2026年社会心理学研究社会学专业学生考题

2026年社会心理学研究社会学专业学生考题一、单选题（每题2分，共20题）1.在社会心理学中，强调社会环境对个体行为影响的理论是（）。A.认知心理学理论B.生物决定论C.环境决定论D.心理动力学理论2.社会认同理论的核心概念是（）。A.从众效应B.社会比较C.群体归属感D.攻击行为3.以下哪项不属于社会交换理论的核心假设？（）A.人类行为基于成本收益分析B.社会互动是互惠的C.情感动机高于理性动机D.人们倾向于最大化回报并最小化代价4.在群体决策中，导致群体思维的主要原因是（）。A.信息过载B.群体压力C.权威领导D.决策失误5.社会助长效应指的是（）。A.个体在群体中表现更差B.个体在群体中表现更优C.群体凝聚力下降D.群体冲突加剧6.以下哪项是社会学习理论的核心概念？（）A.强化B.认知失调C.观察学习D.首因效应7.社会促进效应与去社会促进效应的区别在于（）。A.群体规模大小B.个体注意力集中程度C.竞争与否D.任务难度8.社会角色失调的表现形式不包括（）。A.角色冲突B.角色模糊C.角色固化D.角色中断9.在社会心理学中，"旁观者效应"指的是（）。A.群体成员更愿意承担责任B.群体成员更不愿意承担责任C.群体凝聚力增强D.群体冲突减少10.社会文化因素对性别角色的影响主要体现在（）。A.遗传因素B.教育制度C.生物进化D.经济发展二、多选题（每题3分，共10题）1.社会认知理论的主要内容包括（）。A.认知失调B.吸收效应C.启发式判断D.归因理论2.群体极化的表现形式包括（）。A.决策更保守B.决策更冒险C.认同度提高D.信息偏差3.社会促进效应的影响因素包括（）。A.任务难度B.个体能力C.群体规模D.社会评价4.社会交换理论的应用领域包括（）。A.家庭关系B.劳动市场C.组织管理D.政治选举5.社会认同理论的主要贡献包括（）。A.解释群体冲突B.分析群体归属感C.阐述社会分类D.研究群体间偏见6.社会助长效应的适用条件包括（）。A.简单任务B.复杂任务C.竞争环境D.合作环境7.社会角色失调的解决方法包括（）。A.角色强化B.角色调整C.角色冲突D.角色放弃8.旁观者效应的影响因素包括（）。A.群体规模B.情景模糊性C.个体责任感D.社会距离9.社会文化对性别角色的影响机制包括（）。A.家庭教育B.媒体宣传C.法律制度D.经济结构10.社会心理学在组织管理中的应用包括（）。A.团队建设B.领导力培养C.员工激励D.企业文化建设三、简答题（每题5分，共6题）1.简述社会认知理论的三个核心概念。2.简述社会交换理论的假设及其应用。3.简述群体思维的形成机制及其负面影响。4.简述社会促进效应与去社会促进效应的区别。5.简述社会角色失调的表现形式及其应对策略。6.简述旁观者效应的形成原因及其社会启示。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合中国社会转型期的背景，论述社会文化因素对性别角色的影响及其变化趋势。2.分析社会心理学在组织管理中的应用价值，并结合实际案例说明如何提升团队绩效。答案与解析一、单选题答案1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.B10.B解析：1.环境决定论强调社会环境对个体行为的塑造作用，符合社会心理学的研究方向。2.社会认同理论的核心是群体归属感，即个体通过群体认同来获得自我价值感。3.情感动机高于理性动机不属于社会交换理论的核心假设，该理论更强调理性成本收益分析。4.群体思维源于群体压力，导致个体决策趋同而非批判性思考。5.社会助长效应指个体在群体中表现更优，因他人存在而提升表现。6.社会学习理论的核心是观察学习，即个体通过观察他人行为获得学习。7.社会促进效应适用于简单任务，去社会促进效应适用于复杂任务。8.角色中断不属于社会角色失调的表现形式，而是角色转变的一种状态。9.旁观者效应指群体成员因他人存在而减少承担责任意愿。10.教育制度是社会文化影响性别角色的主要途径，如学校教育中的性别刻板印象。二、多选题答案1.A,C,D2.B,C3.A,C,D4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,D7.A,B8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：1.社会认知理论的核心概念包括认知失调、启发式判断和归因理论，吸收效应属于传播学概念。2.群体极化表现为决策更冒险，因群体讨论强化原有观点。3.社会促进效应受任务难度、群体规模和社会评价影响，复杂任务反而不利于助长。4.社会交换理论广泛应用于家庭关系、劳动市场和组织管理等领域。5.社会认同理论解释群体冲突、群体归属感、社会分类和群体偏见。6.社会助长效应适用于简单任务和合作环境，复杂任务可能因他人存在而表现下降。7.社会角色失调的解决方法包括角色强化和角色调整，角色冲突和放弃属于问题表现。8.旁观者效应受群体规模、情景模糊性、个体责任感和社会距离影响。9.社会文化通过家庭教育、媒体宣传、法律制度和经济结构影响性别角色。10.社会心理学在组织管理中应用于团队建设、领导力培养、员工激励和企业文化建设。三、简答题答案1.社会认知理论的三个核心概念：-认知失调：个体因信念与行为冲突而产生的心理不适感。-启发式判断：个体通过简化思维过程快速决策的规则，如可用性启发。-归因理论：个体解释他人或自身行为原因的理论，如内部归因与外部归因。2.社会交换理论的假设及其应用：-假设：人类行为基于成本收益分析，倾向于最大化回报并最小化代价。-应用：婚姻关系（彩礼制度）、劳动市场（薪资谈判）、组织管理（激励机制）。3.群体思维的形成机制及其负面影响：-机制：群体压力、权威领导、信息不透明导致个体放弃批判性思考。-负面影响：决策失误（如挑战者号事故）、群体偏执、创新不足。4.社会促进效应与去社会促进效应的区别：-社会促进效应：简单任务因他人存在而表现更优，因注意力分散被抑制。-去社会促进效应：复杂任务因他人存在而表现下降，因分心或过度关注导致失误。5.社会角色失调的表现形式及其应对策略：-表现形式：角色冲突（如职场与家庭责任冲突）、角色模糊（如新员工职责不清）。-应对策略：角色强化（明确职责）、角色调整（协商或重新定义）。6.旁观者效应的形成原因及其社会启示：-原因：群体规模越大、情景模糊性越高，个体责任感越低。-启示：公共场所应明确责任分配，如设置急救培训制度。四、论述题答案1.中国社会转型期的性别角色变化：-传统影响：父权文化仍存在，如重男轻女观念。-现代趋势：女性受教育程度提高、职业发展机会增多，但性别刻板印象仍存在。-社会启示：需加强性别平等教育，