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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省湛江市经开区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.早在我国西汉时期的《九章算术》中就引入了负数.在粮谷计算中,如果益实2斗(增加2斗)记为+2斗.如果损实3斗(减少3斗)记为()A.-2斗 B.3斗 C.-3斗 D.2斗2.2025年国庆期间,湛江赤坎老街的璀璨灯景吸引了大批游客慕名打卡,据统计假期累计接待游客达72.36万人次,将这个数用科学记数法表示正确的是()A.72.36×104 B.7.236×105 C.0.723×106 D.7.2×1043.如图,是一个正方体的表面展开图,原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是()A.心
B.细
C.检
D.查4.下列运算正确的是()A.3a+b=3ab B.5a-b=4 C.2a2+3a3=5a5 D.-a2b+3a2b=2a2b5.若x=5是方程bx-3=7的解,则b的值为()A.2 B.3 C.4 D.-26.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOD的度数为()A.20°
B.50°
C.70°
D.80°7.如下,这是淇淇同学完成的作业,她的试卷得分是()判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(每小题5分)
①-2025的相反数是.(√)
②a-(b-c+d)=a-b+c-d.(√)
③-32=(-3)2=-9.(×)
④单项式-xy3的系数是-1,次数是3.(√)
⑤3a2b与2ab2不是同类项.(√)A.10分 B.15分 C.20分 D.25分8.将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A. B.
C. D.9.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,每人6竿,多14竿;每人8竿,少2竿,若设有牧童x人,根据题意,可列方程为()A.6x+14=8x-2 B.6x-14=8x+2 C.6x+14=8x+2 D.6x-14=8x-210.相传有神龟出于洛水,其背上有此图案(图1),史称“洛书”,图2是洛书的数字表示.这也就是术数中常说的“九宫格”,就是将已知的9个数填入3×3的方格中,使每一行、每一列以及两条斜对角线上的数字之和都相等.在图3的“九宫格”中也有类似于图2的数字之和的这个规律,则x的值为()
A.-3 B.-8 C.5 D.9二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.若∠A=53°42′,则∠A的补角为
.12.建筑工人在安装窗户的框架时,至少需要两个固定点才能将框架固定好,其数学原理是
.13.如图,AB是一段高铁行驶路线图,图中字母表示的5个点表示5个车站,在这段路线上往返行车,需印制
种车票.14.若a2+4b=3,则代数式3a2+12b-20=
.15.生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数的,满十进一,例如:212=2×102+1×101+2.在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满六进一,根据图示,孩子已经出生的天数为
.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题7分)
计算:4×(-2)3+12÷(-6)-|-7|+(-1)2026.17.(本小题7分)
解方程:.18.(本小题7分)
某学校为举办文艺演出采购一批道具服装,每件道具服装展示的标价为350元,因演出计划调整,学校决定将这种道具服装按标价的七折出售,若打折后每件道具服装仍能获利40%,该道具服装的进价是多少元/件?19.(本小题9分)
下面是小轩同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
化简:5x2y+4xy-2(xy+2x2y)
解:原式=5x2y+4xy-(2xy+4x2y)第一步,
=5x2y+4xy-2xy+4x2y第二步,
=9x2y+2xy第三步.
任务一:
①第一步运算的依据是______;
②第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______;
任务二:请按格式写出正确的化简结果,并求出当x=-2,y=时该整式的值.20.(本小题9分)
如图,已知线段a、b(a>b).
(1)请用尺规按下列要求作图;作线段AB=a,并在线段AB的延长线上顺次截取BC=CD=b;(不要求写画法)
(2)在(1)所作的图中,若点E是线段AD的中点,a=6cm,b=5cm,求线段BE的长.21.(本小题9分)
湛江市位于广东省西南部,盛产海鲜,某渔港安排5名工人进行对虾捕捞作业,规定:捕捞质量以20kg为标准,超出部分记作正数,不足部分记作负数.下表是某天这5位工人捕捞对虾的实际情况:工人12345捕捞质量(kg)+3-2+5+1-4(1)该渔港预计每天捕捞对虾100kg,通过计算说明这天这5位工人捕捞的对虾的总质量是否达到了预计质量;
(2)该渔港的工资标准是:每人每天工资150元,若捕捞的对虾质量没达到标准质量,则每少1kg扣1元;若超出标准质量,则每多1kg奖励2元.这天该渔港共需支付工资多少元?22.(本小题13分)
|6-3|表示6与3差的绝对值,也可理解为6与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|6+2|可以看作|6-(-2)|,表示6与-2的差的绝对值,也可理解为6与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【背景知识】
数轴能将数与形结合,有如下规律:
①若数轴上点A,B表示的数分别为a,b.则A,B两点之间的距离为AB=|a-b|,线段AB的中点表示的数为.
②若在数轴上一个点表示的数为a,则向左运动b(b>0)个单位后表示的数为a-b,向右运动b(b>0)个单位后所表示的数为a+b.
【综合应用】
如图,点C表示的数为-2,点D所表示的数为6.
(1)填空:
①CD的中点所表示的数为______.
②若DE=3,则点E表示的数为______.
(2)点P从C点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.同时,点Q从点D出发,以每秒v个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.
①P、Q运动过程中,当点D正好是PQ的中点时,CP=CD,求点Q的速度v.
②若点Q保持①中的速度继续运动,当点P运动到DQ的四等分点时,求P的运动时间t.23.(本小题14分)
综合与探究
线段的计算和角的计算有紧密联系,它们之间的解法可以互相迁移.下面是某节课的学习片段,请完成探究过程.
【探究发现】
(1)课上,老师提出问题:如图1,点O是线段AB上一点,点C,D分别是线段OA,OB的中点.若AB=20,求线段CD的长.下面是小泽根据老师的问题进行的分析及解答过程,请你将其补全.未知线段
已知线段
…因为点C,D分别是线段OA,OB的中点.
所以OC=OA,OD=______.
所以CD=OC+OD=OA+______=______.
因为AB=20,
所以CD=______.【知识迁移】
(2)小泽举一反三,发现有些角的计算也可以用类似的方法进行转化.如图2.已知∠AOC=90°,OB是∠AOC内部的一条射线,OD,OE分别是∠AOB,∠BOC的平分线,求∠DOE的度数.请尝试解决该问题.
【拓展延伸】
(3)接着老师又提出这样一个问题:如图3,现有一张长方形纸片ABCD,点E在边AB上,点F在边CD上,连接EF.将∠AEF对折,得折痕EN,若在CD上存在另一点G,连接EG,将∠BEG对折,得折痕EM,且∠FEG=30°,请直接写出∠MEN的度数.
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】126°18′
12.【答案】两点确定一条直线
13.【答案】20
14.【答案】-11
15.【答案】92天
16.【答案】-40.
17.【答案】x=6.
18.【答案】该道具服装的进价是175元/件.
19.
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