大学英语四级流程与规定

大学英语四级考试四级考试测试内容、题型和所占分值

（总分：710分）Ⅰ.听力（占35%，共249

分，35min.）

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8个短对话

---2个长对话

---3个听力短文

---1个复合式听写Ⅱ.

阅读（占35%，249分，40min.）

---1篇快速阅读

---1篇选词填空

---2篇仔细阅读Ⅲ.综合（即完形填空，占10%，15min.）：70分Ⅳ.写作（包括作文和翻译，其中前者占15%，后者5%，35min.）：142分大学英语四级考试流程

（考试时间：09:00―11:20）

8：50——9：00试音时间

9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许

开始做）9：40——9：55做快速阅读9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备

听力考试10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。大学英语四级成绩查询全国大学英语四六级考试官网：/

成绩查询：/(成绩公布及查询时间以官网为准）

应试要点与解题技巧听力理解要求：理解主旨大意，重要事实和细节，隐含意义，判断话语的交际能力，说话人的观点态度等。要达到《大学英语课程教学要求》中的一般要求，“听懂英语授课，听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握大意抓住要点。运用基本的听力技巧帮助理解。”考前准备掌握一般题材词汇准备熟悉标准的英式与美氏发音注意听写训练精听和泛听结合考试技巧看题猜题一马当前不识即过无字亦书短对话主要题材校园场景（宿舍，教师，实验室，图书馆等）天气场景（天气变化，温度变化等）医院，面试，租房，娱乐，餐馆，选课，作业，图书馆。题型分析时间类：when地点及场所类：where数字类：需要简单计算，比如购物人物关系及身份类：studentandteacher,doctorandpatient,waiterandcustomer活动类：上课，娱乐，工作，日常生活等PS：通常特殊疑问句。长对话主要题材：比短对话更丰富，社会化，包括就餐，旅游，求职等。难点：信息量更大，有效信息的筛选。题型分析主旨题：whatarethetwospeakerstalkingabout?Whatistheconversationmainlyabout?推断题：whatdoesthemansuggestbytalking…?whatcanbeinferredfromtheconversation?细节题：whenshallthemanmeetthewoman?短文理解记叙文（小故事，人物传记），说明文

（科普知识，生活常识，社会问题）及时事新闻解题关键：听懂大意，抓住要点。一般题目比较客观，直接，大多是具体事实，推论或者隐含意义比较少。听懂短文，选出正确答案。主旨题：whatisthemainideaofthepassage?重要的事实和细节题：提前浏览选项，注意数字，时间，做好笔记；足以因果连词，转折连词正误判断题：whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?推理题：whatdowelearnfromthispassage?词语释义题复合式听写单词听写：掌握大纲要求的基本英语单词；听写前统览全文；1听，2写，3检查。句子听写：1分析归纳总结所听的内容2简化句子和结构3边听边记录4抓住关键词，参考主题句5用简单的语言写要点阅读理解词汇量背景知识：西方节日，宗教，餐饮，历史，教育，文化及风俗习惯等。考前做一定的阅读习题快速阅读先读题目再读文章文章标题，第一自然段及每段的第一句话找答案，标志性词语：大写，数字，引号提干的先后顺序与答案在文章中的顺序一致合理分配答题时间。2－5－8生词，专有名词或新兴词语，知道大概词义即可选词填空浏览全文和选项确定选项的词性：1动词－谓语动词和非谓语动词，非谓语动词包括：动词不定式，动名词，现在分词和过去分词。2不认识的词看后缀3无法确定，做标记瞻前顾后，灵活选词重读文章，确定答案阅读理解正确把握文章主旨巧妙甄别干扰项态度题推理题完型填空解题步骤：读懂首句，通读全文，巧妙答题，通读检查。技巧：1词汇解析题：语法上判断词性和时态；辨析近义词；2固定搭配题：常用词组，惯用语，词语搭配3语法和句式题：虚拟语气，主谓一致，倒装句等4篇章理解题：上下文翻译

1、精研2006年6月24日至2009年12月共8套新四级翻译真题，彻底搞懂每个考点，诸多考点反复重考;

2、背熟四、六级考试核心词组;

3、掌握四、六级翻译核心语法点，如虚拟语气、倒装句、定语从句、状语从句、主语从句等。首先，大家应该重视语法结构和句型。可以通过做我们给的语法专项练习来实现。有语法的盲点应该通过练习和查阅语法书即使扫清。其次，应该重视搭配。记单词的时候要养成记搭配的习惯，尤其对于动词来说要这样。大家最好能够了解到《大学英语课程教学要求》里面所规定的搭配，如09年6月第一题里考到的talksb.outofdoingsth.就在其中。当然这并不够因为像以往考过的deprivesb.ofsth.

这样基本的重要搭配在《大学英语课程教学要求》里面又找不到，所以还需要大家自己在背单词的时候尽可能多记一些搭配。写作1论说文：对立观点：shouldtheuniversitycampusbeopentotourists?2005.12道理论证：limitingtheuseofdisposableplasticbags.2008.12解释说明：whatelectivestochoose?2007.12Recreationalactivities2008.62应用文（注意格式）：书信：inhonorofteachersontheoccasionofteacher’sday2005.6口头类：welcomet