此处需用名词所有格修饰名词"farm"，表示"叔叔的农场"，故答案为uncle's。57．句意：你可以在里面看到很多动物。animal，中文含义为"动物"，可数名词。根据文中语句"many…init"可知，"many"后接可数名词复数，animal的复数形式为animals，故答案为animals。58．句意：看这些奶牛。根据文中语句"Look…thecows"可知，此处符合固定搭配"lookat"，表示"看……"，故答案为at。59．句意：让我们数一数它们。count，中文含义为"数；计数"，动词。根据文中语句"Let's…them"可知，"let's"后接动词原形，故答案为count。60．句意：农场里有十二只小鹅。goose，中文含义为"鹅"，可数名词。根据文中语句"twelvebaby…"可知，"twelve"后接可数名词复数，goose的复数形式为geese，故答案为geese。61．句意：你能看到那些西红柿吗？that，中文含义为"那个"，指示代词。根据文中语句"Canyousee…tomatoes"可知，"tomatoes"为复数，需用that的复数形式those修饰，故答案为those。62．句意：我叔叔也有种土豆和四季豆。have，中文含义为"有；种植"，动词。根据全文时态及主语"myuncle"为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式has，故答案为has。63．句意：花园里还有一些花和一棵苹果树。根据文中语句"anappletreeinthegarden"可知，"appletree"为可数名词单数，且"apple"以元音音素开头，需用不定冠词an修饰，故答案为an。64．句意：花是五颜六色的，那棵树上的苹果现在是绿色的。colour，中文含义为"颜色"，名