热点四 全红婵遭网暴事件（解读）-高考语文高频热点命题练习卷及解析

热点四全红婵遭网暴事件（解读）热点四全红婵遭网暴事件（解读）【命题热点】据央视网，刚度过19岁生日的跳水运动员、奥运冠军全红婵，因为一个采访广受关注。坦言巴黎奥运会后“想过退役”，因长期焦虑引发失眠；表示尽管极力节食，体重仍然“居高不下”，照镜子时会对自己的身材产生抗拒和不满；希望“不要再骂我了，不要骂我家里人，也不要骂我朋友”……最终，她跟队里说想暂时离开。在过去的2025年，最困扰全红婵的，是自己的体重。尽管她为了减重每天只吃一顿，饿到不行，但体重仍然居高不下。与此同时，外界的声音也不曾停止。在很长一段时间内，全红婵不敢穿喜欢的裙子和短裤，把四肢藏在长袖长裤里，她不敢上秤，也害怕面对镜头，连照镜子的时候都会对自己的身材产生抗拒和不满。据报道，从东京到巴黎的3年，全红婵经历了自己的第一个发育期，她长高了7厘米，体重增加了6公斤，为了抵消这些变量，只有更刻苦地训练。这也在一定程度上延后了她真正的发育——根据女性的生理规律，身体能量摄入长期小于消耗、过低的体脂率、心理压力都会抑制月经的启动——巴黎奥运会结束不久，全红婵才迎来第一次生理期，身体进入全面发育的阶段。全红婵说：“今年跨年那天晚上，我在家一个人打了会儿游戏，很早就睡了，第二天起床很多人给我发新年快乐，我也希望快乐。但我更希望那些攻击我的人不要再骂我了，不要骂我家里人，也不要骂我朋友，要不然他们都远离我了。”全红婵表示，19岁了，正站在人生的十字路口，跳水不再是她世界的全部，她要面对的除了输赢，还有流量带来的无处不在的压力。面对外界对她未来的种种猜测与追问（是否退役、是否转型、是否上学），年仅19岁的全红婵给出了最真实的回答：“很多人都问我未来不跳水了，你该怎么办？你要去做什么？你要上学吗？你要去干吗？是不是要当教练什么的。其实我都有想过，但是我都不确定，我只能说当下我是想休息的，我想好好去调整自己的状态，好好去休息，好好去想想接下来要做什么。”东京奥运会后，有网友写道：“希望这几天所有赞美过妹妹的人，在未来她如果未能满足各位的期待时，也能抱有同等善意，鼓励保护她。”培厚平和、包容、理性的体育文化土壤，才能更好呵护“全红婵们”健康成长。健康、理性、包容的网络舆论环境，事关个体，更是社会风气、发展环境的重要组成部分。公众人物、明星企业，既然选择站在聚光灯下，享受光环与关注，就必然要接受更多检视与监督。但网络舆论也有边界，极端化、情绪化的宣泄，无底线的网暴与恶意诋毁，只会成为扭曲价值导向、撕裂社会共识、加剧矛盾冲突的导火索。对于这类不良倾向，无论是监管部门还是平台企业，都需充分警惕、加强治理。【热点分析】全红婵的这段采访确实让人既心疼又深思。这不仅仅是一个关于体育竞技的故事，更是一个关于“天才少女如何面对成长阵痛与网络暴力”的深刻社会议题。我们可以从以下几个维度来进行语文相关的命题热点分析：一、考查角度1.理性追星与网络文明（抵制“饭圈化”）全红婵遭遇的“捧杀”与“棒杀”，是畸形“饭圈文化”入侵体育界的典型表现。这契合了高考语文对“社会责任”“媒介素养”以及“构建清朗网络空间”的考查。引导学生思考：如何在享受流量红利的同时，保持理性的边界？如何区分“关注”与“侵犯”？2.成长的代价与自我和解（平凡与伟大）从东京奥运会的“天才横空出世”到巴黎周期的“发育关”与“心理焦虑”，全红婵的经历打破了大众对运动员“永远赢、永远强”的刻板印象。这对应了“成长的烦恼”“接纳不完美的自己”以及“英雄也是凡人”的人文主题。3.体育精神与人文关怀真正的体育精神不仅是金牌的荣耀，更是对运动员作为“人”的尊重与关爱。这可以考查学生对“唯金牌论”的反思，探讨如何培厚平和、包容、理性的体育文化土壤。二、典型考查题型示例1.现代文阅读（非连续性文本/评论类）题型示例：结合材料，分析全红婵在巴黎奥运周期面临的多重压力来源，并谈谈为什么媒体呼吁要“培厚平和、包容、理性的体育文化土壤”。命题意图：考查学生对文本信息的筛选整合能力，以及对社会现象背后深层原因的分析能力。2.语言文字运用（修辞与逻辑）题型示例：文中提到“网络舆论也有边界，极端化、情绪化的宣泄……只会成为扭曲价值导向、撕裂社会共识、加剧矛盾冲突的导火索”，请分析这句话中排比修辞的表达效果。命题意图：考查学生对句式结构、修辞手法及其在增强语言气势、强化论点方面作用的分析能力。3.作文命题（材料作文/任务驱动型作文）命题示例：19岁的全红婵在采访中含泪呼吁“不要再骂我了”，她坦言因体重焦虑和舆论压力曾想过退役。有人说，欲戴王冠必承其重，公众人物理应接受大众审视；也有人说，请把掌声留给赛场，把尊重留给生活，别让流量毁了我们的冠军。请结合材料，以“流量时代的理性与温情”为主题写一篇文章。命题意图：引导学生在“流量时代”的语境下，辩证思考公众人物的权利与义务，探讨网络暴力的危害及构建良性舆论环境的必要性。三、答题技巧与规范点拨在应对此类涉及社会热点、网络伦理的素材时，答题需遵循以下规范：1.紧扣文本，拒绝情绪化无论是阅读题还是作文，所有的分析都必须基于材料。例如在分析全红婵的压力时，要具体指出“发育期的生理挑战（体重增加）”“严苛的竞技要求（节食）”以及“外界舆论的恶意攻击（网暴家人朋友）”这三重维度。答题公式：观点+材料中的具体细节+逻辑分析。2.术语规范，提升格调在分析网络现象或社会心理时，要善用语文及社会学科的专业术语。例如：分析网络暴力时，可用“饭圈乱象”“捧杀与棒杀”“情绪宣泄”“边界感缺失”。分析成长话题时，可用“接纳自我”“身心磨砺”“去标签化”“人文关怀”。分析舆论环境时，可用“理性包容”“价值导向”“清朗空间”“同理心”。3.辩证思维，多维视角在探讨公众人物与舆论的关系时，要避免片面化。既要承认公众人物需要接受一定的监督（“站在聚光灯下……必然要接受更多检视”），更要强调舆论监督不能越界成为无底线的网暴。这种“权利与义务相统一”的辩证分析，是高分答案的关键。4.情感升华，立意高远在作文或主观题的结尾，要将具体的案例分析上升到社会层面。例如，从全红婵的个人遭遇上升到“对每一个奋斗者的尊重”，从抵制网暴上升到“构建健康理性的社会心态”。记住：好的答案不仅要有逻辑的骨架，更要有情感的温度与思想的高度。

热点四全红婵遭网暴事件（练习）【热点练习】热点四全红婵遭网暴事件（练习）阅读下面的文字，完成下面小题。“饭圈”原本是指在二次元“圈地自萌”的网络现象，之后在现实生活中演变为粉丝圈子，即由粉丝（Fans）组成的群体。近几年，“饭圈文化”已从娱乐圈侵染到了体育界。“私生饭”围堵酒店、非法获取运动员房间信息；疯狂接机、怼脸拍摄，甚至演生出“代拍”产业；不同粉群间挑动对立、互相拉踩，掀起网络骂战和人身攻击……不仅这些行为干扰了运动员的场外生活，还影响了公共秩序。这种文化现象还危害了公序良俗和法律底线，对体育竞技的公正性和公平性构成了威胁。饭圈文化的渗透导致原本纯粹的体育竞技“不得不”变得复杂起来，在粉丝眼中，运动员们不再仅仅是为国争光的勇士，更是要为粉丝争光的“偶像”，体育竞技①__________不再仅仅是技术、勇气、毅力的比拼，②___________各家粉丝“应援实力”的较量，从简单的加油助威到复杂的组织策划，浓厚的娱乐化色彩冲击着体育竞技本身的“主角地位”。躲藏在这种奇怪的“饭圈文化”背后的网络暴力行为则更令人愤恨。诚然，（），但因为不喜欢而进行恶意曼骂、抵毁③____________人身攻击的行为则绝不能姑息。在竞技赛场上，每位拼搏的运动员都值得被尊重和赞扬。网络的舆论场可以是讨论某项运动策略的交流台，可以是分析当前赛事赛点的直播间，可以是为运动员摇旗呐喊的加油站，④_____________绝不能是以网络暴力攻击运动员的“利刃”。1.将下列语句填入文中的括号内，最恰当的一项是（）A.我们喜爱有的运动员B.我们可以选择运动员作为喜爱的对象C.我们可以选择运动员作为不喜爱的对象D.对于运动员的喜爱与否是个人意愿2.下列句子中的“奇怪”与文中加粗的“奇怪”，用法不相同的一项是（）A.他突然宣布要放弃高薪工作去环游世界，这个决定真是太奇怪了，完全出乎我们的意料。B.这道数学题的解法完全超出我的预料，每一步都显得那么奇怪，让人难以理解其中的逻辑。C.海里有不少奇怪的动植物，海洋生物的多样性令人着迷。D.人真奇怪，幸福在眼前时，我们往往很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才后悔莫及。3.请在文中画横线处填入恰当的关联词。4.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。5.文中画框的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：网络暴力是一种借助网络舆论的力量，对他人进行肆意人身攻击的狂热盲从行为。相比于传统暴力所造成的物理伤害，网络暴力主要通过线上的言语攻击、散布谣言、人肉搜索、恶意诽谤等形式，给受害者造成心理层面的消极影响。网络暴力的发生固然与互联网技术特征有关联，但问题根源，还在于每一个“口无遮拦”的个体。其中，很多施暴者尚未建立起正确使用互联网的意识，特别是那些还未步入社会的中小学生。网暴群体时不时出现未成年人的身影，主要有以下几个原因。首先，随着互联网的普及，未成年人触网时间越来越早、上网率更高。2022年年底发布的《中国未成年人互联网运用报告（2022）》调查数据显示，未成年人近半年内的上网率达99.9%，显著高于全国互联网普及率（73%），网络已成为未成年人成长发展过程中不可分割的一部分。如此高的上网率，反映出青少年使用互联网的深度与广度，一定程度上加大了相关职能部门防范青少年网暴风险的难度。另一个原因在于，真正的网络实名制还没有推行。哲学家韩炳哲在《在群中——数字媒体时代的大众心理学》中写道，网络暴力是匿名的，这也正是它的威力所在。姓名与尊重如影随形，因为姓名是认可的基础，认可总是指名道姓的。虽然现在需要输入手机号才能注册社交媒体账号，并且账号会实时显示IP属地信息，但网民在实际使用时，依然是以匿名状态为主。网络的匿名性导致网暴受害者的维权程序更为复杂，需要付出较多的时间和精力才能找到施暴者。此外，青少年媒介素养教育的欠缺，导致一些人误以为可以在网络上无所顾忌、随意发言。媒介素养是人们面对不同媒体信息时所表现出的信息选择、评估、批判和创造等能力。如今，我们身处媒介化社会之中，许多互联网平台遵循“流量为王”的信息传播逻辑，这也诱导了青少年接触或者发布这些“唯流量”的网络暴力语言，从而使一些未成年人在网络空间表现出道德认知、情感和行为上的偏差。（摘编自黄骏《网暴“面具”背后，可能是缺乏媒介素养的孩子》）材料二：教育中正确使用互联网、平板电脑、智能手机等数字化设备能够大大提升教育效果，目前网络学习方式也是青少年学习交流辅助阵地，为此，让青少年对媒介平台形成正确的认知很有必要，促使青少年正确处理社会、媒介之间的关系。特别是对媒介内容而言，传播角度不同，其产生的影响也不相同，为此教育机构还需要合理使用媒介引导青少年思想，使其成为媒介“主人”，而不是跟着媒介改变思想。另外，还需要培养青少年媒介思维，媒介具有较高的便捷性和高效性，但是它也在潜移默化地影响青少年处理问题的思维。智能化媒介要求青少年具备较强的辨别真伪能力，以便于青少年正确面对媒介娱乐化、虚拟化的信息。青少年教育不仅是学校责任，还需要家庭和社会合力，共同培养青少年媒介素养。首先，家庭培养尤为重要，父母长辈是青少年学习的楷模，他们不仅要做引导者，也是青少年的指导者。青少年面对网络媒介很快便可以掌握使用方法，这就需要家庭中长辈以身作则，树立一个合理使用网络媒介的典范。其次，学校也需要适当开展媒介素养培养课堂，将媒介素养渗透到课堂和实践中，并且积极研发媒介素养教育内容，提高教师业务能力，在此基础上构建完善的媒介素养教育体系。最后，从社会教育方面分析，还需要青少年多了解事实真相，辨别媒介中的传播信息。青少年在判断事物时，应当积极思考事物的本质因素，了解事情经过，以此提升青少年媒介素养的培养效果。媒介素养教育应当建立在事实依据上，促使青少年根据媒介实践产生媒介思维，更容易达成教育目标，要想切实提高青少年媒介素养，还需要依靠青少年自身实践探索。从青少年媒介素养教育方面分析，还需要充分尊重青少年自我探索媒介的行为，在此基础上指导青少年形成良好的媒介思想认知、价值观念，这样才能将媒介素养显示意义发挥出来，促使媒介成为青少年成长的辅助力量。具体而言，青少年媒介素养教育实现与其内在素养和外界实践经验密切相关，需要充分重视青少年自我实现价值，借助媒介技术作为教育手段，鼓励青少年自我探究媒介素养。只有青少年自身深刻把握和理解媒介、社会、人类之间的内在联系，才能够提高青少年对媒介信息的反思、总结，基于此强化青少年道德认识，进而升华青少年媒介素养。随着网络的不断发展，对网络媒介的监管力度也在不断完善，但要想对网络媒介进行全面监督管理还需要一定的时间。青少年作为网络媒介重要群体，网络对其影响力度较大，因此还需要加大对网络媒介的监管力度，为青少年使用网络媒介提供良好的应用环境。为此，必然需要采取有效措施提升互联网、媒介信息的安全性，制定健全的监督管理相关法律法规，为青少年媒介素养教育营造一个和谐健康的网络媒介环境。（摘编自陈超《我国青少年媒介素养教育的内容与挑战》）6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.未成年人在2022年后半年内的上网率显著高于全国互联网普及率，如此高的比率在一定程度上加大了防范青少年网暴风险的难度。B.不同的人对媒体信息的选择、评估、批判和创造等能力不同，这体现出人们对媒体不同的认知，以及不同的媒介素养。C.网络学习已成为学习的主要方式，教育中正确使用数字化设备能够提升教育效果，指导学生合理使用网络很有必要。D.为青少年使用网络媒介提供良好的应用环境，是网络媒介监管的一个应有之义，也是降低网络对青少年消极影响的要求。7.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.触网时间早、媒介素养教育欠缺等原因，使得未成年人时常成为网暴群体的一部分。B.姓名是认可的基础，网民在使用网络时以匿名状态为主，说明他们对网络安全并不认可。C.学校作为教育主体之一，将媒介素养渗透到课堂和实践中，在媒介素养教育中发挥着最大作用。D.即使没有事实依据，青少年也完全可以通过理论知识产生媒介思维，进而提升媒介素养。8.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（）A.材料一以下定义的形式引出“网络暴力”的概念，指出其危害的同时也对未成年人的网暴原因进行了具体分析。B.材料一第四段引用韩炳哲的观点，意在说明“匿名”对网络环境造成的影响，暗含推行真正的网络实名制的必要性。C.材料二主要运用道理论证和因果论证阐明论点，各部分都是先从理论上指出原因，然后结合实践得出结论。D.材料二从教育机构、家庭、社会、青少年自身、网络监管等不同角度论述了提升媒介素养的解决办法。9.根据材料相关内容，对图表（引发青少年网络暴力的主要原因统计表）分析不正确的一项是（）A.认为可以在网络上无所顾忌、随意发言等错误的言论自由观，是引发青少年网络暴力最主要的原因。B.网络的匿名性与虚拟性增加了相关职能部门找到施暴者的难度，在很大程度上助长了网络暴力。C.青少年缺乏独立思考是网暴的一大诱因，青少年要仔细甄别网络信息，思考事物的真相和本质。D.提升青少年的道德素养和法律意识，并充分尊重他们在网络上表达的需要，能有效遏制网暴。10.作为在信息时代成长起来的青少年，你认为应该如何提升自己的媒介素养？请结合材料二谈谈你的认识。阅读下面的文字，完成小题。材料一：体育“饭圈化”，是当下无法回避的现实问题。在过去一段时间，从多位体育明星的遭遇可以看出：一些“饭圈”中的非理性行为频频发生在体育领域，“饭圈”乱象正在冲击体育等领域。2023年12月，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，82.4%的受访者感觉近来体育“饭圈化”现象严重了。“乒丝”搅乱体坛，剧场“站姐”扰乱现场秩序，读书文学网站的经典作品被恶意打低分，熊猫饲养员被疯狂网暴，高颜值医生遭遇慕名“打卡”……种种迹象表明，“饭圈文化”煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延，甚至像历史研究等一些相对严肃的领域也深受其害。失序的“饭圈”已成“怪圈”，不断冲击社会底线，损耗社会正气，亟待纠偏。“饭圈文化”作为一种亚文化已在互联网上受到广泛关注，庞大的粉丝群体也引发了各种社会话题和事件。据统计，2022年我国未成年网民规模已突破1.93亿。对于这些三观尚未成型的青少年来说，“饭圈”散播的这种画圈为牢、盲目崇拜、有你没我的负能量不仅有害身心，而且贻祸无穷。与此同时，在粉丝群体夜以继日地制造重复数据的过程中，大量资源被假数据浪费，网络舆论空间也受到了污染和侵扰。狭义的“饭圈”已经式微，但广义的“饭圈”正在无孔不入地渗透到互联网上的几乎一切话题。将“饭圈”乱象外溢的苗头扼杀于萌芽，谨防“饭圈”乱象蔓延，需尽早提高对其的重视程度，下好“先手棋”，建好“防火墙”。（摘编自寒酥《“饭圈外溢”跨界传播，为害不浅》）材料二：“饭圈”原本并非人们谈之色变的“怪圈”。“饭”是“fan”的音译，“圈”是“圈子”的简称，“饭圈”成员基于共同情感的认同，目标高度一致，具备强大的组织动员能力、协作行动能力和舆论搅动力量。在多项社会公共事务中，“饭圈”群体传播正向能量、激发爱国情怀，让不少人感叹，“饭圈”孩子长大了。“饭圈经济”所爆发出的能量不断超出人们的预期，依然是一些人眼中的“唐僧肉”。“饭圈”乱象的蔓延，表面上是粉丝集体无意识行为，幕后却不乏披着粉丝外衣的利益链条上的“乱舞者”，他们在利益面前向来直接、赤裸。为实现最大化盈利，体育与娱乐相结合成为商业体育营销主要模式。而在购买赛事运营权等常规盈利手段之外，复制娱乐圈“饭圈”灰色产业链，推动体育明星泛娱乐化，利用其个人影响力圈粉引流也成为“吸金利器”。于是，体坛渐成顶流“星工厂”，一波波“明星攀比潮”接踵而至，套牢明星，绑架舆论，收割粉丝。商业资本炒作，加上一些自媒体推波助澜，个别平台为流量不顾吃相，导致体育追星“饭圈化”愈演愈烈并走向失范。表现为部分粉丝过度吹捧体育明星个人，过度追求娱乐性内容，让病态追星行为泛滥成灾。原本单纯的体育迷圈沦为了与资本圈、话语圈犬牙交错的利益圈，“饭圈外溢”让体育竞技不再纯粹。不仅是体育界，“饭圈”的“游戏规则”正在日益扰乱多个圈层的生态平衡。如今社会上谈“饭”色变，说明“饭圈外溢”带来的种种乱象已经让人感到不适，防止其像“癌细胞”一样扩散，已迫在眉睫。（摘编自子川《“怪圈”失序，谈“饭”色变》）材料三：“饭圈”乱象加速向体育等领域蔓延和渗透，引发恶劣影响，强化治理势在必行。“饭圈”最大的隐患是排他性，“饭圈外溢”将偏执、疯狂、戾气扩散到更多领域。相关治理既要针对一系列症结打好驱邪“组合拳”，又当重视扶持正道，固本培元。在“饭圈外溢”的背后，光怪陆离的资本身影若隐若现。“娱乐至死”的过度炒作，拉踩引战的煽动叫嚣，霸屏控评的猫腻操控，与资本利益链的上下其手有直接关系。整顿“饭圈”乱象外溢的关键在于重构偶像经济的运营模式，摒弃以流量牟取暴利的短视做法，充分发挥粉丝经济的长尾效应。对有关部门来说，务必要理清“饭圈”的权责范围，为偶像经济的运作设置边界，精准打击违法违规经营活动，斩断恶意操控链条。“饭圈外溢”的嘈杂声屡屡占用公共舆论空间，与某些平台对刺激、争议、敏感信息“半推半就”的态度脱不了干系。热榜不是简单的信息展示平台，而是人们传播信息、捕捉热点、感应社会脉搏和神经的重要途径。然而，平台热榜泛娱乐化态势不减，价值导向有待纠正。压实平台责任不可或缺，平台必须摒弃“流量为王”，主动审核剔除有害信息，不做有害信息的“传声筒”。“饭圈”以明星、“爱豆”为核心，扩展至其他领域也是一样。偶像的自我修养和德行表现，是作为公众人物的必修课。有关部门此前已多次强调，加强对明星、艺人的管理，让德艺双馨者拥有更大舞台。青少年是粉丝的主体，帮助他们树立正确的三观是全社会的责任。操守品行良好的偶像会对粉丝形成正面示范。因此，必须对劣迹明星、名人、艺人、网红坚决说“不”！针对“饭圈外溢”带来的种种问题，更当用法律衡量、规范、处理。对侵犯他人隐私、破坏他人名誉、造成他人损失、扰乱社会正常秩序等违法违规问题，必须依法严肃惩处，让漠视公序良俗、突破法律底线、实施网络暴力者自食苦果，让恶意操控、煽动误导、借机渔利的始作俑者付出应有代价。总之，“饭圈外溢”不只是文化现象，更是社会问题，各方要重视研究“饭圈”的共情特性，积极入“圈”解题。只有这样，社会才能免于“饭圈”乱象的侵扰。（摘编自明健《剑指病灶，扶正祛邪》）11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“饭圈”中的非理性行为首先频频发生在体育领域，然后向文学、医疗、历史等各个领域蔓延，这些行为亟待纠偏。B.“饭圈”正在无孔不入地渗透到互联网上的一切话题，这对三观尚未成型的青少年及网络舆论空间都产生了极大影响。C.自媒体推波助澜、个别平台掠取流量、粉丝群体追求娱乐性内容，使得体育追星“饭圈化”愈演愈烈并走向失范。D.对“饭圈”乱象的治理，既要针对一系列症结打好驱邪“组合拳”，又当重视扶持正道，固本培元。12.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.“饭圈”原本并非人们谈之色变的“怪圈”，“饭圈”乱象的蔓延主要是幕后利益链条上的追求者们直接、赤裸的利益驱使行为。B.“饭圈外溢”通过购买赛事运营权、复制娱乐圈“饭圈”灰色产业链等方式，实现盈利最大化，让体育竞技不再纯粹。C.平台热榜是人们传播信息、捕捉热点、感应社会脉搏和神经的重要途径，应压实平台责任，使其不做有害信息的“传声筒”。D.只有积极深入“圈”解题，才可能避免“饭圈”乱象向多领域蔓延和渗透所引发的恶劣影响，从而解决这一社会问题。13.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）A.材料一中“82.4%的受访者”“未成年网民规模已突破1.93亿”等语句，用列举数字的方式，说明“饭圈文化”的影响之大。B.材料二从对“饭圈”这一概念的解释，引出“饭圈经济”具有的巨大能量，进而从利益角度分析了“饭圈”乱象形成的原因。C.材料二将饭圈文化带来的影响比喻为“癌细胞”，形象生动地说明饭圈文化的影响范围之广，治理需求已经迫在眉睫。D.三则材料中，先后使用“先手棋”“防火墙”“唐僧肉”“吸金利器”“组合拳”“传声筒”等词语，使文章议论生动形象、简洁有力。14.针对“饭圈外溢”现象，三则材料的论证各有侧重，请根据材料加以概括。15.当下，“饭圈”乱象冲击体育领域的情况时有发生，班级拟举行“如何让畸形饭圈文化远离体育”的讨论会，请结合材料类三，写出你的发言要点。阅读下面的材料，根据要求写作。16.近期，奥运冠军全红婵成为顶流“高热不退”。她应对媒体时表现直率，出席公众场合时穿拖鞋，坐姿随意，用筷子吃牛排……这些言行举止引发社会广泛热议和思维碰撞。有人认为全红婵在专业领域已经足够优秀，公众对她不能求全责备。也有人认为全红婵应该加强礼仪规范和文化素养等方面的学习和提升。对此你有何看法？请写一篇文章体现你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案以及解析1.答案：D解析：根据括号后“但因为不喜欢而进行恶意谩骂、诋毁甚至人身攻击的行为则绝不能姑息”的“但”可知，前后内容形成转折关系，前文应表达对运动员有不同态度是合理的之意。D.既包含了喜爱也包含了不喜爱，且表明这是个人意愿，与后文因不喜欢而恶意攻击不能姑息形成转折，衔接恰当。2.答案：C解析：文中加粗的“奇怪”表示感到出乎意料、难以理解。A、B、D均表示出乎意料、难以理解；C.表示跟平常的不一样，与文中词义不同。3.答案：①也；②还是；③甚至；④但解析：①前文说运动员身份转变，体育竞技也随之变化，填“也”。②“不仅仅是……还是……”为固定递进搭配，引出更深层的比拼内容，填“还是”。③“恶意谩骂、诋毁”到“人身攻击”程度加重，表递进填“甚至”。④前后语义相反，表转折填“但”。4.答案：“侵染”改为“浸染”；“演生”改为“衍生”；“曼骂”改为“谩骂”；“抵毁”改为“诋毁”解析：“侵染”为生物学术语，表潜移默化影响应用“浸染”；“演生”为错误搭配，表演变产生应用“衍生”；“曼骂”字形错误，恶语攻击应为“谩骂”；“抵毁”字形错误，损害他人名誉应为“诋毁”。5.答案：改为：这些行为不仅干扰了运动员的场外生活，还影响了公共秩序；这种文化现象还挑战了公序良俗和法律底线，对体育竞技的公正性和公平性构成了威胁。解析：第一处，“不仅这些行为……还影响了公共秩序”语序不当，主语一致时主语应位于关联词之前，调整为“这些行为不仅”。第二处，“危害了公序良俗和法律底线”搭配不当，“法律底线”与“危害”不搭配，将“危害了”改为“挑战了”。6.答案：C解析：C.“网络学习已成为学习的主要方式”错，根据“目前网络学习方式也是青少年学习交流辅助阵地”，可知网络学习只是“学习交流辅助阵地”。故选C。7.答案：A解析：B.“说明他们对网络安全并不认可”错，强加因果，根据“因为姓名是认可的基础”“但网民在实际使用时，依然是以匿名状态为主”，可知二者不是因果关系。C.“在媒介素养教育中发挥着最大作用”错，根据“学校也需要适当开展媒介素养培养课堂……在此基础上构建完善的媒介素养教育体系”，可知是“构建完善的媒介素养教育体系”，而不是“发挥着最大作用”。D.“即使没有事实依据”错，根据“媒介素养教育应当建立在事实依据上，促使青少年根据媒介实践产生媒介思维”，可知青少年产生媒介思维、提升媒介素养“应当建立在事实依据上”。故选A。8.答案：C解析：C.“各部分都是先从理论上指出原因，然后结合实践得出结论”错，如论证“青少年教育不仅是学校责任，还需要家庭和社会合力，共同培养青少年媒介素养”时，是先提出“怎么做”，即解决问题的办法，再分析原因。故选C。9.答案：D解析：D.“提升青少年的道德素养和法律意识，并充分尊重他们在网络上表达的需要”分析不全，根据图表信息，“引发青少年网络暴力”的原因是多方面的，要“有效遏制网暴”，需要多方面努力，如引导青少年形成正确的言论自由观等，而不仅是“提升青少年的道德素养和法律意识，并充分尊重他们在网络上表达的需要”。故选D。10.答案：①对媒介平台形成正确的认知，正确处理自身与社会、媒介之间的关系，让自身成为媒介的“主人”；②培养媒介思维，提升辨别真伪的能力，正确面对媒介娱乐化、虚拟化的信息；③积极对媒介进行实践探索，在探索中形成良好的媒介思想认知和价值观念，让媒介成为自身成长的辅助力量解析：①根据“让青少年对媒介平台形成正确的认知很有必要，促使青少年正确处理社会、媒介之间的关系”“合理使用媒介引导青少年思想，使其成为媒介‘主人’，而不是跟着媒介改变思想”等内容，可概括：对媒介平台形成正确的认知，正确处理自身与社会、媒介之间的关系，让自身成为媒介的“主人”。②根据“还需要培养青少年媒介思维……要求青少年具备较强的辨别真伪能力，以便于青少年正确面对媒介娱乐化、虚拟化的信息”等内容，可概括：培养媒介思维，提升辨别真伪的能力，正确面对媒介娱乐化、虚拟化的信息。③根据“还需要依靠青少年自身实践探索……在此基础上指导青少年形成良好的媒介思想认知、价值观念……促使媒介成为青少年成长的辅助力量”等内容，可概括：积极对媒介进行实践探索，在探索中形成良好的媒介思想认知和价值观念，让媒介成为自身成长的辅助力量。11.答案：D解析：A.“首先频频发生在体育领域，然后向文学、医疗、历史等各个领域蔓延”错，原文“一些‘饭圈’中的非理性行为频频发生在体育领域”“‘饭圈文化’煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延”，没有体现出“首先”“然后”这样的顺序。B.“渗透到互联网上的一切话题”错误。由原文“但广义的‘饭圈’正在无孔不入地渗透到互联网上的几乎一切话题”可知，是渗透到互联网上的“几乎”一切话题，选项扩大了范围。C.“粉丝群体追求娱乐性内容，使得”错。原文“商业资本炒作，加上一些自媒体推波助澜，个别平台为流量不顾吃相，导致体育追星‘饭圈化’愈演愈烈并走向失范。表现为部分粉丝过度吹捧体育明星个人，过度追求娱乐性内容”，可见“粉丝群体追求娱乐性内容”是表现，不属于原因；此外选项表述的原因中还缺少“商业资本炒作”。故选D。12.答案：B解析：B.“购买赛事运营权”错误。由原文“而在购买赛事运营权等常规盈利手段之外”可知，“购买赛事运营权”是一种常规的盈利手段，没有直接导致“体育竞技不再纯粹”，选项强加因果。故选B。13.答案：C解析：C.“将饭圈文化带来的影响比喻为‘癌细胞’”错误。由原文“如今社会上谈‘饭’色变，说明‘饭圈外溢’带来的种种乱象已经让人感到不适，防止其像‘癌细胞’一样扩散，已迫在眉睫”可知，原文是把“饭圈外溢”带来的种种乱象比作“癌细胞”扩散，选项偷换了概念。故选C。14.答案：（1）材料一，主要论述了“饭圈外溢”的表现及带来的危害。（2）材料二，主要论述了“饭圈外溢”现象产生的原因。（3）材料三，主要论述了针对“饭圈外溢”问题的治理方法。解析：（1）材料一：第二段说到“种种迹象表明，‘饭圈文化’煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延，甚至像历史研究等一些相对严肃的领域也深受其害”，阐明了“饭圈外溢”的表现。而第三段说到“‘饭圈文化’作为一种亚文化已在互联网上受到广泛关注，庞大的粉丝群体也引发了各种社会话题和事件”，阐明了“饭圈外溢”带来的危害。所以，材料一，主要论述了“饭圈外溢”的表现及带来的危害。（2）材料二：材料说到“‘饭圈’乱象的蔓延，表面上是粉丝集体无意识行为，幕后却不乏披着粉丝外衣的利益链条上的‘乱舞者’，他们在利益面前向来直接、赤裸”“为实现最大化盈利，体育与娱乐相结合成为商业体育营销主要模式”“商业资本炒作，加上一些自媒体推波助澜、个别平台为流量不顾吃相，导致体育追星‘饭圈化’愈演愈烈并走向失范”，可见，材料二主要论述了“饭圈外溢”现象产生的原因。（