2026部编版二年级下册语文《古诗二首》课时练

2026部编版二年级下册语文《古诗二首》课时练第1课时一、看拼音，规范写词语yǒngliǔbìlǜzhuāngbànsītāo（）（）（）（）cáijiǎncūnjūfúdīzhǐyuān（）（）（）（）二、字音辨析1.给加点字选择正确的读音，打“√”。碧玉（bìpì）丝绦（tiāotāo）裁剪（cáichái）细叶（xìxī）似的（shìsì）好似（shìsì）2.多音字组词似：sì（）shì（）长：cháng（）zhǎng（）散：sàn（）sǎn（）三、查字典1.“柳”：______结构，部首______，共______画，组词：________、________2.“裁”：______结构，部首______，共______画，组词：________、________3.“碧”：______结构，部首______，共______画，组词：________、________4.“醉”：______结构，部首______，共______画，组词：________、________四、形近字组词咏（）碧（）妆（）裁（）永（）壁（）壮（）栽（）鸢（）烟（）趁（）醉（）鸳（）因（）珍（）碎（）五、写出近、反义词1.近义词：似——（）裁——（）归——（）拂——（）2.反义词：长——（）细——（）早——（）忙——（）六、选字填空【裁栽载】（）树（）剪装（）【堤提题】（）目河（）（）水七、解释下列字词意思1.妆：____________2.丝绦：____________3.裁：____________4.东风：____________5.纸鸢：____________6.散学：____________7.拂堤：____________8.春烟：____________八、古诗默写《咏柳》____代诗人___________碧玉妆成一树高，____________________。____________________，二月春风似剪刀。《村居》____代诗人___________草长莺飞二月天，____________________。____________________，忙趁东风放纸鸢。第2课时一、词语积累1.照样子，写一写示例：叮叮咚咚（AABB式）___________、___________、___________、___________2.填写合适的词语（）的柳树（）的春风（）的春天（）的孩子二、根据古诗内容填空1.《咏柳》前两句诗写了柳树的______和______，后两句诗赞美了______的神奇。2.诗中“万条垂下绿丝绦”的“万条”是________的写法，形容柳条________。3.《村居》前两句描写了春天________的乡村美景，后两句描写了________的欢乐场景，动静结合，画面优美。4.“忙趁东风放纸鸢”中“忙”字写出了孩子们________的心情，“东风”指________。5.两首古诗都描写______季景色，但《咏柳》侧重写______，《村居》侧重写乡村春景和______。6.“二月春风似剪刀”运用了______的修辞手法，把______比作______，生动写出了春风________的特点。7.“拂堤杨柳醉春烟”运用了______的修辞手法，一个“______”字，把杨柳当作人来写，写出了杨柳在春光中美好的样子。三、判断对错1.“二月春风似剪刀”把春风比作剪刀，是因为春风能裁剪出美丽的春景。（）2.《咏柳》整首诗只运用了比喻，没有拟人手法。（）3.“纸鸢”是古代的玩具，就是我们现在的风筝。（）4.“草长莺飞二月天”描写的是暮春时节的景色。（）5.两首古诗都是清代诗人描写春天的作品。（）6.“拂堤杨柳醉春烟”中的“醉”是陶醉、沉醉的意思。（）四、课内阅读理解（一）阅读《咏柳》，完成练习碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.诗中描写颜色的词语是________，描写数量的词语是________。2.诗人把柳树比作________，把柳条比作________，把春风比作________。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________（二）阅读《村居》，完成练习草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1.诗中描写的景物有：青草、________、杨柳、________。2.诗中描写人物活动的诗句是：________________________，________________________。参考答案：第1课时一、咏柳、碧绿、装扮、丝绦、裁剪、村居、拂堤、纸鸢二、1.bì、tāo、cái、xì、shì、sì；2.示例：相似、似的；长度、长大；散步、散文三、1.左右、木、9、柳树、柳枝；2.半包围、衣、12、裁剪、裁缝；3.上下、石、14、碧绿、碧玉4.左右、酉、15、喝醉、陶醉四、歌咏、永远；碧绿、墙壁；化妆、强壮；裁剪、栽树；纸鸢、鸳鸯；烟花、因为；趁机、珍贵；喝醉、破碎（组词不唯一）五、1.像、剪、回、吹；2.短、粗、晚、闲栽、裁、载七、1.装饰、打扮2.丝编的带子，诗中形容柳树枝条3.裁剪4.春风5.风筝6.放学7.轻轻擦过堤岸8.春天的烟雾八、唐；贺知章；万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出；清；高鼎；拂堤杨柳醉春烟；儿童散学归来早第2课时一、1.示例：干干净净、整整齐齐、快快乐乐、明明白白；2.示例：碧绿、温暖、美丽、可爱二、1.颜色、形态、春风；2.夸张、数量多；3.生机勃勃、儿童放风筝；4.急切兴奋、春