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文档简介

2025-2026学年湖南省株洲市中考试题猜想化学试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应;如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,根据以上事实,则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲2.下列说法正确的是A.无土裁培的营养液中常含的K2SO4是种复合肥B.天然河水经吸附沉降过滤消毒杀菌蒸馏净化成生活用的自来水C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素核外电子数不同D.和的最外层电子数相同化学性质相似3.关于“胆矾”说法错误的是A.颜色:蓝色 B.类别:化合物C.化学式:CuSO4∙5H2O D.作用:检验水4.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B.铜用作导线C.二氧化碳制碳酸饮料D.氮气用作保护气5.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是A.氧气和氢气——观察颜色 B.铁粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液6.在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下反应,各物质组成见下表1。下列说法正确的是()ABCD反应前70%14%6%10%反应x分钟a11%cd反应y分钟42%b40%10%表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况A.图中a=56%B.该反应为化合反应,且一定存在元素化合价的升降C.D是催化剂D.若反应可以进行彻底则B有剩余7.下列有关NH3的说法中,正确的是A.化学名称是铵气B.氮元素的化合价为+3C.是由分子构成的物质D.氮、氢两种元素的质量比为1:38.下列事实的结论或解释中,不正确的是()A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C.做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分9.镁原子显电中性的原因是()A.质子数=中子数=12B.质子数=核外电子数=12C.中子数=核外电子数=12D.质子数+中子数=核外电子数=1210.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:311.在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:4212.下列实验操作正确的是()A.闻气味 B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸 D.熄灭酒精灯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.哈尔滨五常大米,是中国国家地理标志产品,文明全国。(1)大米中富含的营养素的主要成分是_____(填化学式),在人体内,经酶的催化作用,与_____发生一系列反应,最终变为葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下经_____变成水和二氧化碳,为机体活动和维持恒定体温的需要。(2)在种植水稻的过程中,要施加适量的化肥,现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥_____(化学式),这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛,_____的作用。14.请将下列物质按一定的要求从大到小(由高到低或由多到少)排列(填序号)氮元素的化合价:aNH3bNaNO3cNO2_____。溶解性:aCuObCa(OH)2cNaNO3_____。溶液的pH:aKClbCH3COOHcNaHCO3_____。含铁质量分数:aFe2O3bFeOcFe3O4_____。15.今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?______.②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为______.(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是______.16.下图表示某化学反应的微观示意图,据图回答:物质A中氮元素的化合价为____;反应后生成C、D两种物质的质量比为____;请用微粒的观点对质量守恒定律作出解释:___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据下列实验装置图回答问题。写出编号仪器的名称:①______、②______。实验室制取CO2的化学方程式为___________,并用D装置收集CO2,则检验气体收集满的方法是______。通常情况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味、密度比空气小的气体,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气的化学方程式为______________,应选择的发生装置和收集装置是______(填序号),选择收集装置的理由是:____________________。18.实验室有一包固体物质,可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钾、硝酸钠和高锰酸钾中的一种或几种。为了确定该固体的成分,某化学小组的同学按下列框图进行实验。回答下列问题:该固体中一定没有___(写化学式)。根据实验现象分析,第①步所得无色溶液的pH____7(填“>”、“=”或“<”)。为了不干扰对第③和④步实验结论的判断,试剂A应选择____(写试剂名称)。第③步发生的化学反应方程式为___。最后滤液中的溶质有___种。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。(1)当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质有________(填化学式)。(2)求混合溶液中CuCl2的质量分数______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应,说明甲的活动性在氢之前,乙的活动性在氢之后,如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,说明乙的活动性比银强,丙的活动性比银弱,所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲>乙>丙。故选A。点睛:根据金属活动性顺序,金属与氧气,酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。2、C【解析】

A、硫酸钾中包括钾、硫、氧三种元素,属于钾肥。A错误;B、天然河水经过吸附、沉降、过滤、消毒、杀菌即可得到生活用的自来水。B错误;C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但是Fe2+是铁原子失去两个电子形成的,Fe3+是铁原子失去三个电子形成的。两种离子的核外电子数不同。C正确;D、两种原子的最外层电子数相同,但是第一个是氦元素,属于稀有气体,化学性质稳定。第二个是镁元素,属于金属单质,化学性质活泼。所以两种元素的化学性质不相似。D错误。故选C。3、D【解析】

A、胆矾颜色是蓝色,故A正确;B、胆矾是不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C、胆矾化学式为CuSO4∙5H2O,故C正确;D、胆矾颜色是蓝色,遇水呈蓝色,不可用于检验水,硫酸铜粉末可以检验水,故D错误。故选D。4、B【解析】

A、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用了碳酸氢钠能与盐酸反应生成新物质氯化钠、水和二氧化碳,属于化学性质;

B、铜做导线是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;

C、二氧化碳与水反应生成碳酸,所以可用于制碳酸饮料,需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的化学性质;

D、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质稳定。

故选:B。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。5、A【解析】

A、氧气和氢气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故方法错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故方法正确。故选:A。6、A【解析】

设容器物质的总质量是100g,反应前各物质的质量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反应y分钟后,各物质的质量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的质量减少了28g,在反应物中,C的质量增加了34g,在生成物中,D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,B是反应物,反应的B的质量是6g,即:A+B=C;反应x分钟后,参加反应的B的质量是3g,设参加反应的A的质量是m,生成C的质量是n;m=14gn=17g【详解】A、图中a=70%-=56%,故选项A正确;B、该反应由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,不一定存在元素化合价的升降,故选项B不正确;C、D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,故选项C不正确;D、A、B、C三种物质反应质量比是14:3:17,70%的A要完全反应,需B是15%,B不会有剩余,故选项D不正确。故选:A。7、C【解析】

A.该物质是氨气,故错误B.化合物中,氢元素显+1价,设其中氮元素的化合价为x,则(+1)×3+x=0,则x=-3,故错误;C.氨气是由氨气分子构成的,故正确;D.NH3中,氮元素与氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3,故错误。故选:C。8、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔变大,错误;B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,正确;C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,错误;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。故选C。点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。9、B【解析】

根据原子的构成进行分析解答本题,主要利用了质子数等于电子数且电性相反电量相同。【详解】根据原子的构成:原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子构成(质子带正电,中子不带电)。原子核带正电,电子带负电,两者的带电量相同,电性相反,所以整个原子显示的是电中性,镁的核外有12个电子,核内有12个质子,所以整个原子不显电性。故选B。10、B【解析】试题分析:A、由图示可知,该反应的反应物是两种、生成物是一种,该反应是化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由反应中原子的种类可知,该反应中共有两种元素,故B正确;C、单质的分子由一种原子构成,化合物的分子由多种原子构成,由图示可知看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合物,故C错误;D、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:3,故D错误。故选B。考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定11、B【解析】

天平平衡不是取决于加入了多少,而是取决于剩余了多少,也就是取决于质量的净增加。所以在计算中要关注质量增加量。【详解】设:加入5.6g铁产生的氢气质量为xx=0.2g左盘增加的质量=5.6g-0.2g=5.4g,左盘增加了5.4g,所以右盘也应该增加5.4g才能平衡。在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,所以生成氢气的质量=0.1g,铜在金属活动性顺序表中铜排在氢之后,不能与盐酸反应产生氢气。设:镁的质量为yy=1.2g所以铜的质量为5.5g﹣1.2g=4.3g。混合物中镁和铜的质量比为1.2g:4.3g=12:43故选B。金属与酸后,增加的质量等于加入的金属质量减去生成的氢气质量。12、A【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(C6H10O6)n水氧化CO(NH2)2叶色浓绿,提高蛋白质含量【解析】

(1)大米中富含的营养素的主要成分是淀粉,其化学式为(C6H10O6)n,在人体内,经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变为葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下经氧化变成水和二氧化碳,为机体活动和维持恒定体温的需要;(2)在种植水稻的过程中,要施加适量的化肥,现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥(不含有铵根),可选用尿素,化学式为:CO(NH2)2,这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。14、bcacbacabbca【解析】

(1)在化合物中正负化合价代数和为零,NH3、NaNO3、NO2中氮元素的化合价分别是﹣3、+5、+4价,则氮元素的化合价由高到低排列是bca。(2)CuO难溶于水,氢氧化钙微溶于水,硝酸钠易溶于水,则溶解性从大到小的顺序是cba。(3)氯化钾、醋酸、碳酸氢钠分别显中性、酸性、碱性,pH分别等于7、小于7、大于7,故溶液的pH从大到小的顺序是cab。(4)在Fe2O3、FeO、Fe3O4中,将化学式变形得3Fe2O3、6FeO、2Fe3O4,因16×3×3>16×4×2>16×6,其它原子的相对原子质量之和越小的,在该化合物中铁元素的质量分数就越大,则铁元素的质量分数由大到小排列为FeO>Fe3O4>Fe2O3。故答案为(1)bca;(2)cba;(3)cab;(4)bca。15、太阳能→氢气和氧气中的化学能→电能风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等)【解析】

(1)①根据信息“将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求”知,整个过程中都发生的能量转化为:太阳能→氢气和氧气中的化学能→电能。②根据信息“叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中”知,反应物是水,生成物是氢气和氧气,条件是太阳能和催化剂,故方程式为:。(2)风力发电的优点是:风能是可再生能源,使用风能不会产生污染空气的有害气体等。本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。16、-327∶14反应前后原子种类、原子个数和原子质量均未改变【解析】

化学反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为【详解】(1)物质A是,故氮元素的化合价为-3价。(2)反应后生成C、D两种物质是水和氮气,故质量比为。(3)质量守恒定律是反应前后原子种类、原子个数和原子质量均未改变。根据质量守恒定律,在化学反应前后,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则气体已集满2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OAC氨气的密度比空气小,极易溶于水【解析】

(1)编号仪器的名称:①酒精灯、②长颈漏斗。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用D装

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