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文档简介
大学C语言知识点
1.程序中基本控制结构是三种:次序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2.读程序都要从main。入口,然后从最上面次序往下读(碰到循环做循环,碰到
选择做选择),有且只有一个main函数。
3.计算机数据在电脑中保留是以二进制形式.数据存放位置就是它地址.
4.bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节二八个位.
5.编译预处理不是C语言一部分,不占运行时间,不要加分号。(常考!)
#defincPI3.1415926;这个写法是错误,一定不能出现分号。
6.每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
7.用C语言编写程序称为源程序,扩展名是.c。C程序必须经过编辑、编译、链
接、运行四个步骤才可得到运行结果。注意.c和.obj文件时无法运行,只
有.exe文件才能够运行。(常考!)
8.C语言书写格式是自由,每行能够写多个语句,一条语句也能够写在多行。
9.一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行起点。
10.Cfree、VC/VC++、CodeBlock等是软件,用来运行写C语言程序。(编译环境)
11.标识符(必考内容):
正当要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
而且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
12.标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字(P259):不能够作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都
不是关键字。迷惑你地方是If、Main等能够做为用户标识符。因为If、Main中
第一个字母大写了,所以不是关键字和特定字了。
预定义标识符:如definescanfprintfincludco记住预定义标识符能
够做为用户标识符,但因为它们有特定含义,通常不做用户标识符。
用户标识符:可作为常量名、变量名、函数名、结构类型名等。
13.整型常量:C语言只有八、十、十六进制整数,没有二进制。不过运行时候,
全部进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)
C语言中八进制要求要以0开头。018数值是非法,八进制是没有8。
C语言中十六进制要求要以Ox开头。
14.实型常量:
小数正当写法:C语言小数点两边有一个是零话,能够不用写。
如:1.0在C语言中可写成1,0.1在C语言中能够写成.1。
科学计数法正当形式:考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。
如:2.333e-l就是正当,目数据是2.333X10T。
15.字符常量:单引号:''注意:转义字符P260
1)字符数据正当形式:
'1'是字符占一个字节,〃1〃是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
,0,ASCH数值表示为48,'a'ASCH数值是97,'A'ASCH数值是65。
通常考试表示单个字符错误形式:’65'〃1〃
大写字母和小写字母转换方法:,A'+32='a'相互之间通常是相差32,
2)转义字符:
转义字符分为通常转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
通常转义字符:背诵\0、\n、V、\"、\\o
八进制转义字符:是正当,前导0是不能写。
十六进制转义字符:'\x6d'才是正当,前导0不能写,而且x是小写。
3)字符型和整数是近亲:两个具备很大相同之处
chara=65;
printf(a%cff,a);得到输出结果:a
printf(,a);得到输出结果:65
16.字符串常量:双引号““
注意:有效长度和存放长度。
17.变量:作用是存放数据,变量名必须是正当标识符,变量定义时必须指明类
型。变量参加运算时必须有确定值,包含作函数实参。
18.表示式:用于运算。关键:表示式一定有数值!常考:优先级和结合性
(1)算术表示式:+,*,/,%
考试一定要注意:“/”两边都是整型话,结果就是一个整型。3/2结果就
是1.
假如有一边是小数,那么结果就是小数。3/2.0结果
就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数,考试最轻易算成了除数。
“%”符号两边要求是整数。不是整数就错了。
(2)赋值表示式:表示式数值是最左边变量值(赋值左边只能是一个变量)。
如a=b=5;该表示式为5o
注意:intx=y=10;错啦,定义时,不能够连续赋值。
intx,y;x=y=10;对滴,定义完成后,能够连续赋值。
(3)复合赋值表示式:+=、-=>*=、/=>%=等含义。
inta=2;a*=2+3;运行完成后,a值是10。
一定要注意,首先要在2+3上面打.上括号。变成(2+3)再运算。
(4)自增、自减表示式:
自加、自减表示式:假设"5,++a(表示式值为6),a++(表示式值为5);
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
(5)逗号表示式:
优先级别最低。表示式数值是逗号最右边那个表示式数值。
(2,3,4)表示式数值就是4。
z二(2,3,4)(整个是赋值表示式)这个时候z值为4。(有点难度哦!)
z=2,3,4(整个是逗号表示式)这个时候z值为2。
(6)关系表示式:
a)表示式数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
如9>8这个关系表示式是真,所以9>8这个表示式数值就是1。
如7<6这个关系表示式是假,所以7<6这个表示式数值就是0
b)考试最轻易错:就是intx=l,y=O,z=2;
x<y<z是真还是假?
带入为1<0<2,从数学角度出发必定是错,不过假如是C语言那么就是正确!
因为要1<0为假得到0,表示式就变成了0<2那么运算结果就是1,成为了真了!
c)等号和赋值区分!一定记住“二”就是赋值,“==”才是等号。
(7)逻辑表示式:共有&&||!三种逻辑运算符号。
关键:表示式数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
a)!>&&>||优先级别。
b)注意短路现象。如:x&&y中x若为0,不计算y;x||y中若x为
非零值,则也不计算y。
c)表示x小于0大于10方法:0<x<10是不行,一定要用(0<x)&&(x<10)
表不
(8)位运算考查:
总处理方法:(先把十进制变成二进制,计算出结果后再变成十进制)。
例1:chara=6,b;
b=a«2;这种题目标计算是先要把a十进制6化成二进制,再做位
运算。
例2:一定要记住,异或位运算符号“一"。
0异或1得到1。0异或0得到0。两个女生不出来。
考试记忆方法:一男(1)一女(0)才能够生个小孩(1)O
例3:在没有舍去数据时候左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除
以2。
(9)补充:
a)空语句不能够随意执行,会造成逻辑错误。
b)注释:注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不能够嵌套!
c)强制类型转换:
一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号。
注意(int)(a+b)和(int)a+b区分。前是把a+b转型,后是把a
转型再加bo
d)三种取整丢小数情况:inta=1.6;(int)a;1/2;3/2;
19.数据输出函数printf
1)使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include〈std肘.h>
2)printf能够只有一个参数,也能够有多个参数。
3)printf("第一部分”,第二部分):把第二部分变量、表示式、常量以
第一部分形式展现出来!
4)printf(“a=%d,b=%d”,12,34)考试重点!
一定要记住是将12和34以第一部分形式现在在终端也就是黑色屏幕上。考试关
键为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为a=12,b=34
printf("a二%d,\nb=%dv,12,34)那么输出结果就是:a=12,
b二34
5)intx=017;一定要搞清楚为何是这个结果!过程很主要
printf("%d”,x);15
printf(,x);17
printf(,x);017
printf("%x”,x);11
printf("%#x",x);0x11
6)一定要记住
格式说明表示内容格式说明表示内容
%d整型int%c字符char
%ld长整型longint%s字符串
%f浮点型floatdouble%lfdouble
%o八进制%#o带前导八进制
%x十六进制%#x带前导十六进制
%5d%%输出一个百分号
举例说明:
printf(“%2d”,123);第二部分有三位,大于指定两位,原样输出123
printf(<<%5dw,123);第二部分有三位,小于指定五位,左边补两个空格123
printf(“南Of”,1.25);小数要求补足6位,没有六位补0,o结果为1.250000
printf(,125):小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一
位)
printf("%3.If”,1.25);小数一位,整个三位,结果为1.3
20.数据输入
1)scanf(“a=%d,b=%d",&a,&b)考试超级重点!
一定要记住是以第一部分格式在终端输入数据。考试关键为:一模一样。
在黑色屏幕上面输入为a=12,b=34才能够把12和34正确给a和b。有一点不
一样也不行。
2)scanf("贸d,版i”,x,y);这种写法绝对错误,scanf第一个部分一定要是
地址!
scanf("%d,%d”,&x,&y);注意写成这么才能够!
3)尤其注意指针在scanf考查
比如:intx=2;int*p=&x;
scanf("/d",x);错误scanf(“/d”,p);正确
scanf(“%d",&p);错误scanf("版1”,*p)错误
4)指定输入长度
终端输入:1234567
scanf('%2d%4d/d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7
终端输入:1234567因为1和2中间有空格,所以只有1位给x
scanf("%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67
5)补充说明:
a)scanf函数格式考杳:
注意该函数第二个部分是&a这么地址,不是a;
scanf("刎/d%*d貌”,&a,&b,&c);跳过输入第三个数据。
b)putchar,getchar函数考查:
chara=getchar()是没有参数,从键盘得到你输入一个字符给变量a。
putchar('y')把字符y输出到屏幕中。
c)怎样实现两个变量K,y中数值交换(要求背下来)
不能够把x二y,尸x;要用中间变量t二x;x=y;y=t;
21.if语句
尤其要注意:C语言中是用非0表示逻辑真,用0表示逻辑假。
C语言有结构类型,没有逻辑类型。
if只管后面一个语句,要管多个,清用大括号!
注意以下规则:
1)else是与最靠近if且没有else语句匹配。
2)if(a<b)t=a;a=b;b=t;
if(a<b){t=a;a=b;b=t;}两个区分,考试数次考到了!
3)单独if语句:if(a<b)t=a;
标准if语句:if(a<b)min=a;elsemin二b;
嵌套if语句:if(a<b)
if(b>c)printf("ok!”);
多项选择一if语句if(a==t)printf("a");
elseif(b==t)printf(“b"):
elseif(c==t)printf(ucv);
elsepritnf("d”);
经过习题,要熟悉以上几个if语句!
4)条件表示式:表示式1?表示式2:表示式3
a)考试口诀:真前假后。
b)注意是当表示式1数值是非0时,才采取表示式2数值做为整个运算结果,
当表示式1数值为0时:就用表示式3数值做为整个结果。
c)inta=l,b=2,c=3,d=4,e=5;
k=a>b?c:d>e?d:e;求k数值是多少?答案为5
5)switch语句:
a)执行流程一定要弄懂!上课时候详细过程讲了,请自己一定弄懂!
b)注意有break和没有break差异,书上两个例子,没有break时候,只要有
一个case匹配了,剩下都要执行,有break则是直接跳出了swichc语句。
c)switch只能够和break一起用,不能够和continue用。
d)switch(x)x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
{case1:….不能够是变量。
case2:….
}
22.三种循环结构:
a)for();while0;do-while。三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c)写程序时候一定要注意,循环一定要有结束条件、不然成了死循环。
d)do-while()循环最终一个while。;分号一定不能够丢。(当心上机改错),
do-while循环是最少执行一次循环。
e)break和continue差异
break:是打破意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。
continue:是继续意思,(继续循环运算),不过要结束此次循环,就是循环体
内剩下语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮循环。
f)嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心计算,通
常记住两层是处理二维数组。
g)while((c=getchar())!='\n')和while(c=getchar()!='\n,)差异
先看a=3!=2和(a=3)!=2区分:
(!二号级别高于二号所以第一个先计算3!=2)第一个a数值是得到1;第二
个a数值是3。
h)每行输出十个写法:
for(i=0;i<=100;i++)
{printf(“%d”,i);
if((i+l)%10=0)printf(“\n”);
//假如i是从1开始话,就是if(i%5=0)printf("\n”);
}
i)怎样整除一个数:i%5=0表示整除5
i%2-0表示整除2,同时表示是偶数!
j)输入123,输出321逆序输出数据
inta=123;
while(i!=0){
printf(/d”,i%10);
i=i/10;}
k)for只管后面一个涪句:
inti=3;
for(i=3;i<6;i++);
printf("#");
请问最终打印几个#号?答案为一个!
9)不停输入,直到输入#停顿输入!不停输入,直到输入$停顿
输入!
while((x=getchar0)!=,#')
while((x二getchar())!='$')
23.函数
1)函数:是具备一定功效一个程序块,是C语言基本组成单位。
2)函数不能够嵌套定义。不过能够嵌套调用。
3)函数名缺省返回值类型,默认为into
4)C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行开始!
5)怎样判断a是否为素数:背诵这个程序!
voidisprime(inta)
{for(i=2;i<a/2;i++)
if(a%i==0)printf("不是素数!”);
printf(“是素数!")"/若需要返回值,则把printf语句换成return
语句。
)
6)怎样求阶层:n!背诵这个程序!
intfun(intn)
{intp=l;
for(i=l;i<=n;i++)p=p*i;
returnp;
)
7)函数参数能够是常量,变量,表示式,甚至是函数调用。
intadd(intx,inty){returnx+y;}
main()
{intsum:
sum=add(add(7,8),9);请问sum结果是多少?结果为24
)
8)一定要注意参数之间传递
实参和形参之间传数值,和传地址差异。(考试重点)
传数俏话,形参改变不会改变实参改变。
传地址话,形参改变就会有可能改变实参改变。
9)函数申明考查:
一定要有:函数名,函数返回类型,函数参数类型。不一定要有:形参名称。
intfun(inta[],intb[])
已经知道函数是这么。这个函数正确函数申明怎么写?
intfun(int*a,int*b);这里是函数申明写法,注意数组就是
指针
intfun(inta[],intb[]);这种写法也是正确
intfun(intb[],intc[]);这种写法也是正确,参数名称能够随
便写
intfun(int*,int*);这种写法也是正确,参数名称能够不
写
10)要求掌握库函数:
a)库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要怎样去使用就能够了!
b)以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来:abs()、sqrtO.fabs()、
pow()、
strcmpOstrcpyO、strlen()o
24.指针:指针变量本质是用来放地址,而通常变量是放数值。
1)定义:int*p;后,表示式中*p和p差异:简单说*p是数值,p是地址!
*p能够当做变量来用;*作用是取后面地址p里面数值
P是看成地址来使用。能够用在scanf函数中:scanf("%d”,p);
2)*p++和(*p)++之间差异:改错题目中很主要!考试超级重点
*p++是地址会改变。口诀:取当前值,然后再移动地址!
(*p)++是数值会要改变。口诀:取当前值,然后再使数值增加1。
例题:int*p,a[]={l,3,5,7,9};
P二a;
请问*P++和(*p)++数值分别为多少?
*p++:这个本身数值为lo因为是地址会增加一,所以指针指向数值3
了。
(*P)++这个本身数值为lo因为有个++表示数值会增加,指针不移动,
但数值1因为自加了一次变成了2o
3)三名主义:(考试重点)
数组名:表示第一个元素地址。数组名不能够自加,他是地址常量名。(考了
很数次)
函数名:表示该函数入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符地址。
4)移动指针(经常加入到考试中其余题目综合考试)
char*s="meikanshu”
while(*s)(printf(,*s):s++:}
这个s首先会指向第一个字母m然后经过循环会一次打印出一个字符,s++是地址
移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!
5)指针变量两种初始化(一定要看懂)
方法一:inta=2,*p=&a;(定义同时初始化)
方法二:inta=2,*p;(定义之后初始化)
p—&a;
6)传数值和传地址(每年必考好多题目)
voidfun(inta,intb)voidfun(int*a,int*b)
{intt;{intt;
t=a;a=b;b=t;t二*a;*a=*b;*b=t;
))
main()main()
{intx=l,y=3,{intx=l,y=3,
fun(x,y);fun(&x,&y)
printf("%d,%d”,x,y);printf("%d,%d",x,
y);
}}
这个题目答案是1和3。这个题目标答案就是3和1。
传数值,fun是用变量接收,所以fun中传地址,fun用指针接收!这个
时候fun
交换不会影响到main中x和y。中交换,就会影响到main中x和y0
传数值,形参改变不会影响实参。传地址形参改变绝大多数会影响到
实参!
7)函数返回值是地址,一定注意这个*号
int*fun(int*a,int*b)能够发觉函数前面有个*,这个就说明函数运算
结果是地址
{if(*a>*b)returna;returna能够知道返回是a地址。
elsereturnb;
)
main()
{intx=7,y=8,*max;
max=fun(&x,&y);因为fun(&x,&y)运算结果是地址,所以用max
来接收。
printf("%d”,*max);
)
8)考试主要话语:
指针变量是存放地址。而且指向哪个就等价哪个,全部出现*p地方都能够用它等
价代替。比如:inta=2,*p=&a;
*p二*p+2;
(因为*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,能够相当于是
a=a+2)
25.数组:存放类型是一致。多个数组元素地址是连续。
1)一维数组初始化:
inta[5]={l,2,3,4,5};正当
inta[5]={l,2,3,};正当
inta[]={l,2,3,4,5};正当,
inta[5]={l,2,3,4,5,6);不正当,赋值个数多于数组个数了
2)一维数组定义;
inta[5];注意这个地方有一个主要考点,定义时数组个数不是变量一定是常量。
inta[5];正当,最正常数组
inta[l+l];正当,个数是常量2,是个算术表示式
inta[l/2+4];正当,一样是算术表示式
intx=5,inta[x];不正当,因为个数是x,是个变量,非法,
SdefineN5
inta[N];正当,define后N是符号常量,只是长得像变量
3)二维数组初始化
inta[2][3]={1,2,3,4,5,6);正当,很标准二维赋值。
inta[2][3]={1,2,3,4,5);正当,后面一个默认为0。
inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};正当,每行三个。
inta⑵⑶={{1,2},{3,4,5}};正当,第一行最终一个默认为0。
inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7);不正当,赋值个数多出数组个数
To
intaTlr31={l,2,3,4,5,6):不正当,不能够缺省行个数。
inta[2][]={1,2,3,4,5,6};正当,能够缺省列个数。
补充:
1)一维数组主要概念:
对a[10]这个数组讨论。
a)a表示数组名,是第一个元素地址,也就是元素a[0]地址。(等价于&a)
b)a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值都是错误。
c)a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]讨论。
a)a表示数组名,是第一个元素地址,也就是元素a[0][0]地址。
b)a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值都是错误。
c)a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
d)a[0]>a[l],a[2]也都是地址常量,不能够对它进行赋值操作,同时它们都是
列指针,a[0]+l,a[l]+La[2]+l都是跳一列。
26.其余知识点:
1)字符串strlenO和strcat()和strcmp()和strcpy()使用方法一定
要记住。他们参数都是地址。其中strcpy()和strcmp()有两个参数。
2)strlcn和sizcof区分也是考试重点;
3)^definef(x)(x)*(x)和^definef(x)x*x之间差异。一定要
好好注意这写轻易错地方,替换时候有括号和没有括号是很大区分。
4)int*p;
p=(int*)malloc(4):
p=(int*)malloc(sizeof(int));以上两个等价
当心填空题目,malloc返回类型是void*
6)函数递归调用一定要记得有结束条件,而且要会算简单递归题目。
7)结构体要掌握最简单,而且一定要知道怎样引用结构体中各个变量。
8)scanf和gets数据:
假如输入是goodgoodstudy!
那么scanf("%s”,a);只会接收good.考点:不能够接收空格。
gets(a);会接收goodgoodstudy!考点:能够接收空格。
9)“文件包含”考查点:
nol.c
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