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文档简介
第二章地球表面形态第二节
风成地貌学习目标1.能够通过野外观察或运用视频、图像,识别各种风成地貌并能描述其特点。(区域认知)2.能够辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的类型及其分布特征。(区域认知)自学指导1请同学们阅读课本P52-54,找出:1、什么是风蚀作用、风蚀地貌?2、常见的风蚀地貌的形态有哪些?3、思考P54活动题,并试着写出答案。3分钟根据右边四幅景观图片的地貌特征,说出它们分别是哪种风蚀地貌类型?并简述它们的形成过程。总结:雅丹地貌的形成条件岩性条件雅丹地貌在不同硬度和不同时代的岩石上都能发育,具有河湖相的沉积岩更有利于雅丹地貌的发育动力条件主要为强劲的风力,雅丹地貌的沟槽和垄脊走向与盛行风向一致环境条件雅丹地貌多数分布在极端干旱,风蚀作用强,植被稀少的平坦地区
唐朝诗人岑参在《走马川行奉送封大夫出师西征》中写道:“君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天,轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”据此回答1~2题。1.诗文描述地区的主要外力作用类型是(
)
。BA.流水作用
B.风力作用
C.冰川作用
D.海水作用2.诗文描述地区可见的景观是(
)
。CA.
B.
C.
D.
大本P41雅丹地貌是干旱区常见地貌之一。下图是柴达木盆地“水上雅丹”地貌的景观图。组成该地貌的岩石主要来自湖底沉积物,雅丹地貌形成之后,由于河流改道,湖水汇入而形成“水上雅丹”。读图,回答10~11题。10.形成该地貌景观的主要地质作用是(
)
。A.流水侵蚀
B.冰川侵蚀
C.风力沉积
D.风力侵蚀11.推测“水上雅丹”的演化顺序为(
)
。A.①→②→③→④
B.④→②→①→③C.①→②→④→③
D.②→④→③→①小本P19DB自学指导2请同学们阅读课本P55-58,找出:1、什么是风积地貌?其主要地貌形态是什么?2、描述新月形沙丘的形态特征。3、思考P56活动题1、24.风沙的危害和防治措施。5分钟一、根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向1.根据沙丘形状判断风向风向2.根据沉积物颗粒大小判断风向
读新月形沙丘的剖面和俯视示意图,回答1~2题。1.新月形沙丘分布地区的气候特点是(
)
。CA.降水较为集中
B.风力较弱
C.盛行风强劲
D.降水均匀2.若图中箭头表示盛行风向,则图示正确的是(
)
。CA.①④
B.②③
C.①③
D.②④大本P42
读某风力沉积地貌示意图,回答5~7题。5.上图中能正确表示移动沙丘的是(
)
。A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ6.根据所学知识判断,该风力作用主要来自(
)
。①沙丘陡坡一侧
②沙丘缓坡一侧
③沙丘移动的前方
④沙丘移动的后方A.①③B.①④
C.②③
D.②④7.若想营造灌木林带以固定移动沙丘,造林带一般应在(
)
。①沙丘陡坡一侧
②沙丘缓坡一侧
③沙丘移动的前方
④沙丘移动的后方A.①②
B.②③
C.③④
D.②④ADD小本P19(原创题)风沙吹过灌丛植物时,大量沙粒会堆积在植物根部附近,形成灌丛沙丘。读某研学小组面向正北方向拍摄的灌丛沙丘景观图,回答8~9题。8.灌丛沙丘顶部到底部沙粒粗细的变化是(
)
。A.逐渐变粗
B.逐渐变细
C.先变粗后变细
D.先变细后变粗9.若图中灌丛被毁,则沙丘移向(
)
。A.东南
B.西南
C.东北
D.西北AA小本P19(1)风沙活动的危害1.沙埋:埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。2.风蚀:土壤肥力下降;大风袭击(毁坏房屋,刮翻火车,摧毁电杆,造成人、畜伤亡)。3.污染大气:沙石、浮尘弥漫,空气污浊,危害人体健康。4.影响生产生活:影响交通出行与安全、室外作业等。(2)防治风沙危害的措施1.工程措施:阻沙,设置沙障阻挡风沙;固沙,设置草(石)方格,固定沙面。2.生物措施:因地制宜开展生态建设,保护和恢复植被,防风固沙,合理利用水资源。3.组织管理措施:调整农业结构,合理控制农牧业生产规模;加强宣传教育,提高环保意识;建立风沙灾害的监测、预报机制;制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规;对风沙危害严重地区实施生态移民。
二、风沙活动的危害与防治
读我国某地草方格沙障景观示意图,回答1~2题。1.草方格沙障主要治理的是(
)
。CA.滑坡灾害
B.泥石流灾害
C.风沙灾害
D.雪崩灾害2.与光秃沙地相比,铺设草方格沙障的沙地更有利于植被生长。这主要是因为草方格沙障可(
)
。AA.截留大气水
B.增加风速
C.防治水土流失
D.疏松沙面大本P44
位于阿拉伯联合酋长国的利瓦沙漠拥有连绵起伏的新月形沙丘,下图为该地新月形沙丘示意图,该地主导风向为西南风。读图,回答1~2题。1.下列关于该沙丘的成因和形态特征的表述,正确的有(
)
。①该沙丘由风力沉积形成
②迎风坡陡而凸
③沙丘尖角指向东北
④背风坡缓而凹CA.①②
B.②④
C.①③
D.③④2.在利瓦沙漠附近的公路两侧,
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