识字3《小青蛙》教学课件_第1页
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文档简介

田间卫士猜猜我是谁？家庭住址童年照片我的歌声我的荣誉字族文识字读本书写：上下结构，上宽下窄。（1）第一横略宽，第二横最短，第三横最长。三横之间距离匀称。（2）月字底第一笔是竖。组词：青草青山认识字族字族一个家族一家人一个字变“母”字母子字“子”字找一找同族字《小青蛙》这首儿歌中好多生字宝宝都带有“青”字，它们都是“青”字族的宝宝。请你们在课文中把“青”字族的宝宝圈出来，圈出一个大声读三遍，看看谁的眼睛大又亮。字族文比较发现清仔细观察“青”字族的字形和读音，你有什么发现？它们的字形里面都有一个“青”，但是偏旁不一样。形近字晴青情请睛目字旁竖心旁它们的读音跟“青”很相近，都有后鼻韵母ing；形声字字族识字“青”字族左边形旁表意：与字义有关右边声旁表音：与字音有关形声字形声字好识记，音形义有联系。声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。qīngqíngjīngqíngqǐng睛情晴清请想一想，填一填。请清晴情（课后第2题）书写指导右边3个生字宝宝在书写上有什么共同点？左窄右宽左短右长三点水的三笔不在一条直线上日子旁要紧靠右边的青横折提我们都是小青蛙，呱呱呱呱呱。有水就读清，小河清又清。有日就读晴，日出天气晴。有言就读请，礼貌好邀请。有心就读情，用心做事情。有目就读睛，明亮大眼睛。字族拍手歌第二课时读一读：儿歌一共有几句话？想一想：儿歌中的小青蛙什么样子？（课后第1题）朗读指导拍手读第1句话，注意适当停顿，读出节奏感。朗读第2句儿歌，说说你喜欢小青蛙吗？为什么？苍蝇蚊子飞蛾飞虱小青蛙吃了哪些害虫呢？hài害虫害怕害小青蛙做了这么多好事情，可真能干，谁来夸夸它？

事情shì

qinɡ好事坏事近义词:爱惜、保护反义词:伤害shānɡhài小青蛙是我们人类的好帮手，我们应该怎样对待它？请你在儿歌里面找一找。

爱护àihù朗读课文带上节奏魔法棒，一边拍手一边读，看看能不能读得既准确又有节奏感。书写指导三横长度不同，间距相当，竖写在竖中线上。独体字上下结构上宽下窄生气女生禾苗小苗拓展朗读有半能吃胖，有北把书背。有干保护肝，有星是鱼腥。有要穿裤腰，

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