3.2《做自尊的人》课件 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版

做自尊的人3.21.通过”2025年道德模范陈敏仪先天困境“的事件和“星系守护行动”活动，掌握维护人格尊严的具体做法，树立法治观念。2.通过”陈敏仪的挫折磨砺“的事件和“星球升级计划”活动，理解通过努力提升自我是真正自尊的来源，培养健全人格。3.通过”陈敏仪的家国担当“的事件“星光互联工程”活动，学会尊重他人的具体行为方式，增强责任意识。学习目标1.如何学会维护自己的人格尊严。P292.学会不断提升自己的原因和做法。P303.学会尊重他人的原因和做法。P314.★如何做自尊的人？（P29-P31）如何让我的“闪光宇宙”持续闪耀？星球升级计划——如何提升自我？议题二星光互联工程——如何尊重他人？议题三议题一星系守护行动——如何维护尊严？勇敢议题一

如何维护尊严？每个人都有闪光的星球，但如何让这片星系持续发光、不被遮蔽？让我们进入第一个探索任务。先天困境与自我认同议学情境2025年5月19日，第七次全国自强模范事迹报告会上，残奥射箭双冠王陈敏仪分享了自己的人生经历。她因先天性疾病导致双腿残疾，陈敏仪因先天残疾，曾被人嘲笑“不可能站上赛场”，面对这样的侮辱和对她能力的诋毁，她没有退缩，而是坚持训练，用实力打破偏见。她从未把“残疾”当作自我否定的标签，反而坚信“残疾人也可以和健全人一样，去实现自己的人生价值”。议学任务陈敏仪的经历中，哪些细节体现了她对自我价值的坚守？星系守护挑战议学活动假设你的星系中有一颗“尊严星”，它是整个星系的核心能源。但最近，它遇到了三种挑战：每组抽取一种情境，讨论该如何守护“尊严星”不被摧毁。情境挑战做法挑战一：有人嘲笑你的兴趣爱好太幼稚面对嘲笑，如何坚持人格独立？挑战二：好友公开批评你做事马虎面对批评，如何保持平和心态？挑战三：有人故意编造谣言诋毁你面对诋毁，如何理性回击？坚持自己的原则，不因嘲笑改变正确的选择。理解“有则改之，无则加勉”，批评是成长的星际信号。必要时明确拒绝、澄清事实，或寻求法律保护。《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。《中华人民共和国刑法（2023修正）》第二百四十六条：对于侮辱、诽谤行为，如果情节严重，还可能构成刑事犯罪。根据《刑法》第二百四十六条，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。通过拯救“尊严星”可知，我们该如何学会维护自己的人格尊严？议学任务议学成果一①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。1.如何学会维护自己的人格尊严。P29做法勇敢议题二

如何提升自我？守护好尊严星，我们的星系就有了稳定核心。但怎样才能让星系更璀璨？请看下一个任务挫折磨砺与意志锤炼议学情境陈敏仪的运动生涯并非一帆风顺。2015年的一场车祸让她左手臂严重受伤，几乎断送体育生涯。但在教练和家人的鼓励下，她选择转型参与伤残程度最重的女子复合弓W1级训练，将每天训练时间从6小时增加到8小时。受伤后的她，要完成每天300多次相当于提40斤水桶的拉力训练。2024年巴黎残奥会半决赛中，她前三轮落后韩国选手4环，关键时刻她调整呼吸，专注靶心，第四轮追平比分，第五轮最后一箭以9环的稳定发挥晋级，最终成功卫冕个人与团体双金。议学任务陈敏仪在面对车祸受伤和赛场落后的双重挫折时，采取了哪些具体行动培育自尊？星球升级实验室议学活动每位学生领取一张“星球升级卡”，写下自己最近想提升的一个方面（如学习、体育、艺术等），并制定为期一周的“微笑行动计划”。星球昵称例：自律星、篮球星、书法星升级目标□学习类：每天背5个英语单词

□体育类：每天跳绳100次□艺术类：每天练10分钟硬笔书法

□习惯类：每天整理书桌5分钟每日微小行动例：每天晚饭后19:00-19:10，练习硬笔书法基本笔画成功标准例：7天内完成6次及以上，每次认真书写不敷衍升级奖励例：周末看一场喜欢的电影、买一本漫画书真正的自尊来自努力与进取。通过制定小目标、持续行动，我们可以让星系的每颗星球都变得更亮。议学任务通过制定微笑行动计划，我们该如何学会不断提升自己？议学成果二真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。2.学会不断提升自己的原因和做法。P30原因做法勇敢议题三

如何尊重他人？当我们自己的星系发光时，是否注意到周围还有无数星系？如何让整个宇宙共同闪耀？进入最后任务家国担当与价值超越议学情境陈敏仪深知残疾人面临的偏见，在训练和比赛中，她始终尊重队友的训练节奏和个性特点，不取笑他人的不足；夺冠后，她也珍视团队的付出，强调“成绩属于集体”，接纳每位队友的不同相处方式。从全国残运会4枚金牌到残奥会双冠卫冕，她始终牢记“走出国门，我代表的是中国人，不但要赢，还要赢得漂亮”，用一次次精准射击打破外界对残疾人的偏见，靠为国担当筑牢人生自尊。议学任务说说陈敏仪是如何做到尊重他人的？陈敏仪“代表中国，要赢就赢得漂亮”的宣言，如何体现自尊的升华？议学成果三①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。3.学会尊重他人的原因和做法。P31人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。原因做法议学成果四4.★如何做自尊的人？（P29-P31）1）学会维护自己的人格尊严。2）学会不断提升自己。3）学会尊重他人。原因星光启航卡议学活动⭐

星光启航卡

⭐姓名：__________日期：__________🌌

星光·今天我学到了（选择1-2点最重要的收获）1.____________________________________2.____________________________________🚀

启航·以后我将这样做（写下具体可行的行动计划）▶

在守护尊严方面：我将___________________▶

在提升自我方面：我将开始________________▶

在尊重他人方面：我将注意________________监督人：

（一周后填写）：他/她完成了_____