幼儿园防火安全责任制度

PAGE幼儿园防火安全责任制度一、总则（一）目的为加强幼儿园防火安全工作，预防火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规及行业标准，结合本幼儿园实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主，防消结合。把防火安全工作放在首位，采取有效措施预防火灾发生，同时做好火灾扑救准备工作，一旦发生火灾能够迅速、有效地进行扑救。2.谁主管，谁负责。明确各级管理人员和教职工在防火安全工作中的职责，做到责任到人，确保防火安全工作落到实处。3.全员参与。幼儿园全体人员都有维护防火安全的义务，应积极参与防火安全工作，自觉遵守防火安全制度。二、组织架构与职责分工（一）防火安全领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的防火安全领导小组。领导小组负责全面领导幼儿园的防火安全工作，研究制定防火安全工作计划、措施和制度，组织实施防火安全检查和隐患整改，协调解决防火安全工作中的重大问题。（二）园长职责1.全面负责幼儿园的防火安全工作，是防火安全工作的第一责任人。2.贯彻执行国家有关防火安全的法律法规和方针政策，将防火安全工作纳入幼儿园整体工作计划，确保防火安全工作与教育教学等各项工作同步规划、同步实施、同步考核。3.组织制定和完善幼儿园防火安全制度，明确各级人员的防火安全职责，并监督实施。4.定期组织召开防火安全工作会议，分析研究本园防火安全形势，部署防火安全工作任务，解决防火安全工作中的重大问题。5.保障防火安全工作所需经费，确保消防设施、器材完好有效，疏散通道、安全出口畅通无阻。6.组织开展防火安全宣传教育和培训活动，提高师生员工的防火安全意识和自防自救能力。7.组织制定灭火和应急疏散预案，并定期组织演练，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行扑救和疏散师生。（三）副园长职责1.协助园长做好幼儿园的防火安全工作，对分管部门的防火安全工作负责。2.组织实施分管部门的防火安全工作计划和措施，定期进行检查和督促，及时发现和消除火灾隐患。3.组织开展分管部门师生员工的防火安全宣传教育和培训活动，提高师生员工的防火安全意识和自防自救能力。4.参与制定灭火和应急疏散预案，并协助园长组织演练。在火灾发生时，按照分工组织师生疏散和扑救初期火灾，并及时向园长报告情况。（四）部门负责人职责1.负责本部门的防火安全工作，是本部门防火安全工作的直接责任人。2.组织本部门人员学习和遵守幼儿园防火安全制度，落实防火安全措施，确保本部门不发生火灾事故。3.定期组织本部门的防火安全检查，及时发现和消除火灾隐患。对本部门存在的火灾隐患，要及时向园领导报告，并采取有效措施进行整改。4.组织开展本部门师生员工的防火安全宣传教育和培训活动，提高师生员工的防火安全意识和自防自救能力。5.负责本部门消防设施、器材的日常维护和管理，确保其完好有效。6.在火灾发生时，组织本部门师生员工按照预案进行疏散和扑救初期火灾，并及时向园领导报告情况。（五）教师职责1.对本班幼儿的防火安全负责，将防火安全教育纳入日常教学活动中，培养幼儿的防火安全意识和自防自救能力。2.每日对教室进行防火安全检查，重点检查电器设备、插座、开关、灯具等是否正常，有无损坏、漏电现象；疏散通道、安全出口是否畅通；消防设施、器材是否完好有效等。发现问题及时报告，并采取相应措施进行处理。3.组织幼儿进行防火安全演练，使幼儿熟悉火灾报警方法、疏散路线和自救逃生技能。4.教育幼儿不玩火、不玩电，不随意触摸电器设备和消防设施、器材。发现幼儿有玩火等危险行为要及时制止，并进行安全教育。（六）后勤人员职责1.负责幼儿园消防设施、器材的维护保养和管理工作，确保其完好有效。定期对消防设施、器材进行检查、维修、更换，做好记录，并建立档案。2.负责幼儿园电气设备、燃气设备的安装、维修和管理工作，确保其安全运行。定期对电气设备、燃气设备进行检查，发现问题及时处理，严禁私拉乱接电线、违规使用电器设备和燃气设备。3.负责幼儿园食堂、锅炉房等重点部位的防火安全工作，严格遵守操作规程，确保用火、用电、用气安全。定期对食堂、锅炉房等部位进行防火安全检查，消除火灾隐患。4.负责幼儿园环境卫生管理工作，保持疏散通道、安全出口畅通无阻。严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物。5.在火灾发生时，按照分工协助教师组织幼儿疏散，并参与扑救初期火灾。（七）幼儿职责1.学习和遵守幼儿园防火安全制度，了解火灾的危害和预防火灾的方法。2.不玩火、不玩电，不随意触摸电器设备和消防设施、器材。3.发现火灾及时报告老师，并听从老师的指挥，有序疏散到安全地点。三、防火安全措施（一）消防设施与器材管理1.按照国家有关规定和标准，在幼儿园内配备足够数量、种类齐全的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。2.建立消防设施、器材台账，详细记录消防设施、器材的名称、型号、数量、购置时间、维修保养情况等信息。3.定期对消防设施、器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。每月至少进行一次全面检查，发现问题及时维修或更换，并做好记录。4.消防设施、器材应设置在明显、便于取用的位置，周围不得堆放杂物，确保疏散通道、安全出口畅通无阻。5.严禁任何单位和个人损坏、挪用、圈占、埋压、遮挡消防设施、器材。（二）用火用电用气安全管理1.加强用火管理，严格执行用火审批制度。幼儿园内严禁明火取暖、焚烧杂物等行为。因教学、生活等需要确需动火的，必须经园长批准，并采取相应的防火措施，确保动火安全。动火作业时，必须有专人监护，配备灭火器材，确保动火作业安全。2.加强用电管理，规范电气设备的安装、使用和维护。严禁私拉乱接电线，严禁使用不合格的电器产品。定期对电气设备进行检查，发现问题及时处理。对老化、损坏的电线、电器设备要及时更换。3.加强用气管理，规范燃气设备的安装、使用和维护。使用燃气的场所必须通风良好，严禁在燃气管道上悬挂物品或堆放杂物。定期对燃气设备进行检查，发现问题及时处理。严禁私自拆卸、改装燃气设备。（三）疏散通道与安全出口管理1.保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物、停放车辆或设置障碍物。2.疏散通道、安全出口应设置明显的疏散指示标志和应急照明灯具，并确保其完好有效。疏散指示标志应设置在疏散通道及其转角处距地面高度1.0m以下的墙面上，且灯光疏散指示标志间距不应大于20m；对于袋形走道，不应大于10m；在走道转角区，不应大于1.0m。应急照明灯具的地面最低水平照度不应低于0.5lx。3.定期对疏散通道、安全出口进行检查，确保其符合消防安全要求。发现问题及时整改，确保疏散通道、安全出口始终保持畅通。（四）易燃易爆物品管理1.幼儿园内严禁存放易燃易爆物品。如因教学、科研等需要确需使用易燃易爆物品的，必须严格按照有关规定进行管理，并采取相应的防火、防爆措施。2.易燃易爆物品的储存、使用场所应符合消防安全要求，设置明显的警示标志，并配备相应的消防设施和器材。3.严格执行易燃易爆物品的出入库登记制度，详细记录易燃易爆物品的名称、数量、出入库时间、用途等信息。4.易燃易爆物品的储存、使用应专人负责，严格按照操作规程进行操作，确保安全。（五）防火检查与隐患整改1.建立防火检查制度，定期组织开展防火检查。防火检查应包括每日巡查、每周检查、每月全面检查等。每日巡查由各部门负责人或指定专人负责，对本部门的防火安全情况进行巡查，重点检查用火、用电、用气安全情况，消防设施、器材完好情况，疏散通道、安全出口畅通情况等。发现问题及时处理，并做好记录。每周检查由防火安全领导小组组织，对幼儿园整体防火安全情况进行检查，重点检查各部门防火安全制度落实情况，消防设施、器材维护保养情况，疏散通道、安全出口畅通情况等。对检查中发现的问题，要及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。每月全面检查由防火安全领导小组组织，对幼儿园进行全面的防火安全检查，重点检查消防设施、器材完好情况，用火、用电、用气安全情况，疏散通道、安全出口畅通情况，易燃易爆物品管理情况等。对检查中发现的重大火灾隐患，要及时研究制定整改方案，明确整改责任人和整改期限，确保火灾隐患得到及时整改。2.对防火检查中发现的火灾隐患，要及时进行整改。能够立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要制定整改计划，明确整改措施、整改责任人、整改期限，确保火灾隐患得到及时整改。3.建立火灾隐患整改跟踪制度，对火灾隐患整改情况进行跟踪检查，确保整改工作落实到位。对未按时完成整改任务的部门和个人，要进行严肃批评教育，并追究相关责任。（六）防火安全宣传教育与培训1.制定防火安全宣传教育和培训计划，定期组织开展防火安全宣传教育和培训活动。宣传教育和培训内容应包括消防安全法律法规、防火安全知识、火灾预防措施、火灾报警方法、疏散逃生技能等。2.对教职工的防火安全宣传教育和培训应每学期至少进行一次，培训后要进行考核，确保教职工掌握必要的防火安全知识和技能。3.对幼儿的防火安全宣传教育应纳入日常教学活动中，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授防火安全知识，培养幼儿的防火安全意识和自防自救能力。4.定期组织开展防火安全演练，使师生员工熟悉火灾报警方法、疏散路线和自救逃生技能。演练应至少每学期进行一次，演练后要及时总结经验教训，针对演练中发现的问题，及时进行改进。四、火灾应急预案（一）应急组织机构及职责1.成立火灾应急指挥中心，由园长担任总指挥，副园长担任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥中心负责全面指挥和协调火灾应急处置工作。2.总指挥职责：全面负责火灾应急处置工作，下达应急处置指令，协调各方面力量进行灭火和疏散救援工作；及时向上级主管部门和当地消防部门报告火灾情况；根据火灾现场情况，决定是否请求支援等。3.副总指挥职责：协助总指挥做好火灾应急处置工作，负责现场指挥灭火和疏散救援工作；组织协调各应急救援小组开展工作；及时向总指挥报告现场情况等。4.各应急救援小组职责：灭火行动组：由后勤人员和部分教职工组成，负责在火灾初期利用消防设施、器材进行灭火，控制火势蔓延。疏散引导组：由各班教师组成，负责组织幼儿按照预定的疏散路线进行疏散，确保幼儿安全疏散到安全地点。安全保卫组：由保安人员和部分教职工组成，负责在火灾现场及周边设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入火灾现场，保障救援工作顺利进行。医疗救护组：由幼儿园保健医生和部分教职工组成，负责对受伤人员进行现场急救和转运，确保受伤人员得到及时救治。通讯联络组：由办公室人员组成，负责与上级主管部门、当地消防部门、医疗机构等相关单位保持联系，及时报告火灾情况，传达应急指挥中心的指令，协调各方面工作。（二）火灾报警与接警处置程序1.任何人发现火灾后，应立即拨打“119”火警电话报警，并向本部门负责人或幼儿园值班人员报告。报警时要讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质、有无人员伤亡等情况。2.幼儿园值班人员接到火灾报告后，应立即向园长报告，并通知各应急救援小组赶赴火灾现场。同时，启动火灾应急预案，组织开展灭火和疏散救援工作。3.应急指挥中心接到报警后，应立即赶赴火灾现场，全面指挥和协调火灾应急处置工作。（三）应急疏散的组织程序和措施1.疏散引导组接到疏散指令后，应迅速组织幼儿按照预定的疏散路线进行疏散。疏散过程中，要保持冷静，有序疏散，避免拥挤、踩踏事故的发生。2.疏散引导组应使用扩音器等设备，向幼儿传达疏散指令和注意事项，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，迅速疏散到安全地点。3.在疏散过程中，安全保卫组应在火灾现场及周边设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入火灾现场，保障救援工作顺利进行。同时，要注意观察疏散通道和安全出口的畅通情况，及时排除障碍物。4.疏散引导组应将疏散到安全地点的幼儿进行清点和登记，确保所有幼儿都已疏散到安全地点，并及时向应急指挥中心报告。（四）初期火灾的扑救程序和措施1.灭火行动组接到灭火指令后，应迅速赶赴火灾现场。在确保自身安全的前提下，利用消防设施、器材进行灭火，控制火势蔓延。2.灭火行动组应根据火灾情况，选择合适的灭火方法和器材进行灭火。如扑救固体火灾可使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等；扑救液体火灾可使用泡沫灭火器等。3.在灭火过程中，要注意观察火势变化，及时调整灭火策略。如果火势较大，无法控制，应及时撤离现场，等待消防部门的支援。（五）通讯联络工作1.通讯联络组应保持与上级主管部门、当地消防部门、医疗机构等相关单位的密切联系，及时报告火灾情况，传达应急指挥中心的指令，协调各方面工作。2.通讯联络组应安排专人负责接听电话，确保通讯畅通。在火灾应急处置过程中，要及时记录和传达相关信息，做到信息准确、及时。（六）后期处置1.火灾扑灭后，应急指挥中心应组织人员对火灾现场进行保护，以便消防部门进行火灾事故调查。2.组织对受伤人员进行救治和慰