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小学四年级语文(上)期中测试(U卷)一、积累与运用(40分)(一)看拼音写词语(10分)zhújiàn(逐渐)2.zhuāngjia(庄稼)3.pútao(葡萄)4.qiānshǒu(牵手)5.kēngwā(坑洼)xuèyè(血液)7.bēicǎn(悲惨)8.wéikàng(违抗)9.jìngpèi(敬佩)10.huánrào(环绕)(二)选择正确的读音或汉字(8分)下列加点字读音完全正确的一项是()A.大堤(dī)稻穗(suì)鹅卵石(nuǎn)B.窗框(kuāng)花蕊(ruǐ)系铃铛(jì)C.氛围(fēn)叶柄(bǐng)家雀儿(qiǎo)D.弯曲(qǔ)逊色(xùn)人声鼎沸(dǐng)答案:C解析:A选项中“鹅卵石”的“卵”应读“luǎn”;B选项中“窗框”的“框”应读“kuàng”;D选项中“弯曲”的“曲”应读“qū”。下列词语书写全部正确的一项是()A.横贯江面齐头并进满天卷地B.呼风换雨出乎意料腾云驾雾C.随遇而安精皮力竭奔流不息D.无可奈何重整旗鼓摇头晃脑答案:D解析:A选项中“满天卷地”应为“漫天卷地”;B选项中“呼风换雨”应为“呼风唤雨”;C选项中“精皮力竭”应为“精疲力竭”。(三)按要求写词语(6分)写出三个描写声音的四字词语:震耳欲聋、鸦雀无声、窃窃私语写出三个含有数字的四字词语:三头六臂、五湖四海、七上八下写出三个出自神话故事的四字词语:精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月(四)句子练习(8分)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)人们把钱塘江大潮称为天下奇观。月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(照样子,用加点词语写句子)太阳温暖了冰冻的小河,温暖了沉睡的大地,也温暖了,温暖了人们冰冷的心灵……火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上。用“新鲜”的不同意思造句。(1)(事物)出现不久,还不普遍:智能手机已经不算什么新鲜东西了。(2)没有变质,也没有经过腌制、干制等:妈妈买的蔬菜真新鲜。(五)根据课文内容填空(8分)《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序,描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”两句,告诉我们要想全面地看问题,就要跳出局部,从整体上进行观察。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶,文中介绍了爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面,形状像蜗牛的触角,颜色是嫩红的。《普罗米修斯》中,普罗米修斯因为为人类盗取火种而受到宙斯的惩罚,他的英雄气概让我们敬佩。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《麻雀》(节选)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。用“____”画出文中的比喻句,并说说这个比喻句的作用。(4分)比喻句:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。作用:把老麻雀比作石头,生动形象地写出了老麻雀飞下来时的速度之快、力量之猛,表现了它为了保护小麻雀的急切和勇敢。老麻雀“浑身发抖,发出嘶哑的声音”,是因为()(3分)A.老麻雀看到猎狗非常害怕,所以浑身发抖。B.老麻雀为了保护小麻雀,虽然害怕但仍准备搏斗,所以浑身发抖、声音嘶哑。C.老麻雀飞下来时用力过猛,所以浑身发抖、声音嘶哑。答案:B解析:老麻雀面对庞大的猎狗,内心是害怕的,但为了保护自己的孩子,它强忍着恐惧准备搏斗,所以浑身发抖、声音嘶哑。文中“一种强大的力量”指的是什么?(4分)这种强大的力量指的是母爱的力量,老麻雀为了保护自己的孩子,不惜牺牲自己,这种伟大的母爱让它克服了对猎狗的恐惧。猎狗为什么会“愣住了”,并且“慢慢地向后退”?(4分)猎狗愣住了是因为它没料到老麻雀会有这么大的勇气,被老麻雀的勇敢和坚定震慑住了,所以慢慢地向后退。(二)课外阅读(15分)《我爱秋天的落叶》我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱秋天的落叶。秋天的落叶是美丽的,更是令人敬佩的。当夏日的酷暑渐渐散去,当秋天的脚步轻轻走来时,树叶便开始了它短暂而又精彩的最后旅程。起初,树叶的颜色还是深绿的,渐渐地,它由深绿变成黄绿,再由黄绿变成浅黄,最后,它变成了金黄。在阳光的照耀下,金黄的树叶显得格外耀眼,仿佛是大自然精心绘制的一幅油画。秋风一吹,树叶便纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小船轻轻摇晃,有的像降落伞缓缓降落。它们在空中打着旋儿,跳着舞,仿佛在和大树告别,又仿佛在向人们展示它们最后的美丽。落叶落在地上,给大地铺上了一层厚厚的金黄地毯。小朋友们在地毯上跑来跑去,踩在上面发出“咔嚓咔嚓”的声音,就像一首动听的乐曲。落叶也给小蚂蚁们提供了帮助,小蚂蚁们把落叶当作小船,在水面上漂浮;当作雨伞,遮挡阳光;当作被子,温暖身体。落叶不仅美丽,还有很大的用处。它可以作为肥料,给大树提供养分,让大树在来年长得更加茂盛;它可以作为燃料,给人们带来温暖;它还可以作为工艺品的原材料,被人们制作成各种各样的装饰品。秋天的落叶,你是秋天的使者,你是大自然的精灵,你用自己的生命诠释了奉献的意义。我爱你,秋天的落叶!作者为什么更爱秋天的落叶?(3分)因为秋天的落叶不仅美丽,而且有很大的用处,它用自己的生命诠释了奉献的意义。文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)运用了排比和比喻的修辞手法。把落叶比作蝴蝶、小船、降落伞,生动形象地写出了落叶飘落时的不同姿态,同时排比句式的使用增强了语势,表达了作者对落叶的喜爱之情。落叶有哪些用处?请在文中找出来,用“____”画出来。(3分)它可以作为肥料,给大树提供养分,让大树在来年长得更加茂盛;它可以作为燃料,给人们带来温暖;它还可以作为工艺品的原材料,被人们制作成各种各样的装饰品。读了这篇文章,你有什么感想?(5分)示例:读了这篇文章,我感受到了落叶的美丽和奉献精神。落叶在生命的最后时刻,依然展现出自己的美丽,并且还能为大树、为人们做出贡献。我们应该学习落叶的奉献精神,在生活中尽自己的所能去帮助别人,为社会做出贡献。同时,我们也要珍惜大自然的美好,爱护环境,让大自然的美丽永远延续下去。三、习作表达(30分)题目:一次难忘的____要求:1.把题目补充完整,可以是“旅行”“比赛”“活动”等;2.写清楚事情的经过,突出“难忘”;3.语句通顺,不少于400字。示例范文:一次难忘的拔河比赛在我的记忆中,有许多事情像星星一样闪烁,但最让我难忘的是去年秋天学校举行的拔河比赛。比赛那天,阳光明媚,操场上人声鼎沸。我们四年级的拔河比赛在操场的中央进行,周围围满了各个年级的同学,他们都在为自己班级的队伍加油助威。我们班的对手是四(2)班。比赛开始前,我们班的队员们个个摩拳擦掌,信心十足。我们按照体育老师教的方法,双脚用力蹬地,身体向后仰,双手紧紧地握住绳子,眼睛紧紧盯着前方的标记。随着裁判的一声哨响,比赛正式开始了。双方队员都使出了浑身解数,绳子在中间僵持着,谁也不肯让谁。我的手被绳子勒得生疼,汗水顺着脸颊流了下来,但我咬紧牙关,坚持着。旁边的啦啦队也不甘示弱,“四(1)班,加油!四(1)班,必胜!”的呐喊声此起彼伏,震得我耳朵都快聋了。就在这时,我看到我们班的小明,他的脸憋得通红,额头上的青筋都暴起来了,他的双脚像钉在地上一样,拼命地向后拉。在大家的共同努力下,绳子慢慢地向我们这边移动。当裁判的哨声再次响起时,我们赢了!同学们欢呼雀跃,有的互相拥抱,
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