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文档简介
同学们,经过一段时间的学习,我们迎来了第一单元的知识检测。这份试卷将帮助我们回顾所学,查漏补缺。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!(考试时间:60分钟满分:100分)---一、用心思考,准确填写(每空1分,共25分)1.我们学过的时间单位有()、()、()。计量很短的时间,常用比分更小的单位()。2.钟面上有()个大格,每个大格里有()个小格,钟面上一共有()个小格。3.时针走一大格是()时,分针走一大格是()分,秒针走一大格是()秒。4.分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。5.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。6.1时=()分1分=()秒1时20分=()分7.在()里填上合适的时间单位。*小明跑60米大约用了12()。*一节数学课上了40()。*小学生每天的睡眠时间应不少于9()。*做一次深呼吸大约需要4()。8.钟面上,时针从数字3走到数字6,经过了()时;分针从数字3走到数字6,经过了()分。---二、仔细推敲,正确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.钟面上最长最细的针是时针。()2.分针走一圈,时针走一大格。()3.1时30分也就是130分。()4.小红跳绳100下大约需要1分钟。()5.秒针走一圈,分针走一小格。()---三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.我们常用的计时工具是()。A.尺子B.钟表C.天平2.下面哪个时间最短?()A.1分B.60秒C.1时3.钟面上,秒针从数字12走到数字3,经过了()秒。A.3B.15C.304.一场电影大约播放()。A.100秒B.100分钟C.100小时5.从8:00到10:00,经过了()。A.20分B.2时C.200分---四、看清钟面,写出时刻(每空2分,共12分)(请在此处想象四个钟面图,分别显示不同时刻)1.(钟面1:时针指向3,分针指向12)写作:(:)读作:()2.(钟面2:时针过10一点,分针指向6)写作:(:)读作:()3.(钟面3:时针在7和8之间,分针指向6)写作:(:)读作:()---五、单位换算我能行(每空2分,共12分)1.2分=()秒2.120分=()时3.3时=()分4.180秒=()分5.1时10分=()分6.90分=()时()分---六、走进生活,解决问题(共29分)1.小红每天早上7:30准时到校,她从家到学校需要20分钟,小红最晚什么时候从家里出发?(5分)2.一节课40分钟,如果上午第一节课从8:10开始,那么什么时候下课?(6分)3.妈妈做一顿饭,淘米需要2分钟,用电饭锅煮饭需要20分钟,洗菜需要5分钟,切菜需要3分钟,炒菜需要10分钟。妈妈至少需要多少分钟才能把这顿饭做好?(7分)4.下面是三年级(1)班三名同学50米跑的成绩。(11分)小明:10秒小强:9秒小刚:11秒(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?(4分)(2)最快的比最慢的快多少秒?(3分)(3)你能给他们排一排名次吗?(4分)第一名:()第二名:()第三名:()---参考答案及评分标准(仅供教师参考)一、用心思考,准确填写(每空1分,共25分)1.时、分、秒、秒2.12、5、603.1、5、54.1、60、15.1、60、16.60、60、807.秒、分、时、秒8.3、15二、仔细推敲,正确判断(每题2分,共10分)1.×2.√3.×4.√5.√三、反复比较,谨慎选择(每题2分,共10分)1.B2.B3.B4.B5.B四、看清钟面,写出时刻(每空2分,共12分)(根据实际钟面图填写,此处以示例钟面描述为准)1.3:00、3时2.10:30、10时30分(或10点半)3.7:30、7时30分(或7点半)(注:电子表写法和中文读法各2分)五、单位换算我能行(每空2分,共12分)1.1202.23.1804.35.706.1、30六、走进生活,解决问题(共29分)1.7时30分-20分=7时10分(5分)答:小红最晚7:10从家里出发。2.8时10分+40分=8时50分(6分)答:8:50下课。3.(7分)淘米(2分钟)→煮饭(20分钟)(同时可以洗菜、切菜、炒菜)洗菜5分钟+切菜3分钟+炒菜10分钟=18分钟,18分钟<20分钟,所以可以在煮饭期间完成。总共需要:2+20=22(分钟)答:妈妈至少需要22分钟才能把这顿饭做好。(注:能体现出同时进行得5分,计算正确得2分)4.(11分)(1)小强跑得最快,小刚跑得最慢。(4分,每问2分)(2)11秒-9秒=2秒(3分,算式2分,结果1分)答:最快的比最慢的快2秒。(3)第一名:小强第二名:小明第三名:小刚(4分,每空1分
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