广州番禺职业技术学院介绍_第1页
广州番禺职业技术学院介绍_第2页
广州番禺职业技术学院介绍_第3页
广州番禺职业技术学院介绍_第4页
广州番禺职业技术学院介绍_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州番禺职业技术学院介绍汇报人:XX目录01学院概况02专业与课程03师资力量04学生发展05校园设施06对外交流与合作学院概况01基本信息概览1993年筹建,1997年教育部批准备案,为广州市属首所公办高职。学院历史与地位占地1880亩,校舍39.23万㎡,固定资产16.39亿,教学设备5.61亿。办学规模与设施设11个专业群53个专业,获国家级教学成果奖多项。专业设置与成果历史沿革1993年筹建,1997年获教育部批准备案,为广州市属首所公办高职。学院起源与发展校园环境介绍简介:占地1880亩,绿化优美,被誉为国内最美大学之一。设施布局:两湖、罗马广场、图书馆、实训基地等设施齐全。0102校园环境介绍专业与课程02专业设置01专业体系开设53个招生专业,涵盖先进制造、信息技术、现代服务三大领域。02王牌专业艺术设计、珠宝首饰技术与管理等专业群入选高水平建设名单。03特色课程金融科技应用专业设区块链金融、Python量化投资等前沿课程。课程体系以能力培养为主线,课程与证书衔接,增强职业能力能力本位模式打破传统学科体系,构建以工作任务为中心的项目课程项目化教学企业参与课程设计,确保内容与行业需求紧密对接校企协同课程实践教学特色运用混合现实技术,打造沉浸式实训场景,提升教学效率。理虚实一体化01与企业共建项目中心,实现真实工作任务与人才培养无缝对接。项目中心实践02校企双主体育人,通过特训营、学徒制项目培养高技能人才。现代学徒制03师资力量03教师队伍构成教职工950人,含正高职称87人、副高职称216人、博士169人高层次人才汇聚01专任教师中“双师型”占比近70%,兼具教学与实践能力“双师型”教师突出02拥有国家级教学团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个名师名匠领衔03师资培养计划师资培养计划实施“双师型”教师培养方案,三年内专业课教师“双师”资格达80%以上,实习指导教师全持高级技能证。推行“青蓝工程”,新教师由资深教师指导结对培养一年,制定个性化职业成长规划。教学成果展示01获国家级教学成果一等奖1项、二等奖14项,如《对接先进制造业中职数控专业精准育人的改革与实践》获二等奖。02获广东省教学成果特等奖2项、一等奖18项、二等奖23项,如“适应新型城镇化中职‘分类定制’精准育人”获省一等奖。国家级教学成果省级教学成果学生发展04学生社团活动学生可在社团中发现并培养个人兴趣,提升综合素质。培养兴趣爱好社团提供多样活动,充实学生课余时光,促进全面发展。丰富课余生活就业指导服务01就业指导体系提供职业规划、面试技巧等全方位就业指导,助力学生职业发展。02就业资源拓展搭建校企合作平台,举办招聘会,为学生提供丰富就业岗位资源。03创业支持服务提供创业补贴申领指导,开展创业训练营,助力学生实现创业梦想。学生荣誉成就技能竞赛2024年世界职业院校技能大赛中,学生获跨境电子商务、短视频创作双项铜奖。学生荣誉成就01022024年广州市田径运动会,学生打破三项赛会纪录,获团体总分第二。体育竞技03第十七届“挑战杯”省赛中,学生作品获特等奖,展现学术创新能力。学术创新校园设施05教学设施介绍藏书117万册,六层楼高,4300余个阅览座位,学习氛围浓厚图书馆资源珠宝检测中心等配备尖端设备,支持实践教学与科研创新专业实验室何善衡教学楼等配备现代化教室,支持多样化教学需求教学楼配置010203生活服务设施东、西区各设食堂,菜品丰富,含奶茶店,满足多样需求。餐饮服务东、西区宿舍楼下均有超市,购物便捷,满足日常所需。生活购物体育文化设施标准400m塑胶跑道与天然草场,配备篮球场,满足多样运动需求。体育文化设施01皮划艇等特色课程,搭配10米高围网篮球场,保障运动安全。体育文化设施02对外交流与合作06国际合作项目国际合作项目与英国白金汉大学合作大数据技术、物联网应用技术专业,提供“3+0”“3+1”培养模式。校企合作案例01校企合作案例与广汽埃安共建“岭南工匠学院”,培养新能源汽车技术人才02校企合作案例与希施玛数据共建金融大数据中心,提升学生数据标注准确率03校企合作案例与京东物流共建智能供应链实训基地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论