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文档简介
学生会计实训心得通用10篇
学生会计实训心得1
众所周知,会计具有很强的操作性,不仅要学好理论知识,更重要的是增
强自己的实际动手能力。为了提高我们的实际应用水平,本学期学校开设财务
会计模拟实训课,在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我
们的技能。通过这次的财务会计模拟实训,使得我们系统地练习企业会计核算
的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知设的理解、实际操作的动手能
力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实
际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄
的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达
到会计理论,会计实践相结合的目的。
这次实训以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等
对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证
的审核和填制,各种账簿的登记、对账、结账等。实训中,我们首先掌握了书
写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资
料,再继续审核和填写原始凭证,然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭
证.根据有关记账凭及所附原始凭证逐口逐笔的登记现金口记账、银行存款口
记账以及其他有关明细账,往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据
科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对,最后要编制会计
报表,将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。
在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业
务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书
本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实
训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。实训重在
动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会
计人员的实力。
在实训中我最能体会的是一个字:累!原来会计的工作并没有想象中的那
么简单,那么清闲。由于我们实训安排几乎是半天,3个多小时,所以一直要
坐在那里对着那些实训材料,面对那么多数字,时间长了眼睛都花了,腰酸背
痛的,人也会变得不耐烦起来,而且会计是一项比较繁琐的工作,要想完成一
项经济业
务要经过很多的步骤,所以一定要静下心来仔细地去做,面对会计模拟实
验中原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,一定要
细心,要看清楚数字再动笔填,要计算的合计数,余额一定要一次性计算正
确,避免以后的麻烦,在裁剪原始凭证粘贴到记账凭证上时也要仔细认真。尽
管在实训的过程中遇到一些阻碍,但我最终还是完成了所有的实训内容,看着
自己这几个星期来的实训成果,我还是无比欣慰的。
我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自
己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与
会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著
提高我们掌握所学内容的质量C我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比
如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必
要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自
己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。只有
多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!
“只有经历过,才知道其中的滋味”,对于我而言,通过这次实训,真真
切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改
变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的
诠释。此外,我还深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及
会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不
足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们定会
计核算的感性认识进一步加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所
有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部
控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,将会
计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我
们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,我
很珍惜这次难得的实训经历,它让我学会了很多,也懂得了很多,在以后的学
习中,我会在坚持学好理论知识的同时,加强对自己实践能力的培养。
学生会计实训心得2
本学期的税务会计手工实训课程已经结束,通过这次实训,使我对企业会
计手工核算及填制各类纳税申报表的基本流程有了深入了解。回想起这次实验
的点点滴滴,我收获颇丰。
会计工作要求从业人员必须具备认真、谨慎和耐心等基本素质。从一开始
总是出现各种错误,到后来熟练掌握会计核算方法,在这个摸索进步的过程
中,我充分认识到认真和扎实的重要性。起初,我认为税务会计手工实训不过
就是比会计手工实训多了纳税申报环节,只要根据凭证填制各类纳税申报表就
可以了。随着实训课程的开展,我才知道这种认知的错误性。税务会计不仅对
纳税申报环节着重考察,对原始凭证,特别是发票的填制也有很高的要求。本
次实训分别以小规模纳税人和一般纳税人的身份处理账务,这使我更加全面、
深刻的认识到税务处理各环节的重要性C
刚开始填制发票时,我常常出现错误,不是多填就是漏填。一开始,遇到
问题我只是查找相应知识点并进行更正。但是这种改正却仅是某个点上的更
正,全面正确的填制方式我掌握的并不透彻,总是不停的翻阅课本查找相应的
知识点。正因如此,我才意识到只做到某个知识点的掌握治标不治本。因此,
在后面的实验课程前,我都会预先复习税务会计的相关知识,梳理知识脉络,
争取在实验过程中尽量少的出现错误,直到不出现错误。在实验过程中,我静
下心来,努力将课堂上老师讲授的知识点与实验操作联系起来,做到知识与实
践相结合,从而更加深刻的理解税务会计手工核算的基本原理和操作流程。
实践出真知。这次的税务会计核算实验课程让我对税务会计手工账务处理
流程,特别是填制发票和填制各类纳税申报表环节从理论知识到实践操作的转
化有了初步的认识,不仅增进了我对企业会计核算工作的了解,更让我认识到
自己在学习过程中的缺点和不足。作为会计人员,认真、谨慎是不可或缺的基
本素质,耐心和恒心更是基础。只有多看,多学,多思考,才能充分掌握所学
的知识;只有多做,多练,多总结,才能熟能生巧,做到游刃有余。我会总结
所获得的经验教训,努力使自己在未来的学习、工作和生活中取得更多的进
步。
学生会计实训心得3
中立足呢?
可是后来我慢慢的就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲
惫,但同时我也发现了好多问题,好多平时在课堂上没有弄懂的问题,以前在
课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞,可是通过综训我懂得了
很多,也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一
些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名
言,要注重细节,这走每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实训给我的
感触还是很深的。成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我
并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认出。
在综合实训期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分
配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时
候都不知道怎么下笔,因为平时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从
自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候
不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件
事,理论必须要与实际结合才是最好的学习方法。经过为期两周成本会计综训
我对会计又有了新的认识,知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实训,
让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。
两周虽然不是很长,可是却让我学到了很多东西,我知道做会计的重要的
是要有耐心、要细心、还要有责任心,那样才能做一名合格的会计,通过综训
我还对会计更感兴趣了。虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训
的机会。
学生会计实训心得5
经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工
实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。
实训中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小
组会计模拟实验的操作。
首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字
账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐
并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量
表。
在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账
凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是在实际操
作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写E期
等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较
简单,但是真正轮到自己做的'时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位
置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细
账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时个性是三栏明细账,由于明细
项目太多,金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程
之后,错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个
星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都过得很充实。
心得体会体会:透过本次模拟实验,培养了我们的实际动手潜力,缩短了
课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。而于
每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千
里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意
了解会计准则,会计法规的变动状况,对于税率,比例,国家政策的变动必须
要明确的认识,在工作中要严格要求自己。
另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计
主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、
税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。
透过这次的实训,学到了许多的知识。期望透过这次的学习能为以后实际
工作中得心应手。
学生会计实训心得6
这次的实习对我来说很新奇,我从来没有涉及过客服这方面的工作内容,
由于我自己平常不怎么与陌生人沟通,个人感觉做客服可以锻炼我的沟通能
力,我希望能通过这个工作锻炼提高自己,同时这个工作充满了向往。
到达企业的第一天上午我们进行了面试,和想象中的面试些许不一样,这
次的面试没有我想象中的那么严格很容易的就通过了,下午我们跟着培训老师
去看了老员工的工作笫围和工作内容。培训至今我感触最大的是,客服工作没
有想象中的那么容易,我们既要控制住自己的情绪还要去安抚客户的情绪,而
且工作方式也很严谨,不能出现失误,否则就会造成很大的损失。
在培训中我们先在学习工作的相关话术,话术对于客服来说是很重要的,
这个对我来说也是巨大的考验,为了能记住这些话术,白天学习过后晚上我还
要在宿舍继续学习,不然就会记不住这些知识,不仅仅是学习难,面且我这徐
州也很陌生,去一个陌生的企业就会莫名的发怵,还好我们的带队老师在一直
陪着我们,不断的问我们的感受,然后安慰我们,这给了我很大的安全感。虽
然感觉这份工作充满了挑战,但我会积极面并战胜它。
在未来的半个月时间里我的目标就是顺利通过培训,可以正式上岗,不管
再困难我也要积极向上,勇敢的去面对困难,希望自己可以成功,加油!
学生会计实训心得7
大二第二学期考试完毕之后,我们会计专业学生要做一个会计综合实训c
短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时
的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会
计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。
不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都
有一定程度的提高。
首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要
写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所
得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要
信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机
构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会
计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展
开。
其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后
要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知
道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第
一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,
填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,
填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分
类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,
利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及
上交有关作业。
以前的同学曾经说过,读会计的人比较容易老和容易有精神病,选择会计
就选择了终生考试。虽然会计比较繁重,不过我觉得学会计比较充实。只有经
历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了
什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,
更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我们定会
计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作
不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所
有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部
控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本
技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视
野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚
实的基础。
学生会计实训心得8
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程
中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培
训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专
业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也
是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制
和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理
论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会”实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等这会
计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审
核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之
后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难
度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员圳果
不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会
计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等
等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据
各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐E逐
笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科
目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、
日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装
订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基
础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业
务的提示和说明等等.在培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处
理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的
缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,
也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去
做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员
的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细
账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的
填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭
证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,
并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的
学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔
接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来
的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理
论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能
力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作
也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,而且还是和同学们在底下自己
做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己
桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一
步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上
课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求
进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话乂说回来了,看到自己做的账单
心里还是很高兴的。呆然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制
原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细
帐,现金日记帐银行E记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练
多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为
我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手「记账,使我的基础会计知》在实际「作中得到了验证,
并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发
现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致
核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲
解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今
后还得加强练习。
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的
重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我
找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通
过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本
原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运
用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作
的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的
视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定
坚实的基础。
之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而
琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后,我终于知道出纳工作并不是我想
象中的那么简单。出纳员常年与现金和银行存款打交道,因此要慎之又慎,认
真细心;要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”,才能胜任本职工作。特别是刚开始工
作的那段时间里,我市岗位的职责不了解,完全不知道要做什么、应该做什
么,十分茫然。于是,我向领导和同事请教,并记录下一些日常的工作流程和
注意事项。在他们的帮助下,我渐渐熟悉了业务操作,工作流程也明朗化了,
对出纳工作的认识更加全面,对工作也愈加投入,不再像以前那样盲目的重复
操作,而是在工作中更加注重操作的改良和创新。现在我把工作中的一些心得
体会与大家分享:
一、认真做好本职工作
财务是一个重要的职能部门,时时刻刻要为领导决策提供科学的依据,发
挥着“参谋部”的作用,因此要有使命感和责任感,要管好钱、用好钱,以高
度的责任心和责任感为我局的发展献计献策。进一步建立健全财务制度,规范
财务行为,提高资金使用效益,依法理财.,合理、节约、有效地使用每一项资
金。
二、加强学习,提高专业知识水平
切实加强有关法律、法规的学习,充分认识国家财政体制改革的重大意
义,加强宣传教育,提高执行财务制度的自觉性,树立严肃财经纪律,依法理
财的观念,从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外认真学习相关书籍
或浏览精品网站,从中学习方方面面的经验技巧和财务理论知识,提高出纳人
员的职业道德意识,提高自身综合素质,自觉抵制金钱的诱惑,真正做到反腐
倡廉。
三、端正态度,坚守操作规范
天天跑银行,时时收付款,具体琐碎的事务不仅能使自己的财会业务能力
与时俱进,更能提升自己的综合判断分析能力及有效解决问题的能力。做出纳
不仅要心细、认真、严谨,更重要的是耍有良好的职业操守和对工作的责任
心。应该做的、交付的任务,要尽心负责,认真做好每一个环节;不该问的、不
该说的、不该做的,坚决不做,坚守操作规范。
四、工作创新,做好服务保障工作
作为财务工作者,要适应新形势的要求,克服保守思想,增强忧患意识,克
服守旧观念,强化创新意识。在日常工作中应与各单位、股室多交流,让大家
明白财务工作实质、工作流程,这样才能配合好财务工作。要进一步增强事业
心和责任感,不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度
和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、
质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,始终保持与时俱进、开
拓创新,以热忱饱满的精神状态,真正做好经费保障工作。
在今后的工作中,我会扬长避短,严格要求自己,虚心向同事请教,认真
学习会计理论,学习会计法律法规等知识,利用空余时间认真学习财务相关知
识,掌握一些基本的会计技能,更好的完成本职工作。总之,以快乐的心态当
出纳,细心处理每笔款项,耐心热情地对待报账人,抱着虚心、秉持公心、满
怀信心地工作,使自己省心、会计称心、领导放心,让大家舒心。
学生会计实训心得9
对于会计电算化专业的我们来说,实训是必须的过程!学校为了帮助学生对
所学专业获得直观的感受,激发学生学习热情和兴趣,学校帮我联系了中国人
寿保险公司湖南分公司财务部的开展实习,在公司同事的带领下,开始学习
ERP软件的具体应用。
,这不仅能更进一步的了解会计,还能提高学习的兴趣。首先先谈谈我对
ERP起初的认识,刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化,以这
样的认识听了第一节课后才知道,其实ERP标准的定义来自于其英文原意,即
企业资源规划(EnterpriseResourcePlanning)。它是一个对企业资源进行有
效共享与利用的系统。从本质上讲,ERP是一套信息系统,是一种工具。ERP在
系统设计中可集成某些管理思想与内容,可帮助企业提升管理水平。但是,ERP
本身不是管理,它不可以取代管理,企业的管理问题只能由管理者自己去解
决。ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。也许对我们很多人来说,
ERP就像是最熟悉的陌生人,常常把他理解成“会“电算化”。所以在我们的
学习或生活中,都要养成一种了解事物的全面性,这也是我们人生的第一步。
一、ERP实训时间:20某某年12月21日至26日
二、ERP课程及实训项目:掌握ERP的基本理论知识,并对ERP的整人系
统有较深刻的认识在这两周的ERP实训过程中。
三、实训内容:
1.系统管理和基础设置这是最基础的第一步,让我们熟悉用户、账套、权
限、基础档案等的设置和管理的基本流程,具体操作:①增加用户;②建立账
套;③设置权限;④账套修改;⑤启动系统;⑥基础档案设置。⑦账套输出保存常
见的一些问题:①各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面
的实训审核凭证的时候,系统会出现〃不能超前建账时间〃或〃不能滞后建账时间
〃,这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必须大于或等于账套的启用时
间。②权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手
中,只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户
权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。③单据设计。当打开单据设置
时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相
应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现
应收和应付款管理C
2.总账系统。该节学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目
档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证,审核凭证等。具体操作,对
于不同的设置步骤不需要依次完成,但是对于我们初学者来说,应该一步一个
脚印的做下去!常见的一些问题:①会计科目设置这是一步关键的设置,也是
容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有
符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能
记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中
的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问
题就可以解决了。②凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证必
有”等象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
3..工资管理系统:这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、
设置计算公式、月木处理等。刚开始时由丁对该软件的不熟悉,在财务会计里
面找不到工资管理,还认为是软件的问题或书错了,后面才知道是自己的操作
问题,需要启动工资管理系统。有先前几章的操练,这章除了启动工资管理
外,基本没什么难度。
4.固定资产系统:固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管
理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。这一章主
要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制
单等操作。常见的一些问题①对账。当对账时,如果固定资产账套累计疔旧
小于.40(资料上提供的标准数据),那么说明固定资产计提折旧的凭证生成了,
但还没记账。如果固定资产账套原值小于,那么说明漏增加了固定资产卡片。
②计提固定资产折旧。需要修改电脑的时间到2月份,计提2月份的固定资产
折旧
5.应收和应付款管理系统:应收和应付款系统的功能较为全面,需要花很
多的时间在上面,实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账
发生业务等。常见的问题设置基础科目。录入应收科目时出现“本科目应为
应收受控科目”,处理这样的现象需设置应收科目其辅助核算内容为“客户往
来”,并且其受控系统为“应收系统”,否则不能被选中。同理,在应付款管
理中也需要设置c
6.总账期末业务处理:目的是熟悉总帐管理系统银行对帐,期末结转,对
帐,结帐等业务处理流程。熟悉UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的
基本原理,掌握报表格式设计,公式设置,报表数据计算等操作方法。①资
产负债表:资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表,是根
据“资产=负债+所有者权益”,在资产负债表中,有时表中的“资产#负债+所
有者权益”,一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成
的。②利润表:反映了企业在一定期间经营成果实现情况的会计报表。是根据
“收入-费用二利润”。一个企业的经营情况可以从利润表中可见。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学
习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基
本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析
和解决问题的
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