六年级语文上学期期末考试题及答案

六年级语文上学期期末考试题及答案

一、看拼音写词语（10分）jǔsàngkūlongpéngpàikāngkǎidǐyù（沮丧）（窟窿）（澎湃）（慷慨）（抵御）二、选择题（每题3分，共15分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）苔藓（xiǎn）B.瘦削（xuē）勉强（qiáng）C.参差（cī）焖饭（mèn）D.记载（zài）憎恶（zēng）答案：C解析：A项“供”应读“gōng”；B项“强”应读“qiǎng”；D项“载”应读“zǎi”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪干燥B.篷松枯竭C.抵御抱怨D.篮天忧虑答案：C解析：A项“忘纪”应为“忘记”；B项“篷松”应为“蓬松”；D项“篮天”应为“蓝天”。3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”B.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做？但是觉得非这样做不可。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗”？答案：C解析：A项“桑娜说”后的冒号应改为逗号；B项问号应改为句号；D项问号应在引号内。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是北京。答案：D解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C项“过去的”和“往事”语义重复，删去“过去的”。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《狼牙山五壮士》讲述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。C.《桥》这篇课文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。D.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。答案：B解析：《狼牙山五壮士》讲述的是五位抗日战士，为掩护群众和部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，毅然砸枪跳崖的故事。三、按要求写句子（10分）1.他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）（3分）他的家乡是一个巴掌大的小镇。解析：夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。将小镇说成“巴掌大”，突出了小镇的小，是夸张的写法。2.他非常着急。（改为比喻句）（3分）他急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。解析：比喻句要有本体、喻体和比喻词，把“他着急的样子”比作“热锅上的蚂蚁”，生动形象地写出了他着急的程度。3.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）（2分）这是铁路干线。解析：缩句就是去掉句子中的修饰成分，只保留句子的主干，使句子更简洁明了。“一条完全由我国的工程技术人员设计施工的”都是修饰“铁路干线”的，可删去。4.仿写句子。（2分）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是____________________，让人____________________。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。解析：要根据语文的特点，找到合适的喻体，再写出与喻体相关的感受。四、根据课文内容填空（10分）1.那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。（2分）柔美翠色欲流解析：出自《草原》，原文内容需准确记忆。2.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。（2分）巍巍乎若太山解析：出自《伯牙鼓琴》，考查对文言文内容的背诵。3.其间有一个十一二岁的少年，________，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。（2分）项带银圈解析：出自《少年闰土》，要准确默写相关语句。4.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得________。（2分）非这样做不可解析：出自《穷人》，体现了桑娜善良的品质。5.祖宗疆土，当以死守，________。（2分）不可以尺寸与人解析：这是关于爱国的名句，需牢记。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风怒号，感到心惊肉跳。1.用“____”画出描写环境的句子。（2分）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。解析：环境描写包括自然环境和社会环境，这里主要是自然环境描写，这些句子衬托出了桑娜家的生活状况。2.从这段环境描写中，可以体会到桑娜是一个怎样的人？（4分）可以体会到桑娜是一个勤劳、善良的人。她把屋子收拾得温暖而舒适，地扫得干干净净，食具闪闪发亮，说明她勤劳；尽管生活艰难，但她还是把家收拾得井井有条，照顾好了孩子们，体现了她的善良。解析：通过对环境描写中屋内情况的分析，能看出桑娜对家庭的付出，从而体现她的品质。3.“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风怒号，感到心惊肉跳。”这句话表现了桑娜怎样的心情？（3分）这句话表现了桑娜担心丈夫在恶劣天气下出海的安危，内心十分恐惧和不安的心情。解析：波涛轰鸣和狂风怒号的恶劣环境，让桑娜为丈夫的安全担忧，所以心惊肉跳。4.这段文字在文中有什么作用？（3分）这段文字通过环境描写，渲染了恶劣的天气，为下文桑娜抱回西蒙的孩子做了铺垫，衬托出桑娜一家生活的艰难以及桑娜善良的品质。解析：环境描写通常有渲染气氛、衬托人物、推动情节等作用，结合文本内容分析其具体作用。（二）课外阅读（共13分）________________有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我：“为什么这般伤心？”我一边抹(mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目，但是老师不让我当主角(jiǎo)，却只要我在后台工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺（luó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：这些是没有人注意的部分，但也是重要的部分。”1.给短文加个合适的题目：（2分）重要的部分解析：文章主要围绕妈妈通过手表让“我”明白一些看似不重要的部分其实很重要，所以这个题目合适。2.文中“徒有外表”的意思是（）（3分）A.只有好看的外表，没有实际的内容。B.外表很华丽。C.外表和实际都很好。答案：A解析：结合前文手表指针不走或不准时被说“徒有外表”，可知是指只有外表好看，没有实际作用。3.从文中找出下列词语的近义词。（4分）温和——（亲切）忘记——（忘怀）解析：“温和”和“亲切”都体现了态度和蔼；“忘记”和“忘怀”意思相近，都表示不记得。4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分）这篇短文告诉我们，做一件事情，那些看似不重要的部分，实际上是非常重要的，不能只看重表面的东西，要重视那些不被人注意却起着关键作用的部分。解析：妈妈通过手表的例子，深入浅出地阐述了这个道理，让“我”明白了不能只关注主角，后台工作等看似不重要的部分也很关键。六、写作（20分）题目：《我最敬佩的一个人》要求：1.选择一个你最敬佩的人来写。2.要通过具体事例表现人物的品质。3.字数不少于400字。答案：略解析：写作时要先确定好敬佩的人，然后围绕能体现其品质的具体事例展开叙述，注意事例要详细，能突出人物特点，语言表达要通顺、有条理，最后要总结出敬佩这个人的原因。答案：一、看拼音写词语沮丧窟窿澎湃慷慨抵御二、选择题1.C2.C3.C4.D5.B三、按要求写句子1.他的家乡是一个巴掌大的小镇。2.他急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。3.这是铁路干线。4.示例：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。四、根据课文内容填空1.柔美翠色欲流2.巍巍乎若太山3.项带银圈4.非这样做不可5.不可以尺寸与人五、阅读理解（一）课内阅读1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正