幼儿园小班主题:学校到家里的距离_第1页
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文档简介

幼儿园小班主题PPT:学校到家里的距离封面页标题:小脚丫去旅行——认识学校到家里的距离副标题:3-4岁小班健康・社会主题活动配图:卡通幼儿背着书包走在有红绿灯、小树的路上,旁边有长短不同的脚印图案背景:浅蓝色卡通街道场景目录页导入:我的上学路(3页)探索:什么是“距离”(4页)发现:上学路上的风景(5页)游戏:测量我的距离(3页)安全:快乐上学安全回家(3页)总结:我的距离小秘密(2页)第一部分:导入——我的上学路(3页)第1页:歌曲唤醒记忆内容:播放动画版《上学歌》,配歌词字幕配图:卡通小朋友走路、骑车、坐校车上学的场景拼图互动提问:“小朋友们,你每天怎么来到幼儿园呀?”第2页:说说我的路线内容:展示3个典型路线场景图场景1:“走路族”——经过小区花园、便利店场景2:“骑车族”——经过红绿灯、小桥场景3:“坐车族”——经过公交站、大超市配图:每个场景配对应的简笔画图标(花朵、红绿灯、公交车)引导语:“从家到幼儿园,你会经过这些地方吗?”第3页:距离的初印象内容:左右对比图左图:妈妈牵着宝宝走5步到幼儿园(短路线,配5个小脚印)右图:爸爸骑车带宝宝经过3个路口(长路线,配3个路标)配图:脚印和路标用不同颜色区分小结语:“有的小朋友家离幼儿园近,有的远,这就是‘距离’呀!”第二部分:探索——什么是“距离”(4页)第1页:用眼睛看距离内容:近远对比场景近景:小朋友伸手就能摸到幼儿园大门(配“近”字卡通印章)远景:小朋友站在小区门口看幼儿园(配“远”字卡通印章)配图:用虚实效果体现远近差异互动:“请小朋友指指近处的东西,再指指远处的东西”第2页:用脚步量距离内容:蒙氏长棒模拟演示展示3根不同长度的红色长棒,分别标注“10cm(1步)”“30cm(3步)”“50cm(5步)”配图:长棒旁配对应的小脚印数量讲解语:“脚步越多,距离越远;脚步越少,距离越近”第3页:距离小分类内容:三格分类框第一格:“很近很近”——“妈妈拉着手,走10步就到”(配10步脚印图)第二格:“不远不近”——“爸爸骑车,5分钟到”(配时钟图标)第三格:“有点远哦”——“坐校车,经过2个站”(配公交站图标)配图:每格配对应的卡通场景图小结语:“距离有长有短,就像小棒有长有短一样”第4页:感官体验距离内容:听觉+视觉体验听觉:“老师在近处说话(声音大),在远处说话(声音小)”视觉:“近处的小花看得清花瓣,远处的小花像小点点”配图:左右分栏的对比插画互动提示:“请小朋友听听声音从近处还是远处来”第三部分:发现——上学路上的风景(5页)第1页:路线图里的标志内容:卡通路线图模板标注必经地点图标:家→小区大门→红绿灯→便利店→幼儿园配图:每个地点用彩色简笔画表示,连线组成路线引导语:“跟着图标走,就不会迷路啦!”第2页:我的路线小标记内容:3个幼儿路线案例案例1:乐乐——“经过有滑梯的花园”(配滑梯图标)案例2:朵朵——“经过卖棒棒糖的小店”(配糖果图标)案例3:浩浩——“经过会喷水的喷泉”(配喷泉图标)配图:每个案例配个性化路线插画互动:“你的上学路上有什么特别的标记呀?”第3页:距离中的“小帮手”内容:交通工具与距离的关系走路:适合“很近”的距离(配小脚丫图标)骑车:适合“不远不近”的距离(配自行车图标)坐车:适合“有点远”的距离(配小汽车图标)配图:交通工具旁标注对应的距离场景小结语:“不同的距离,用不同的小帮手哦!”第4页:画一画我的路线内容:空白路线图模板左侧画“家”,右侧画“幼儿园”,中间留空提供可粘贴图标:树、房子、红绿灯、小动物配图:模板周围有彩色边框和装饰图案操作提示:“请小朋友画出上学路上经过的地方”第5页:路线分享会内容:3个虚拟作品展示作品1:“我家离幼儿园很近,只要经过1棵大树”作品2:“我家要经过2个红绿灯,有点远”作品3:“我坐校车,经过3个公交站”配图:幼儿风格的手绘路线图鼓励语:“每个小朋友的路线都不一样,都很特别!”第四部分:游戏——测量我的距离(3页)第1页:游戏准备内容:材料展示道具1:彩色脚印贴纸(红、黄、蓝三种颜色)道具2:迷你蒙氏长棒(3根一组,长短不同)道具3:距离记录卡(画有家和幼儿园的轮廓)配图:道具实物图排列展示游戏规则:“用脚印和小棒,量一量‘家’到‘幼儿园’的距离”第2页:游戏步骤内容:三步操作法贴脚印:从“家”到“幼儿园”贴脚印,数出数量摆长棒:用长棒比一比,看看用了几根短棒/长棒做记录:在卡片上画对应数量的脚印或长棒配图:每步配卡通小人操作示意图互动提示:“请小朋友和小伙伴一起合作测量哦!”第3页:游戏成果秀内容:3组游戏成果展示小组1:用了8个脚印,2根短棒(近距离)小组2:用了15个脚印,1根长棒(中距离)小组3:用了20个脚印,2根长棒(远距离)配图:成果卡照片加卡通边框总结语:“我们用小工具,找到距离的秘密啦!”第五部分:安全——快乐上学安全回家(3页)第1页:距离中的安全标志内容:3个核心安全标志红绿灯:“过马路要等绿灯,再远也不闯红灯”斑马线:“走斑马线过马路,距离再近也要守规则”大人手:“不管距离远近,都要牵好大人的手”配图:标志旁配情景插画,如小朋友牵妈妈手过马路讲解语:“安全比距离更重要哦!”第2页:危险行为我不做内容:左右对比图左图(危险):独自在马路边跑、在路上玩耍(配“×”号)右图(安全):牵大人手走、按时回家(配“√”号)配图:用红绿色调区分危险与安全场景互动提问:“这些行为哪个对哪个错呀?”第3页:安全儿歌内容:《上学安全歌》歌词“小书包,肩上背,上学路上不贪嘴;红绿灯,看明白,斑马线上慢慢走;牵好手,不乱跑,距离再远也安全;到幼儿园,微微笑,快乐一天开始啦!”配图:每句歌词配对应的卡通动作图提示:“跟着老师一起念一念、做动作哦!”第六部分:总结——我的距离小秘密(2页)第1页:知识回顾内容:4个核心知识点卡片距离有“近”和“远”可以用脚印、小棒量距离上学路上有很多小标记不管远近都要讲安全配图:每个卡片配对应的图标(脚印、长棒、路标、安全标志)引导语

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