2026届四川省成都市实验中学高一下生物期末达标检测模拟试题含解析

2026届四川省成都市实验中学高一下生物期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必须的（）A．长翅果蝇必须作母本，残翅果蝇必须作父本B．亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同C．在子代果蝇羽化为成虫前必须除去亲本D．亲本果蝇必须是未交配过的纯种2．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是A．自由扩散 B．协助扩散C．主动运输 D．胞吞、胞吐3．动物体内的信号分子包括激素、神经递质和淋巴因子等，下列有关叙述中错误的是（）A．它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号B．它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性C．正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质D．它们都参与细胞结构的构成，也能为细胞代谢提供能量4．Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中的酶，参与CO2与C5反应，其活性远远低于其它酶。该酶有两个CO2结合位点a、b，其中CO2分子与位点a结合，激活该酶，进而促进位点b上的CO2的固定进程。下列关于Rubisco的叙述，正确的一项是A．植物的根尖细胞中含有合成Rubisco的基因，但不能合成RubiscoB．分布在叶绿体基质中的Rubisco起调节作用，可促进CO2的固定C．黑暗条件下，只需CO2激活Rubisco即可发生暗反应，生成有机物D．Rubisco的活性远远低于其他酶，说明它是一种不具有高效性的酶5．下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列有关分析不正确的是（）A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B．植株A为二倍体，植株C属于单倍体，其发育起点为配子C．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%6．如图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表（）A．能合成胰岛素的细菌细胞B．能合成抗体的人类细胞C．不能合成胰岛素的细菌细胞D．不能合成抗生素的人类细胞7．下列有关细胞衰老、癌变的叙述，正确的是（）A．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．多细胞生物细胞的衰老不等同于机体的衰老D．衰老细胞体积增大，色素积累导致细胞代谢减缓8．（10分）生物进化的原材料是()A．基因突变和基因重组 B．基因突变和染色体变异C．突变和基因重组 D．基因重组和染色体变异二、非选择题9．（10分）下图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题（1）A-D表示的育种方法称为__________。A—B育种途径中，常采用____________方法来获取单倍体幼苗，该技术的细胞学基础是__________________________。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是__________（用图中字母表示）。（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是______（填字母），理由是_____________。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合是_______________。②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物，其中AAbb植株占_______。（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，从生物进化的角度分析，原因可能是_________________________________。10．（14分）下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答下面的问题。（1）物种指的是_________的一群生物的统称。不同物种之间、________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，共同进化促进了__________的形成。（2）由A物种进化为B、C两个物种，其内在因素是_________________，造成这种现象的外部因素是________________。甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是_________________.（3）甲岛上B物种所有个体构成一个种群，其所有个体所含的全部基因称为____________.如果甲岛上B种群中基因型AA的个体占20％，基因型aa的个体占50％。倘若人为含弃隐性性状个体仅保留显性性状个体，让基因型相同的个体之间交配，则子一代中A的基因频率为__________，经过这种人工选择作用，该种群是否发生了进化?________(填“是”或“否”)11．（14分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。12．下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:（1）t1→t2，叶绿体_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由是____________。（2）若在t2时刻增加光照，光合速率____（会、不会）提高。t3→t4，光反应速率____（会、不会）改变。CO2以__________方式进入叶绿体，与________________结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】孟德尔杂交实验是正反交结果均相同，没有必要规定某一特定的性状作为特定的亲本，A错误；为了避免同一性状的亲本交配，亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同，B正确；实验中为了避免亲本的干扰，要在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本，C正确；亲本果蝇必须是未交配过的纯种，才能进行杂交实验，D正确。2、B【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点：名

称运输方向载体能量实

例自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】物质进出细胞的方式为顺浓度梯度，说明是被动运输；没有蛋白质物质不能运输，说明需要蛋白质协助，因此是协助扩散。B正确。故选B。3、D【解析】试题分析：激素、神经递质和淋巴因子等都有特异性受体，它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号，A正确；它们发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性，B正确；正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质，神经递质通过胞吐进入组织液中，C正确；它们都不参与细胞结构的构成，也不能为细胞代谢提供能量，D不正确。考点：本题考查动物体内的信号分子的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4、A【解析】

光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光反应的场所在叶绿体类囊体薄膜，暗反应的场所在叶绿体基质。【详解】A、Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中，而根尖细胞不含叶绿体，其不含Rubisco，这是基因的选择性表达决定的，A正确；B、Rubisco是酶，起催化作用，不是调节作用，B错误；C、CO2分子与Rubisco的位点a结合，激活Rubisco，进而催化位点b上的CO2固定，但暗反应需要光反应提供物质条件，不是黑暗条件下能发生的，再者暗反应需要多种酶共同作用，C错误；D、Rubisco活性远远低于其它酶，这不能说明其和无机催化剂相比不具有高效性，D错误。故选A。证明酶高效性的自变量是催化剂的种类，即相对于无机催化剂而言的，而不是相对于其他酶。5、C【解析】

分析题图：图示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中①表示芽尖细胞组织培养，所得植株A的基因型与亲本相同；②表示减数分裂过程；③表示有丝分裂过程；幼苗2为花药离体培养形成的单倍体，其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B，若直接培育可得到单倍体植株C。【详解】A、基因重组发生在减数分裂②过程中，③表示根尖细胞的有丝分裂，能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期，A正确；B.植株A为二倍体，其发育起点为受精卵；植株C属于单倍体，其发育起点为配子，B正确；C、秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，但是不影响着丝点分裂，C错误；D、获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%，D正确。故选C。本题考查基因重组、有丝分裂、植物组织培养、单倍体育种等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。6、A【解析】试题解析：考查基因工程过程的理解。在字母X中已有目的基因导入，所以X可能代表能合成胰岛素的细菌细胞。考点：基因工程过程的理解点评:通过图像具体呈现基因工程的过程，使学生在理解的基础上猜测结果。7、C【解析】原癌基因与抑癌基因是控制细胞正常分裂的基因，故在正常细胞中都会表达，A错误；石棉和黄曲霉素都是化学致癌因子，B错误；多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老不是同步的，故细胞的衰老不等同于机体的衰老，C正确；衰老细胞的细胞核体积增大，细胞体积变小，D错误。【点睛】解答D选项要理清细胞衰老的特点，特别要注意衰老的细胞中细胞体积变小，而细胞核体积变大。8、C【解析】

生物进化的原材料是可遗传变异，可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异合称为突变。【详解】据分析，突变和基因重组为进化提供原材料，故选择C。二、非选择题9、杂交育种花药离体培养植物细胞具有全能性A—DE基因突变具有低频性和不定向性甲、乙43/8陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】

由图可知，AD表示杂交育种，ABC表示单倍体育种，E表示诱变育种，F是多倍体育种。【详解】（1）A-D表示杂交育种，需要经过连续自交。A—B过程中需要用到花药离体培养获得获取单倍体幼苗，该过程的原理是植物细胞的全能性。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是杂交育种，即对应A—D过程。（3）由于基因突变具有低频性和不定向性，E诱变育种最不易获得所需品种。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合应该是只有一对性状会发生性状分离且亲本对应性状应该均为杂合子，另一对性状后代只有一种表现型，对应的杂交组合有甲和乙。②ABC表示单倍体育种，选乙、丁为亲本，子一代的基因型为：AaBb:Aabb=1:1，可以产生四种配子即AB:Ab:aB:ab=1:3:1:3，故经过经A、B、C途径可培育出4种纯合植物AABB:AAbb:aaBB:aabb=1:3:1:3，其中AAbb植株占3/8。（5）可能陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离，故海岛水稻与抗旱的陆地水稻无法产生可育后代。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代生物与无机环境生物多样性可遗传变异（突变和基因重组）甲、乙两岛自然选择不同且有地理隔离B物种与C物种之间存在生殖隔离种群的基因库70%是【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与B物种自由交配，故B会形成新物种C和D。【详解】（1）物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代，共同进化是指生物与生物，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化促进了生物多样性的形成。（2）A物种进化为B、C两个物种的内因是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的突变和基因重组，外因是甲、乙两岛之间自然选择的方向不同且存在地理隔离，A和C在一起后不能进行基因交流是因为经过多年的进化，二者存在生殖隔离。（3）一个种群，其所有个体所含的全部基因称为基因库，舍弃aa个体后AA的频率为2/5，Aa为3/5，相同基因型个体交配，子代基因频率不变，所以A频率为70%，由于基因频率发生了改变，所以种群发生了进化。本题主要考查生物的进化，掌握自然选择、地理隔离、生殖隔离等概念及根据种群基因频率的计算，种群进化的实质是基因频率的改变。11、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。内质网的