2024年全国教师资格之中学生物学科知识与教学能力考试黑金提分题（附答案）x - 教师资格考试备考秘籍

全国教师资格考试重点试题精编

!注意事项：

；11.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

5:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

〜i题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

14.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

封一、选择题

窣

i1、科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（工

A.将质壁分离发原的细胞用甲紫溶液染色，可以观察染色体的形态变化

B.将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

••1c先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对能活性的影响

NiD.采用标志重捕法可以调查土壤中小动物的丰富度

瑕：

2、下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，

C、D图代表细胞的染色体情况。那么最可能属于多倍体的细胞是（）。

凶密

封

线

A.见图A

恬

B.见图B

C.见图C

D.见图D

3、细胞膜在细胞生命活力中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是（）。

A.物质吸收和分泌

B.信息识别和传递

C.免疫

D.遗传信息的传递

4、在生物教学中，要培养学生“基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，做出理性

判断，解决生产生活问题的担当和能力〃指的是生物学科核心素养中的（）。

A.生命观念

B.科学思维

C.科学探究

D.社会责任

5、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（

A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀〃现象，需要消耗能量

B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果

C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说

D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关

6、如图2所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列b侧生长素浓度范围的

描述哪项较为准确（）。

A.在0A段范围内

B.在BC段范围内

C.在BD段范围内

D.在BA段范围内

7、植物组织培养的顺序是（）

①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织

④脱分化⑤再分化⑥植物体

A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②

8、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）。

A.病毒感染与人体T细胞分泌特异性抗体^清除病毒

B.外界温度降低f哺乳动物体温调节中枢兴奋1体温稳定

C.摄入高糖食品3人体胰岛素分泌增加f血糖水平恢复正常

D.单侧光照T植物体生长素重新分布）向光弯曲

9、在生态系统中传递者多种多样的信息，下列属于生态系统中化学信息的是0

A.豪猪遭遇敌害时竖起体刺

B.雄鸟求偶时复杂的求偶炫耀

C.刺激烟草种子萌发的某种波长的光照

D.抑制藻类繁殖的由水葫芦根部分泌的某类物质

10、下列过程发生在人体内环境中的是（）。

A.淋巴因子作用于B细胞

B.丙酮酸彻底分解

C.食物中的糖类被消化

D.浆细胞合成抗体

11、少年期的情绪变化特点包括容易（）。多选

A.伤感

B.孤独

C.压抑

D.烦恼

12、关于物质进出细胞的方式，以下叙述错误的是（）。

A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞，再通过被动运输进入红细胞

B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元，再通过主动运输运出神经元

C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞，在组织处又以自由扩散方式出红细胞

D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外，又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息

13、一位教师在讲“细菌〃一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行

以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就，从而激发了学生的爱国热情，激

发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据（）的原则来设计的教学过程。

A.生物学与社会发展密切相关

B.理论联系实际

C.传授知识和培养能力相统一

D.科学性与思想性相统一

14、海藻、节肢动物、鱼类、细菌、真菌等各种生物生活在浅海里，这些生物构成了（）。

A.群落

B.种群

C.生物圈

D.生态系统

15、下列说法错误的是（

A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度

B.教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订具体教学目标

C.教师在制订具体内容标准时，要使用行为动词

D.知识性目标各水平要求包括经历（感受）水平、反应（认同）水平和领悟（内化）水平

16、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（）

①对于较严重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用盖棉被，增加排汗量来辅助

降低体温

③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含Nacl,

因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有

感觉但能运动

A①③

②④

BC.①④

②③

D.

17、下列对金丝猴的分类正确的是（）o

A.脊索动物门今哺乳纲T灵长目1仰鼻猴属3金丝猴

B.脊索动物门今哺乳纲3灵长H9长尾猴属好金丝猴

C.脊索动物门1哺乳纲T真善目1仰鼻猴属1金丝猴

D.脊索动物门玲哺乳纲1真善目^长尾猴属^金丝猴

18、图3表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面,

下列叙述错误的是（）。

A一4

A.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩

B.电刺激②处，电流计指针能记录到两次电位变化

C.电刺激①处，电流计会发生反向的两次偏转

D.神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

19、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）

A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原贝！

B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程

C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板

D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核甘酸、核糖核昔酸和氨基酸

20、高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（）。

A.分子与细胞

B.稳态与环境

C.遗传与进化

D.生物科学与社会

21、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示

的是体液成分，a-b-.d、e分别表示物质运输的途径。下列有关说法错误的是（

A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一

B.若①中胰岛素含量上升，则通过a途径运输的前萄糖大于通过b途径运输的前萄糖

C.图中所示的细胞中有作为热觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞

D.正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡

22、将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天，结果如下表，下列叙述正确的是

()。

蜡柞液中另承加的成分

组别结果

NaCI

①部分羯腕质壁分离

②*缰他正常,无雳量分离

—细嵬正常.无质《分・

4：・♦・表示/布加・---表示无序制

A.③为实验组

B.茉莉酸为无关变量

C.NaCI为因变量

D.茉莉酸可抑制质壁分离

23、经甲基绿-毗罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（）。

A.红色

B.蓝紫色

C.绿色

D.蓝色

24、下列可以看做物质进入内环境的是（）。

A.喝牛奶进入胃中

B.精子进入输卵管与卵细胞结合

C.口服抗菌药物

D.肌肉注射青霉素

25、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的.然而

一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。

A.染色体缺失

B.染色体重复

C.染色体侧位

D.染色体易位

26、下列有关物种的叙述，正确的一组是（）。

①一个种群就是一个物种

②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物

③隔离是新物种形成的必要条件

④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A①③

②③

DC.②④

①④

D.

27、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知（）

实验组号接和苗型加入S型菌物质培养皿长菌情况

①K蛋白质R型

②K荚膜多糖R型

③RDNAR型3型

④K___DNA（经DNA醉处理）R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明s型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①〜④说明DNA是主要的遗传物质

28、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述，正确的是（）。

A.均需有氧条件

B.均需IWJ温身压灭囱

C.均可以使川自然菌种

D.发酵菌群均为原核生物

29、连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的数量变化具有一定关系，如下图所

示。下列有关叙述不正确的是（）。

150

125

100

75

18601870

A.a是捕食者，b是被捕食者

B.如果a灭绝，b也会受到影响

C.在进化过程中，a和b能够进行相互选择

D.两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力

30、教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于

（）。

A.系统归纳

B.比较异同

C.领悟主题

D.巩固练习

31、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细

胞的所有染色体可以表示为（）o

A.44+XX

B.44+XXY

C.45+XY

D.45+XX

32、南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基

因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）。

A.WwDdxwwdd

B.WWddxWwdd

C.WwDdxww

D.WwDdxWWDD

33、表示减数分裂过程中染色体与核DNA的相对数量关系，说明不可能处于（）

A.减数第团次分裂后期

B.减数第自次分裂中期

C.减数第回次分裂后期

D.四分体时期

34、美国著名医学杂志《梅奥诊所学报》刊文称，即使在保持能量摄入量不变的情况下，高

糖食物仍然较其他食物更容易引发回型糖尿病。下列有关糖尿病和血糖调节的叙述，错误的

是（）。

A.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素

B.胰岛素可以通过降低血糖，间接抑制胰高血糖素的分泌

C.近些年糖尿病发病率不断上升，可能与人们饮食结构的不健康有关

D.肝细胞、脂肪细胞、胰岛A细胞膜上均分布有胰岛素的受体分子

35、水和无机盐对生物体具有重要作用。以下叙述正确（I勺是（）。

A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降

B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量

C.哺乳动物血液中钙离子含最过高时，会出现抽搐

D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒

36、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤，光反应为暗反应提供的物质是（）。

A.C3和NADP+

B.ATP和02

C.ADP和H20

D」H］和ATP

37、下列物质及其基本组成单位，匹配错误的是（）o

A.

B.

C.

D.

38、注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排!也这主要是因为垂体含有（）。

A.甲状腺素

B.雌激素

C.促甲状腺激素

D.促性腺激素

39、下列教学目标中，属于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中的“社

会责任“素养的最高级水平的是（）。

A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况

B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论

C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施

D.制订适合自己的健康生活计划

40、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是（）。

A.都与能量转换有关

B.基质中都含有DNA

C.都有增大其膜面积的结构

D.所含酶的种类相同

41、将绿色植物置于密闭的装置中连续光照培养，光照强度、温度均适宜且恒定。关于培养

过程的曲线图，正确的是（）。

A.

B.

C.

D.

42、静脉注射的药物，随血液循环首先进入病人心脏的（）o

A.左心房

B.右心房

C.左心室

D.右心室

43、由研究者通过访问、座谈、问卷等方式，向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况，

或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.经验总结法

44、下列观点不符合现代生物进化理论的是（）.

A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生•些变化

B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变

C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离

D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果

45、有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）o

A.草坪和树林中的动物都具有分层现象

B.草坪和树林中的动物都没有分层现象

C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

46-.《齐鲁晚报））2009年7月15日报道，某省十几个城市的玉米患“粗缩病”，该病是由灰

飞虱传播“粗缩病〃病毒引越的。关于“粗缩病〃病毒的叙述错误的是（）o

A."粗缩病〃病毒不属于生命系统

B.其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞

C.组成其核酸的基本元素是CH、0、N

D.“粗缩病〃病毒的生命活动离不开细胞

47、以下情况，属于染色体变异的是（）。

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

⑦猫叫综合症患者细胞中5号染色体短臂缺失

A.④⑤⑥

B.③④⑤⑦

C.①③④⑤⑦

D.①③④⑦

48、对某池塘中的甲、乙、丙、丁、戊五种生物进行研究，分析它们消化道内食物残渣组成

以及体内某种主要污染物含量.结果见下表。

生物种类a乙丙T戊

消化道内食物残渣T丙、戊小球藻rt丙

污染物含量/mg,kg-：78253208

关于这五种生物营养关系的表述最合理的是（）

A.丙玲戊-J-＞乙-＞甲

玲乙玲J~＞戊—玲内

C.

D.

49、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择，其符合《普通高中生物学课程

标准（2017年版）》中的（）这一基本理念。

A.核心素养为宗旨

B.内容聚集大概念

C.教学过程重实践

D.学业评价促发展

50、下列各组物质中都可用双缩赧试剂鉴定的是（）＜.

A.酹、氨基酸、抗体

B.胰岛素、抗体、ADH

C.雄性激素、载体、睡

D.受体、雄性激素

二、多选题

51、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中，正确的是（）

A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP

B.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率

C.植物光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的

D.光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

52、同伴交往中受忽视的儿童的特点包括（）。多选

A.热情

B.好斗

C.退缩

D.安静

53、老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。卜面有三组交配组成，请判断四个亲

本中是纯合子的是（）。

F代表■电及教n

②甲（黄色〃内色）

甲（黄电）》丁（胃色）全为!

A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.甲和丁

54、脑干包括（）。多选

A.丘脑

B.延脑

C.桥脑

D.中脑

55、参与人体非特异性免疫的是（）。

A血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

56、下列关于中学“腐乳的制作〃实验的叙述，正确的是（）。

A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长

B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质

C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌

D.实验室制作的腐乳不宜直接食用

57、下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法（）

A.严格按照教科书内容而不研读课程文件

B.利用概念图法进行教学内容分析

C.分析课时教学内容确定教学目标及重难点

D.研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解

58、对某地区新引进的一种鸟的种群增长速率进行了7年的调查研究，得到的数据如下表。

卜列对该鸟种群描述正确的是（）。

年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年

增长速率（％）T

0.66L541813.672.941.650.03

A.种群的年龄组成是稳定型

B.种群的数量呈型增长

C.种群密度是制约种群增长的因素之一

D.第3〜4年中种内斗争最激烈

59、下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（

A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

60、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米

基因组的核甘酸序列，分别需要测定的染色体数为（）。

A.46,20

B.23,10

C.22（常）+X+Y,10

D.22（常）+X+Y,11

61、图1为果蝇体内某个细胞的示意图。下列相关叙述王确的是（）。

A.图中的染色休2.6、7、8可组成一个染色体组

B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离

C.据图判断该果蝇为雄性，且3对等位基因符合自由组合定律

D.1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位

62、下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是（）o

A.正常生理状态下，溶醯体不会分解细胞自身结构

B.真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体

C.内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工

D.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持州|胞的形态

、下列生物中，均为原核生物的一组是）

63（0

A.金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体

B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌

C.绿藻、衣藻和变形虫

D.埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝细菌

64、下列属于人体内环境的组成成分是（

①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、。2和葡萄糖

③前萄糖、C02和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸

⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物

⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

A.②③⑦

B.①②③⑦

C.①②③⑦⑧

D.①②③⑥⑦⑧

65、在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制H勺直观手段是（）。

A.活的生物

B.离体器官

U标本

D.模型

66、下列哪•项可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（)

A.有无酒精生成

B.有无水生成

C.有无有机物消耗02

D.消耗量与C02生成量的比值

67、C4途径中，C02的受体是（）。

A.草酰乙酸

B.磷酸烯醇式丙酮酸

C.天冬氨酸

D.二磷酸核酮糖

68、下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）

A.分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成

B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C.凋亡细胞内的基因表达都下降，的活性减弱

D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

69、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是（）。

A.物质吸收和分泌

B.信息识别和传递

C.免疫

D.遗传信息的传递

70、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嗒咤脱氧核甘酸培养基中完成一个细胞周期，然后在

不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）。

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

71、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程垂体分

泌的激素是（）。

A.性激素

B.孕激素

C.促性激素

D.促肾上腺激素

72、某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中看到的细胞数量最多的镜头组合是（）。

A.①和③

B.①和④

C.②和③

D.②和④

73、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量杆插，说明书没有注明该植物适宜的使

用浓度，正确的使用措施是（）。

A.用高浓度，以保证生根

B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行杆插

D.用不同浓度进行预实验

74、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（工

①利用秋水仙素处理萌发的种了•或幼苗，获得多倍体植株

②获取大量的脱毒苗

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④单倍体育种

⑤无籽西瓜的快速大量繁殖

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④

75、教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准，来衡量学生达到程度的评价称为（）

A.配置性评价

B.效标参照评价

C.常模参照评价

D趁断性评价

76、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目

的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是（）

A.发现学习

B.接受学习

C.意义学习

D.多元学习

77、已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中基因组合AA、Aa、

aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；基因组合BB和Bb控制红色，基因组合bb控制白色。

下列叙述正确的是（）o

A.基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型

B.基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占

C.基因型为AaBb的植株刍交，稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型

D.大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%

78、糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。下列说法错误的是（）。

A.正常人也有尿糖

B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量

C.糖尿病人不能吃甜

D.糖尿病人应控制淀粉摄入

79、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（）。多选

A.掌握知识的程度

B.形式逻辑的发展水平

C.社会性发展水平

D.个休思维品质

80、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加

可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（）。

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系

B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系

D.水稻和病毒V是互利共生关系

81、父母正常且血型分别是A型、B型，其第一胎男孩是血友病患者，O型血。他们所生第

二胎男孩基因型与第一胎一样的概率是（）＜.

1

A2

1

4-

B.

1

8-

C.

1

D.16

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

82、图3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（）。

A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂

B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色

C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动

D.显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞

83、下列说法错误的是（）。

A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度

B.教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订具体教学目标

C.教师在制订具休内容标准时，要使用行为动词

D.知识性目标各水平要求包括经历（感受）水平、反应（认同）水平和领悟（内化）水平

84、下列生物中属于真核生物的一组是（）o

①颤藻②酵母菌③草履虫

④黑藻⑤水绵⑥大肠杆菌

A.①⑤⑥

B.②③⑥

C.①②③

D.②③④⑤

85、研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，

得到重组细胞（c）,经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴

（e）.下列叙述正确的是（）,,

A.e的细胞内的全部基因都来自a细胞，b细胞不提供基因

B.c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用

C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件

D.e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体

86、有些生物在发育过程中，幼体和成体的形态结构存在较大差异，这种发育方式叫作变态

发育。变态发育又包括完全变态发育和不完全变态发育。下列生物中，进行不完全变态发育

的是（）o

A.蚊

B.蝗虫

C.菜粉蝶

D.豆天蛾

87、下列关于海带、葫芦罅、肾蕨的叙述，不正确的是（）。

A.葫芦辞可作为空气污染的指示植物

B.海带有根和叶，没有茎

C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气

D.肾蕨有根、茎、叶的分化

88、与植物顶端优势有关的植物激素是（）

A.生长素

B.赤霉素

C.脱落酸

D.乙烯

89、少年期的情绪变化特点包括容易（）。多选

A.伤感

B.孤独

C.压抑

D.烦恼

90、下列细胞中含有同源染色体的是（）。

①体细胞②初级精母细胞

③次级卵母细胞④精子

⑤精原细胞⑥受精卵

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

91、中年期人格变得较为成熟，具体表现为（）。多选

A.内省日趋明显

B.男性更加男性化，女性更加女性化

C.为人处事日趋圆通

D.心理防御机制用得越来越少

92、白居易诗日：“须臾卜来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥.〃这描述的是母燕

的（）。

A.储食行为

B.繁殖行为

C.攻击行为

D.防御行为

93、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体

内可引起的免疫反应是（）。

A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞

B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C.促进浆细胞释放细胞因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

94、下图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖

端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（）

A④③

③④

BU.②③

③②

D.

95、高一新学期开始，某生物教师为了掌握新生的生物学基础、学习兴趣等信息，以便对学

生进行分组、安排教学，于是对全班学生展开了一次测试。该测试属于（）o

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

96.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）。

A.水稻胚乳和花生子叶

B.天竺葵叶和水稻胚乳

C.紫色洋葱和花生子叶

D.天竺葵叶和紫色洋葱

97、应用变化技能的原则并不强调（

A.针对学生的特点

B.引起学生的注意

C.注意反馈和调节

D.与其他技能的连接

、下列细胞中，不属于免疫细胞的是（）

980

A.吞噬细胞

B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞

D.骨髓瘤细胞

99、下列物质中，能用下图所示的运输方式通过细胞膜的是（）。

外।细胞膜内

A)K+

BH2O

C)甘油

(D)脂肪酸

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

100＞荔枝椿象食用果树的嫩芽，平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液。

下列叙述不正确的是(

A.平腹小蜂幼虫可以从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在该生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

D.荔枝椿象种群数量会影响平腹小蜂的种群数量

参考答案与解析

1、答案：B

本题解析：

能发生质壁分离复原的植物细胞是高度分化的细胞,不能进行增殖，染色质不能变成染色体,

无法观察有丝分裂过程，A项错误。将天竺葵置于黑暗中一段时间，进行饥饿处理后，可用

来探究光合作用所需的条件，B项正确。探究温度对酶活性的影响时，应先将淀粉、淀粉酶

置于相同温度条件下一段时间后再混合保温一段时间：淀粉、淀粉酶先混合，会导致淀粉被

淀粉酶水解，实验现象不明显。C项错误。调查土壤中小动物的丰富度一般采用取样器取样

法；标志重捕法适用于活动范围大、活动能力强的动物的种群密度的调查，D项错误。

2、答案：D

本题解析：

A项中有四个基因，有可能是基因型为Aa的二倍体生物在细胞分裂时基因复制的结果，不

一定是多倍体；B项中有三个基因，有可能是某二倍体产生的配子，或单倍体生物；（:项是

二倍体；D项中大小形态相同的染色体都是四条，且染色体散乱分布，不是有丝分裂后期染

色体那样的排布，所以D项最有可能是四倍体生物，也就是最有可能是多倍体。

3、答案：D

本题解析：

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。细胞膜的功能：④

将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出；③进行细胞间的信息交流。A项，细胞膜能

控制物质进出细胞，所以物质吸收和分泌与细胞膜有关。B项，细胞膜上的糖蛋白与细胞表

面的信息识别和传递有密切关系。C项，免疫反应过程中，细胞膜上的糖蛋白发挥识别作用。

D项，遗传信息的传递是通过DNA复制、转录、翻译等过程实现的，与细胞膜无关。故本

题选D。

4、答案：D

本题解析：

《普通高中生物学课程标准（2017年版）》中关于高中生物学科核心素养的“社会责任”中指

出，"社会责任”是指基于生物学的认识，参与个人社会与社会事务的讨论，做出理性认识的

解释和判断，解决生产生活问题的担当和能力”。

5、答案：D

本题解析：

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗

能量，A项正确。细胞分化是基因选择性表达的结果，这一过程中细胞产生某些特异性蛋白

质，使得细胞在形态、结沟和功能上产生稳定性差异，B项正确。关于细胞衰老的原因，目

前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，C项正确。癌细胞能无限增殖，进而在机体

内形成肿瘤的原因之一是癌细胞的细胞凋亡程序受阻，D项错误。故本题选

6、答案：C

本题解析：

由于重力作用，生长素纵向运输，导致b侧生长素浓度高于a侧。由于根、芽、茎三种器官

对生长素敏感性不同，根二匕芽敏感，芽比茎敏感。从图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a

侧的生长素浓度比b侧低.b侧生长素促进作用大于a侧。由于茎的a侧生长素浓度在曲线

B点以下的浓度范围内。因此，b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度

大于a侧，才能使茎向上弯曲生长。

7、答案：A

本题解析：

植物组织培养的过程：①离体的植物组织，器官或细胞（外植体〉玲④脱分化与③愈伤组

织与⑤再分化3②根、芽^⑥植株（新植体）。故选A.

8、答案：A

本题解析：

机体被病毒感染后，由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合形成细胞集

团和沉淀，进一步被吞噬细胞吞噬，T细胞不能产生抗体，A项错误。外界温度降低，哺乳

动物皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋通过传人神经传到体温调节中枢，经过神经中枢分析、综合，

再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，B项

正确。摄人高糖食品会导致人体血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，通过促进组织细胞摄取、

利用葡萄糖，促进糖原合成等途径降低血糖浓度，使血糖恢复正常水平，C项正确。单侧光

照下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，背光侧生长速度快，

故植物表现为向光弯曲生长，D项正确。

9、答案：D

本题解析：

本题考查生态系统的信息传递。A项，豪猪遭遇敌害时竖起体刺属于行为信息；B项，雄

鸟求偶时复杂的求偶炫耀属于行为信息：C项，刺激烟草种子萌发的某种波长的光照属于

物理信息。D项，抑制藻类繁殖的由水葫芦根部分泌的某类物质属于化学信息。

10、答案：A

本题解析：

细胞外液构成的液体环境叫作内环境，包括血浆、组织液和淋巴。淋巴因子作用于B细胞发

生在组织液中，组织液属于人体内环境，A项正确。丙酮酸彻底氧化分解发生在有氧呼吸的

第一阶段，场所为线粒体基质（属于细胞内液），B项错误。食物中的糖类在消化道被消化

为福萄糖，消化道不属于内环境，C项错误。浆细胞合成抗体的场所是在细胞内的核糖体上，

抗体再通过胞吐分泌到内环境中，D项错误。

11、答案：B、C、D

本题解析：

知识点：发展心理学/青春期

少年期的情绪变化的特点：1烦恼增多。2孤独感、压抑感增强。

12、答案：D

本题解析：

葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞，通过协助扩散的方式进入红细胞，A项

正确。动作电位的产生是由Na+内流导致的，Na+进入神经细胞是离子从高浓度运输到低浓

度的过程，属于协助扩散，为被动运输；恢更静息电位时，起初K+内流需要通道蛋白，不

消耗能量，但随后Na-K泵排Na+吸K+是逆浓度梯度进行的，属于消耗能量的主动运输，B

项正确。氧分子进出细胞的方式属于自由扩散，C项正确。胰岛素通过胞吐的方式分泌到细

胞外，但胰岛素是与靶细胞表面的受体结合发挥作用的，并没有进入靶细胞，D项错误。故

本题选Do

13、答案：D

本题解析：

这里的“科学性”是指教学内容的正确性，“思想性”是指在教学过程中渗透思想品德教育和爱

国主义教育。

14、答案：A

本题解析：

知识点:种群和群落的区别。群落是指在一定区域内全部生物的总和：种群是指在特定时同

和一定空间中生活和繁殖的同种个体的总和生物圈是由地球上的全部生物和它们生活的环

境组成的整体生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一链体。题目中仅

包含生物，不包含无机环境，这些生物构成的是一个群落，A项正确。

15、答案：D

本题解析：

知识目标的水平要求原则上划分为了解、理解和应用三个基本层次：能力目标的水平要求原

则上划分为模仿、独立..操作和迁移三种水平；情感态度与价值观目标的水平分为经历（感受）

水平、反应（认同）水平和领悟（内化）水平二个层次。

16、答案：B

本题解析：

对高烧的人如果加盖棉被体温会更高，④中出现的情况是有感觉但不能运动。

17、答案：A

本题解析：

分类学根据生物之间相同、相异的程度与亲缘关系的远近，使用不同等级特征，将生物逐级

分类。动物分类系统，由大到小有界、门、纲、目、科、属、种等几个分类等级。金丝猴的

分类为动物界1脊索动物门与哺乳纲^灵长目仰鼻猴属今金丝猴。故本题选Ao

18、答案：B

本题解析：

电刺激传出神经或效应器都会引起收缩，腓肠肌为效应器，A正确。电刺激肌肉，因为神经

和肌肉接头处相当于突触，突触问兴奋的传递是单向的，电流计不会发生偏转。B错误。电

刺激神经纤维，兴奋会进行传递，神经纤维上兴奋的传递是双向的，电流计会发生两次方向

相反的偏转，C正确。神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同.D正确。

19、答案：C

本题解析：

DNA的复制是以DNA的两条链分别作为模板的半保留复制方式。故C错。

20、答案：D

本题解析：

新的普通高中生物课程是根据《基础教育课程改革纲要》和《普通高中课程改革方案》的精

神和要求设计的，分为必修和选修两个部分。必修部分包括《分了•与细胞》、《遗传与进化》、

《稳态与环境》3个模块；选修部分有《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物

科技专题》3个模块。每个模块2学分，每个学分18学时。因此答案选D。

21、答案：C

本题解析：

①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴液。③中进行细胞呼吸产生的热量是

维持体温的重要来源，A项正确。①为血浆，若血浆中胰岛素含量上升，会促进组织细胞

加速摄取、利用和储存葡葡糖（a途径），同时，抑制肝糖原分解为葡萄糖（b途径），B项

正确。温度感受器包括热觉感受器和冷觉感受器，主要分布在皮肤和内脏器官，C项错误。

①②④组成了内环境，其成分和理化性质保持动态平衡，D项正确。

22、答案：D

本题解析：

实验的自变量为是否加入NaCl和荣莉酸，因变量是细胞发生质壁分离的情况，③为对照组.

由表数据可知茉莉酸有抑制质壁分离的作用。故选D。

23、答案：C

本题解析：

甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA

呈现出绿色；而毗罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核，

所以细胞核大部分呈绿色，

24、答案：D

本题解析：

内环境指组织细胞生活的液体环境，即细胞外液，主要包括组织液、血浆和淋巴。药物注射

进肌肉中，进入的是组织液。A、B、C三项所述均不是细胞直接生活的液体环境，故选D。

25、答案：D

本题解析：

染色体结构变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失（染色体的某一片段消失）、增

添（染色体增加了某一片段：）、颠倒（染色体的某一片段颠倒了1800）或易位（染色体的某

一片段移接到另一条非同源染色体上）等改变。由题于信息可知玉米糯质胚乳WX和黑绿菌

基因V通常位于同一个染色体上的，而基因自由组合只发生在非同源染色体上，说明WX

或v转移到另一个染色体上了，因此很可能发生了染色体易位，故选D。

26、答案：B

本题解析：

物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群

体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位。种群是指在一定时间内占据一定空间

的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通

过繁殖将各自的基因传给后代。一个物种可以包括许多个种群，故①错误。物种是能在自

然状态下相互交配并且产生可育后代的•群生物，并与其他物种存在生殖隔离的群体，故

②正确。隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的必要条件，故③正确。

在物种形成的过程中，一般是经过长期的地理隔离才能出现生殖隔离，故④错误。

27、答案：C

本题解析：

①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/英膜多糖不是转

化因子；③组：R+S型菌的DNA,结果既有R型菌又有X型菌，说明DNA可以使R型菌转

化为S型菌：④组：用DNA酶将DNA水解，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不

能使R型菌转化为S型菌，从一个反面说明了只有DNA才能使R型菌发生转化。故C正确。

28.答案：C

本题解析：

果醋制作过程需要有氧条件，腐乳制作过程中毛霉的生长阶段是有氧条件，酿酒前期需氧、

后期不需氧.A错误。传统的果酒、果醋、腐乳的制作过程都要利用微生物的分解作用，均

不需要高温、高压灭菌，B错误。传统的果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程均是使用自然菌

种，C正确。腐乳制作过程中用到的菌种主要是毛霉，属于真核生物，D错误。

29、答案：A

本题解析：

知识点:生态系统的营养结构，由图解可知，a生物的数量远多于b,而且b牛.物随a生物数

量的增多而增多，故a是被捕食者，b是捕食者，A项错误。与题干相符，当选。

B项：生态系统的各种生物之间具有直接或间接的联系，由于a是被捕食者，b是捕食者，

因此，a灭绝，b必然会受到影响，正确。与题干不符，排除。

C项：生物的进化是适者生存，不适者被淘汰，a和b两种生物可以通过捕食关系而进行相

互选择，适应者生存下来，正确。与题干不符，排除。

D项：由图看出，两种生物的数量的变化有规律性，这说明生态系统具有一定的自我调节能

力，正确。与题干不符，排除。

30、答案：A

本题解析：

本题考查的是结束技能的类型。系统归纳是在教师指导下，让学生动脑动手，总结知识的规

律、结构和主线，及时强化重点、明确关键的方式。小结时，可采用"纲要信号"、概念图或

列表对比等方式。

31、答案：D

本题解析：

正常女性体细胞染色体组成是44+XX,21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体,

21号染色体是常染色体。所以，21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为

45+XXo

32、答案：B

本题解析：

A项，白色球状果实的；B项，杂交产生的全部都是白色球状果实；而C、D项，不会有

白色球状果实产生，故本题选B。

33、答案：C

本题解析：

本题考查减数分裂中染色体及DNA的变化。A项，减数第一次分裂后期着丝点没有分裂,

一条染色体上含有2个DNA分子，相对数最为1:2,A项表述正确。B项，减数第二次分

裂中期着丝点没有分裂，一条染色体上有2个DNA分子，相对数量为1:2,B项表述正确。

C项，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，一条染色体上均只含有1个DNA分子，相对数

量为1:1,C项表述有误.D项，四分体时期着丝点没有分裂，一条染色体上有2个DNA

分子，相对数量为1:2,D项表述正确。

34、答案：B

本题解析：

血糖水平可以直接调节胰岛A细胞和胰岛B细胞对胰高血糖素和胰岛素的分泌。A项正确。

胰岛素可.以直接作用于胰岛A细胞，抑制其对胰高血糖素的分泌，B项错误。糖尿病发病率

不断上升，可能与人们饮食结构的不健康有关，C项正确。胰岛素几乎可作用于全身细胞,

肝细胞、脂肪细胞、胰岛A细胞膜上均分布有胰岛素的受体分子，D项正确。故本题选

35、答案：D

本题解析：

结合水多，生物的抗寒能力强，A项错误。人们主要食用甘蔗的杆，甘蔗不开花，缺硼不影

响其产量，B项错误。钙离子含量过低，哺乳动物才会出现抽搐，C项错误。铁参与了血红

蛋白的合成。缺铁时，血红蛋白减少，运输02的功能降低，进而影响有氧呼吸，导致机体

无氧呼吸加剧，产生大量的乳酸，出现乳酸中毒，D项正确。

36、答案：D

本题解析：

光反应过程中，叶绿体中的色素吸收光能，传递给少数特殊状态的叶绿素a,使其中的电子

激发到高能态，然后通过一系列能量传递过程，产生暗反应所必需的ATP和［H］。这两种物

质能促使暗反应过程中固定的C02转化为还原糖类。

37、答案：A

本题解析：

脂肪是由甘油和脂肪酸组成，不同脂肪酸碳链长度不同，故脂肪没有基本组成单位，A错误。

糖原的基本组成单位是葡萄糠，B正确。抗体的本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，C

正确。tRNA的基本组成单位是核糖核甘酸.D正确。

38、答案：D

本题解析：

垂体分泌的激素有多种促激素、生长激素。促甲状腺激素的功能是促进甲状腺激素分泌;促

性腺激素的功能是维持性腺的正常生长发育，故选D。