语文01卷（安徽专用）-（参考答案）七年级下册语文期末考试

2024学年七年级语文下学期期末考前必刷卷参考答案一、语文知识积累与运用（35分）1.①岱宗夫如何②闻说鸡鸣见日升③黄梅时节家家雨④朔气传金柝⑤此夜曲中闻折柳⑥何人不起故园情⑦念天地之悠悠⑧独怆然而涕下⑨中通外直⑩不蔓不枝（每空1分，共10分）2.（1）fènchà仁（每空1分，共3分）（2）C（2分）（3）A（2分）（4）儒勒·凡尔纳（1分）殖民压迫（2分）战士（1分）科学（1分）3.（1）示例：生活孕育语文，语文展现生活。（3分）（2）①通过这次活动，我认识到在我们的现实生活中，语文是无处不在的。（2分）②提高增强（2分）（3）示例：老板，你好！“衣衣不舍”“随心所浴”这样的店名的确醒目，能吸引人们的注意，具有很好的宣传作用。但是，这样使用成语是错误的，作为招牌、店名我们更应该正确使用汉字，我们大家都要为汉字的规范使用做出努力，你说，是不是这个理呀？（3分）（4）示例1：落花——代表了一种伤感，落花不仅仅是伤春、惜春的情绪，进而成为韶华即逝、容颜不在的深惋悲戚。“长驱入，歌台舞榭，风卷落花愁”则借“落花”抒发的是一种家仇国恨，胡虏长驱而入，好似风卷落花，大好河山惨遭蹂躏。何等的凄切，何等的悲凉。（3分）示例2：莲——君子的象征，“出淤泥而不染”“濯清涟而不妖”正是对“莲”高洁品质的写照。（3分）二、阅读（55分）4.①到老师家看到宽大的书架（2分）②爸爸为我制作书架（2分）5.妈妈听了我的描述后，明白了我对书架的喜爱，她为我的爱读书而自豪，同时也因家里条件不好，不能给我良好的读书环境而愧疚。（4分）6.A（3分）7.我在老师家见过书架，因期待而想象过书架的样子，所以早已熟悉，故称之为“久违的老友”；书架变得苍老，书架陪伴我，给我力量，故为“我的长者”。（6分）8.能结合实际情况，言之有理即可。（5分）9.A（3分）10.示例1：绝大部分人认为仍应继承与发扬抗美援朝精神，大部分人认为抗美抓朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富。（3分）示例2：极少部分人认为不应继承与发扬抗美援朝精神；少部分人认为抗美援朝赋于我们立场坚定的精神财富。（3分）11.（1）抗美援朝的正义之战，启示我们面对强权要敢于斗争。（2）抗美援朝始予我们丰富的精神财富。（3）抗美援朝精神是中华民族奋进的不竭动力。（4）抗美援朝精神在新时代得到了传承。（每点2分，写出2点即可）12.（1）松骨峰战斗；志愿军战士英勇顽强，不怕牺牲的精神。（2分）（2）打翻、烧红（2分）（3）表现敌众我寡、敌强我弱，侧面烘托志愿军战士的英雄主义精神。（3分）13.（1）多（2）亲近而不庄重（3）多（4）吃（5）哺育（每空1分，共5分）14.后值狂风／树折巢毁／二雏坠地。（2分）15.（1）对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁呢？（2分）（2）这是我的过错呀。（2分）16.（1）说明了当时趋炎附势，追求富贵的社会现象。（2分）（2）每个人每样事物都应处在合适的环境中。或者我们不应该束缚动物们的自由，更加不应该囚困原本就自由的生物。（3分）三、写作（55分）16.【答案】例文一次有意义的经历暑假里的一天，我们全家人一同去北京游玩。俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。在一路上想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了，虽说我人在车上，可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本上学了许多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。不知过了多久，忽然一声喊叫把我的心灵换回来：“看啊！长城。”我猛地一下从座位上跳起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！我突然感觉自己在燃烧，全身的血液都沸腾起来。遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样，聚集在一起，房屋、行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人浪，涌进远方……长城显得那样沉静、那样庄严。它像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。我随着“人浪”登上长城。我的脚一步步落在那坚实的城转上，想着古代人民劳动的情景；我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石，内心是如此的感谢，感谢那些古代劳动者的劳动；我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。