2024年部编版高考语文试卷及答案指导

2024年部编版语文高考自测试卷（答案在后面）

一、现代文阅读I（18分）

阅读下面的文字，完成下回小题。

【原文】

野草

鲁迅

一、野草的生命力

野草，生命力顽强，不论在何种恶劣的环境下都能生存。它们不需要土壤，也不需

要阳光，只需要一点点水分，就能在石头缝中顽强生长。野草的生命力，源于它们顽强

的意志和坚韧的品质。

二、野草的象征意义

野草的顽强生命力，象征着中华民族在艰难困苦中顽强拼搏、自强不息的精神。野

草在恶劣环境中依然顽强生长，象征着中华民族在面时困难和挑战时，不屈服、不放弃

的精神。

三、野草在文学创作中的应用

野草在文学创作中，常常被用来象征坚韧不拔、顽强拼搏的精神。如鲁迅的《野草》,

通过描写野草的生命力和象征意义，表达了对中华民族顽强拼搏精神的赞美。

四、野草在生活中的启示

五、野草与人类的关系

野草与人类的关系密不可分。它们为人类提供了氧气，净化了空气，美化了环境。

同时，野草也成为了人类的精神寄托，激励着人们勇往直前。

【小题】

1.下列对“野草的生命力”这一概念的理解，正确的一项是（）

A.野草的生命力源于它们顽强的意志和坚韧的品质。

B.野草的生命力在于它们能够在恶劣的环境下生存。

C.野草的生命力是因为它们不需要土壤、阳光和水分。

D.野草的生命力是鲁迅对中华民族顽强拼搏精神的赞美。

2.下列关于野草象征意义的表述，不正确的一项是（）

A.野草象征着中华民族在艰难困苦中顽强拼搏、自强不息的精神。

B.野草在恶劣环境中依然顽强生长，象征着中华民族面对困难和挑战时，不屈服、

不放弃的精神。

C.野草的象征意义是鲁迅在文学创作中赋予的。

D.野草的象征意义是对人类精神的赞美。

3.下列关于野草在文学创作中应用的表述，不正确的一项是（）

A.野草在文学创作中常常被用来象征坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

B.鲁迅的《野草》通过描写野草的生命力和象征意义，表达了对中华民族顽强拼

搏精神的赞美。

C.野草在文学创作中的应用，是鲁迅对野草生命力的赞美。

D.野草在文学创作中的应用，是对人类精神的赞美。

4.下列关于野草与人类关系的表述，不正确的一项是（）

A.野草为人类提供了氧气，净化了空气，美化了环境。

B.野草也成为了人类的精神寄托，激励着人们勇往直前。

C.野草与人类的关系密小可分。

D.野草与人类的关系是对人类生活的赞美。

5.下列关于野草的启示，不正确的一项是（）

B.野草的启示是对人类精神的赞美。

C.野草的启示是对人类生活的赞美。

D.野草的启示是对中华民族精神的赞美。

二、现代文阅读n（17分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

人生如茶

文/蔡澜

在茶的世界里，人生百态，千滋百味。茶，是一种生活的艺术，也是一-种生活的哲

学。

人生如茶，初泡时，茶叶在杯中慢慢舒展，犹如人生初入社会，充满朝气与活力。

此时，茶汤清澈见底，犹如少年时期的纯真与美好。然而，随着时间的推移，茶汤渐渐

变得浑浊，犹如人生中经历的挫折与磨难。此时，茶香四溢，犹如人生中的感悟与收获。

（1）请简要概括文章的主要观点。

（2）文章中“人生如茶”这个比喻的含义是什么？

（3）结合文章内容，谈谈你对“茶汤渐渐变得浑浊”的理解。

（4）文章结尾部分，作者通过“茶香四溢”表达了怎样的情感？

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏

影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

闲人：____________________

竹柏影：____________________

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳；

元丰六年：____________________

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民：

1.下列对下列句子中“但”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（但：只是）

B.盖竹柏影也。（但：只是）

C.但少闲人如吾两人者耳。（但：只是）

D.但少闲人如吾两人者耳。（但：只）

2.下列对下列句子中“何”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.何夜无月？（何：为什么）

B.何处无竹柏？（何：哪里）

C.何夜无月？（何：哪里）

D.何处无竹柏？（何：为什么）

3.下列对下列句子中“遂”字意思的解说，小止确的一项是（）

A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（遂：于是）

B.怀民亦未寝，相与步于中庭。（遂：于是）

C.盖竹柏影也。（遂：于是）

D.但少闲人如吾两人者耳。（遂：于是）

4.下列对下列句子中“但”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（但：只是）

B.盖竹柏影也。（但：只是）

C.但少闲人如吾两人者耳。（但：只是）

D.但少闲人如吾两人者耳。（但：只）

5.下列对下列句子中“何”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.何夜无月？（何：为什么）

B.何处无竹柏？（何：哪里）

C.何夜无月？（何：哪里）

D.何处无竹柏？（何：为什么）

四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）

阅读下面这首诗，完成下列小题。

【甲】

夜泊牛渚怀古

唐代：李白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人若在，可买酒一壶，醉卧沙场。

【乙】

①下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“青天无片云”写出天空的空旷，为后文“空忆谢将军”做铺垫。

B.“余亦能高咏”诗人以“余”自称，流露出对自己才华的自信。

C.“斯人若在，可买酒一壶，醉卧沙场”运用想象，写出了诗人对谢尚的仰慕之情。

D.“空忆”二字，既写出了诗人对谢尚的敬仰，也流露出对谢尚的惋惜之情。

②结合全诗，分析“空”字在诗中的作用。

五、名句名篇默写（6分）

题目：请默写下列名句名篇中的一句。

【名句名篇】

L《论语》子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

2.《离骚》屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索」

3.《琵琶行》白居易日：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

六、语言文字运用I（9分）

阅读下面的文字，完成下面的题目。

【阅读材料】

我热爱我的祖国，但我更热爱那片黄土地。黄土地啊，你是我的根，我的魂。多少

个春秋，我在这片土地.上播撒希望，收获喜悦，也历经磨难。黄土地的子民勤劳、善良、

淳朴，他们口出而作，日落而息，用自己的双手书写着生活的篇章。

1.下列对文中画波浪线的句子分析，不正确的一项是（）

A.“播撒希望，收获喜悦，也历经磨难”语意连贯，表达了作者对黄土地的热爱。

B.“多少个春秋”说明作者在黄土地上耕耘了很长时间，体现了黄土地的厚重。

C.“播撒希望”与“收获喜悦”构成因果关系，表明作者在黄土地上付出了辛勤

的汗水。

D.“自己的双手书写着生活的篇章”运用拟人的修辞手法，生动形象地说明了黄

土地子民的生活状态。

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正篇的一项是（）

A.作者运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章语言生动形象。

B.文章结构清晰，层次分明，从热爱黄土地到热爱黄土地的子民，再到黄土地的

厚重，层层递进。

C.文章通过描绘黄土地的景色、黄土地子民的生活状态，展现了黄土地的独特魅

力。

D.文章表达了作者对祖国的热爱，以及对黄土地的深厚感情。

3.下列对文本的赏析，不恰当的一项是（）

A.文章以“黄土地”为线索，贯穿全文，表达了作者对黄土地的热爱之情。

B.文章开篇点题，直抒胸臆，表达了作者对黄土地的热爱之情。

C.文章结尾处再次强调“黄土地”的重要性，深化了文章的中心思想。

D.文章语言优美，富有感染力，读起来让人心生敬意。

七、语言文字运用n（11分）

阅读下面的文字，完成下列题目。

【甲】

“江湖夜雨十年灯”，这是一句流传甚广的名句，出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓

出篱门迎凉有感二首》。这句诗描绘了诗人晚年的孤独和思念，表达了他对往昔岁月的

怀念和对未来的期许。其中，“江湖夜雨十年灯”这一意象，既形象又富有哲理，成为

「中国古典诗词中表达离愁别绪的经典语句。

【乙】

近年来，随着互联网的快速发展，网络文学逐渐成为一种新兴的文化现象。网络文

学以其独特的叙事方式、丰富的想象力和接地气的语言风格，吸引了大量年轻读者。然

而，与此同时，网络文学也存在一些问题，如内容低俗、抄袭成风等。为了促进网络文

学的健康发展，有关部门和作家们正努力提高网络文学的质量，推动其走向更加高雅的

艺术境界。

【阅读甲、乙两段文字，完成下面小题】

1.下列关于“江湖夜川十年灯”这句诗的理解，小止确的一项是（）

A.这句诗通过“江湖夜雨”和“十年灯”两个意象，表达了诗人长期的离愁别绪。

B.“江湖夜雨”和“十年灯”相互映衬，构成了诗中的鲜明对比，增强了诗句的

急」兄。

C.这句诗体现了陆游对往昔岁月的怀念，以及对未来美好生活的向往。

D.这句诗在古典诗词中具有很高的艺术价值，被广泛传颂。

2.以下关于网络文学的描述，与原文不符的是（）

A.网络文学以其独特的叙事方式、丰富的想象力利接地气的语言风格，吸引了大

量年轻读者。

B.网络文学存在的问题包括内容低俗、抄袭成风等，这些问题严重影响了其健康

发展。

C.为「提高网络文学的质量，有关部门和作家们正在努力推动网络文学走向高雅

的艺术境界。

D.网络文学的发展前景广阔，但也需要引起重视，防止其走向低俗化。

八、写作题（60分）

题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在一次关于“创新与传承”的研讨会上，一位学者提出了这样的观点；“创新是推

动社会进步的源泉，而传承则是保持文化底蕴的基石。在追求创新的同时，我们不应忽

视对传统文化的尊重与传承。只有将创新与传承有机结合，才能让文化在新时代焕发出

新的活力。”

要求：

1.结合材料，写一篇小少于800字的议论文。

2.立意自定，题目自拟。

3.思想健康，内容充实，语言流畅。

2024年部编版语文高考自测试卷及答案指导

一、现代文阅读I（18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【原文】

野草

鲁迅

一、野草的生命力

野草，生命力顽强，不论在何种恶劣的环境下都能生存。它们不需要土壤，也不需

要阳光，只需要一点点水分，就能在石头缝中顽强生长。野草的生命力，源于它们顽强

的意志和坚韧的品质。

二、野草的象征意义

野草的顽强生命力，象征着中华民族在艰难困苦中顽强拼搏、自强不息的精神。野

草在恶劣环境中依然顽强生长，象征着中华民族在面对困难和挑战时，不屈服、不放弃

的精神。

三、野草在文学创作中的应用

野草在文学创作中，常常被用来象征坚韧不拔、顽强拼搏的精神。如鲁迅的《野草》,

通过描写野草的生命力和象征意义，表达了对中华民族顽强拼搏精神的赞美。

四、野草在生活中的启示

五、野草与人类的关系

野草与人类的关系密不可分。它们为人类提供了氧气，净化了空气，美化了环境。

同时，野草也成为了人类的精神寄托，激励着人们勇往直前。

【小题】

1.下列对“野草的生命力”这一概念的理解，正确的一项是（）

A.野草的生命力源于它们顽强的意志和坚韧的品质。

B.野草的生命力在于它们能够在恶劣的环境下生存。

C.野草的生命力是因为它们不需要土壤、阳光和水分。

D.野草的生命力是鲁迅对中华民族顽强拼搏精神的赞美。

答案：A

2.下列关于野草象征意义的表述，不正确的一项是（）

A.野草象征着中华民族在艰难困苦中顽强拼搏、自强不息的精神。

B.野草在恶劣环境中依然顽强生长，象征着中华民族面对困难和挑战时，不屈服、

不放弃的精神。

C.野草的象征意义是鲁迅在文学创作中赋予的。

D.野草的象征意义是对人类精神的赞美。

答案：C

3.下列关于野草在文学创作中应用的表述，不正确的一项是（）

A.野草在文学创作中常常被用来象征坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

B.鲁迅的《野草》通过描写野草的生命力和象征意义，表达了对中华民族顽强拼

搏精神的赞美。

C.野草在文学创作中的应用，是鲁迅对野草生命力的赞美。

D.野草在文学创作中的应用，是对人类精神的赞美。

答案：C

4.下列关于野草与人类关系的表述，不正确的一项是（）

A.野草为人类提供了氧气，净化了空气，美化了环境。

B.野草也成为了人类的精神寄托，激励着人们勇往直前。

C.野草与人类的关系密不可分。

D.野草与人类的关系是对人类生活的赞美。

答案：D

5.下列关于野草的启示，不正确的一项是（）

B.野草的启示是对人类精神的赞美。

C.野草的启示是对人类生活的赞美。

D.野草的启示是对中华民族精神的赞美。

答案：C

二、现代文阅读II（17分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

人生如茶

文/蔡澜

在茶的世界里，人生百态，千滋百味。茶，是一种生活的艺术，也是一种生活的哲

学。

人生如茶，初泡时，茶叶在杯中慢慢舒展，犹如人生初入社会，充满朝气与活力。

此时，茶汤清澈见底，犹如少年时期的纯真与美好。然而，随着时间的推移，茶汤渐渐

变得浑浊，犹如人生中经历的挫折与磨难。此时，茶香四溢，犹如人生中的感悟与收获。

（1）请简要概括文章的主要观点。

（2）文章中“人生如茶”这个比喻的含义是什么？

(3)结合文章内容，谈谈你对“茶汤渐渐变得浑浊”的理解。

(4)文章结尾部分，作者通过“茶香四溢”表达了怎样的情感？

答案：

(1)人生如茶，茶是一种生活的艺术，也是一种生活的哲学。

(2)“人生如茶”这个比喻的含义是：人生的过程与茶的冲泡过程相似，都有起伏

变化，都有美好与挫折，都有感悟与收获。

(3)“茶汤渐渐变得浑浊”比喻人生中经历的挫折与磨难。在人生的道路上，我们

会遇到各种各样的困难与挑战，这些困难与挑战会使我们的生活变得复杂，使我们的人

生经历更加丰富。

(4)文章结尾部分，作者通过“茶香四溢”表达了对人生的感悟与赞美。茶香四

溢意味着人生中的感悟与收获，表明人生虽然充满挫折与磨难，但最终会收获美好的果

实。这体现了作者对人生的乐观态度和积极追求。

三、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文，完成下列小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏

影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

闲人：____________________

竹柏影：

何夜尢月？何处尢竹柏？但少闲人如吾两人者耳：

元丰六年：____________________

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民：

L下列对下列句子中“但”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（但：只是）

B.盖竹柏影也。（但：只是）

C.但少闲人如吾两人者耳。（但：只是）

【）.但少闲人如吾两人者耳。（但：只）

答案：D

2.下列对下列句子中“何”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.何夜无月？（何：为什么）

B.何处无竹柏？（何：哪里）

C.何夜无月？（何：哪里）

D.何处无竹柏？（何：为什么）

答案：A

3.下列对下列句子中“遂”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（遂：于是）

B.怀民亦未寝，相与步于中庭。（遂：于是）

C.盖竹柏影也。（遂：于是）

D.但少闲人如吾两人者耳。（遂：于是）

答案：C

4.下列对下列句子中“但”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.念尢与为乐者，遂至原大寺寻张怀民。（但：只是）

B.盖竹柏影也。（但：只适）

C.但少闲人如吾两人者耳。（但：只是）

D.但少闲人如吾两人者耳。（但：只）

答案：D

5.下列对下列句子中“何”字意思的解说，不正确的一项是（）

A.何夜无月？（何：为什么）

B.何处无竹柏？（何：哪里）

C.何夜无月？（何：哪里）

D.何处无竹柏？（何：为什么）

答案：A

四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）

阅读下面这首诗，完成下列小题。

【甲】

夜泊牛渚怀古

唐代：李白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人若在，可买酒一壶，醉卧沙场。

【乙】

①下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“青大尢片云”写出大空的空旷，为后文“空忆谢籽军”做铺垫。

B.“余亦能高咏”诗人以“余”自称，流露出对自己才华的自信。

C.“斯人若在，可买酒一壶，醉卧沙场”运用想象，写出了诗人对谢尚的仰慕之情。

D.“空忆”二字，既写出了诗人对谢尚的敬仰，也流露出对谢尚的惋惜之情。

②结合全诗，分析“空”字在诗中的作用。

答案：

①C

②“空，，字在诗中的作用：①“空”字写出天空的空旷，为后文“空忆谢将军”做

铺垫。②“空”字写出诗人对谢尚的敬仰，也流露出对谢尚的惋惜之情。③“空”字流

露出诗人对自己壮志未酬的无奈。

五、名句名篇默写（6分）

题目：请默写下列名句名篇中的一句。

【名句名篇】

1.《论语》子曰：“三人行，必有我帅焉；择其善者而从之，其小善者而改之。”

2.《离骚》屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

3.《琵琶行》白居易曰：''同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

【答案】

1.择其善者而从之，其不善者而改之。

2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

【解析】

本题考查考生对名句名篇的识记能力。在解答此类题目时，考生应准确掌握名句名

篇的原文，注意易错字。以下是对每句名句的解析：

1.“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话出自《论语》，意为选择别人的优

点来学习，对别人的缺点进行改正。

2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话出自《离骚》，表达了诗人屈原在

人牛.道路上不断追求、探索的决心。

3.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”这句话出自《琵琶行》，表达了诗人白居

易对身处困境的人们相互理解、关心的感慨。

六、语言文字运用I（9分）

阅读下面的文字，完成下面的题目。

【阅读材料】

我热爱我的祖国，但我更热爱那片黄土地。黄土地啊，你是我的根，我的魂。多少

个春秋，我在这片土地上播撒希望，收获喜悦，也历经磨难。黄土地的子民勤劳、善良、

淳朴，他们H出而作，日落而息，用自己的双手书写着生活的篇章。

1.下列对文中画波浪线的句子分析，不正确的一项是（）

A.“播撒希望，收获喜悦，也历经磨难”语意连贯，表达了作者对黄土地的热爱。

B.“多少个春秋”说明作者在黄土地上耕耘了很长时间，体现了黄土地的厚重。

C.“播撒希望”与“收获喜悦”构成因果关系，表明作者在黄土地上付出了辛勤

的汗水。

D.“自己的双手书写着生活的篇章”运用拟人的修辞手法，生动形象地说明了黄

土地子民的生活状态。

答案：c

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正询的一项是（）

A.作者运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章语言生动形象。

B.文章结构清晰，层次分明，从热爱黄土地到热爱黄土地的子民，再到黄土地的

厚重，层层递进。

C.文章通过描绘黄土地的景色、黄土地子民的生活状态，展现了黄土地的独特魅

力。

D.文章表达了作者对祖国的热爱，以及对黄土地的深厚感情。

答案：B

3.下列对文本的赏析，不恰当的一项是（）

A.文章以“黄土地”为线索，贯穿全文，表达了作者对黄土地的热爱之情。

B.文章开篇点题，直抒胸臆，表达了作者对黄土地的热爱之情。

C.文章结尾处再次强调“黄土地”的重要性，深化了文章的中心思想。

D.文章语言优美，富有感染力，读起来让人心生敬意。

答案：D

七、语言文字运用n（11分）

阅读下面的文字，完成下列题目。

【甲】

“江湖夜雨十年灯”，这是一句流传甚广的名句，出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓

出篱门迎凉有感二首》。这句诗描绘了诗人晚年的孤独和思念，表达了他对往昔岁月的

怀念和对未来的期许。其中，“江湖夜雨十年灯”这一意象，既形象又富有哲理，成为

「中国古典诗词中表达高愁别绪的经典语句。

【乙】

近年来，随着互联网的快速发展，网络文学逐渐成为一种新兴的文化现象。网络文

学以其独特的叙事方式、丰富的想象力和接地气的语言风格，吸引了大量年轻读者。然

而，与此同时，网络文学也存在一些问题，如内容低俗、抄袭成风等。为了促进网络文

学的健康发展，有关部门和作家们正努力提高网络文学的质量，推动其走向更加高雅的

艺术境界。

【阅读甲、乙两段文字，完成下面小题】

1.下列关于“江湖夜雨十年灯”这句诗的理解，不正确的一项是（）

A.这句诗通过“江湖夜雨”和“十年灯”两个意象，表达了诗人长期的离愁别绪。

B.“江湖夜雨”和“十年灯”相互映衬，构成了诗中的鲜明对比，增强了诗句的

意境。

C.这句诗体现了陆游对往昔岁月的怀念，以及对未来美好生活的向往。

D.这句诗在古典诗词中具有很高的艺术价值，被广泛传颂。

2.以下关于网络文学的描述，与原文不符的是（）

A.网络文学以其独特的叙事方式、丰富的想象力和接地气的语言风格，吸引「大

量年轻读者。

B.网络文学存在的问题包括内容低俗、抄袭成风等，这些问题严重影响了其健康

发展。

C.为了提高网络文学的质量，有关部门和作家们正在努力推动网络文学走向高雅

的艺术境界。

D.网络文学的发展前景广阔，但也需要引起重视，防止其走向低俗化。

答案:

l.C

2.D

解析：

1.选项A、B、D都是对“江湖夜雨十年灯”这句诗的正确理解，只有C项与诗句的

实际意境不符，因为诗句表达的是诗人对往昔岁月的怀念和对未来的期许，而不是对未

来美好生活的向往。

2.选项A、B、C都是对原文的正确描述，只有D项与原文不符，因为原文中并没有

提到网络文学的发展前景广阔，而是强调了网络文学存在的问题以及正在努力提高其质

.里.o

八、写作题（60分）

题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在一次关于“创新与传承”的研讨会上，一位学者提出了这样的观点：“创新是推

动社会进步的源泉，而传承则是保持文化底蕴的基石。在追求创新的同时，我们不应忽

视对传统文化的尊重与传承。只有将创新与传承有机结合，才能让文化在新时代焕发出

新的活力。”

要求：

1.结合材料，写一篇不少于800字的议论文。

2.立意自定，题目自拟。

3.思想健康，内容充实，语言流畅。

写作示例:

题目：《创新与传承：文化的双重动力》

在历史的长河中，文化如同一条蜿蜒的河流，时而平静如镜，时而波