六年级语文下册期中考试题及答案下载

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一、看拼音写词语（10分）jīnghuángkūwěinuóyípáihuáichìluǒluǒ（）（）（）（）（）二、选择正确的读音，打“√”（6分）薄雾（bóbáo）勉强（qiángqiǎng）模样（múmó）附和（hèhé）尽管（jǐnjìn）提供（gōnggòng）三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）（）（）生机（）七八（）（）灯（）彩（）然（）同张（）结（）（）（）更新春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。与往年（）的是，今年我们一家人选择了就地过年。四、按要求写句子（8分）1.他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）2.他非常着急。（改为比喻句）3.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）4.鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（改为双重否定句）五、根据课文内容填空（10分）1.过去的日子如轻烟，（），如薄雾，（）。2.（），西出阳关无故人。3.千磨万击还坚劲，（）。4.（），要留清白在人间。5.人非生而知之者，（）？六、阅读理解（20分）（一）课内阅读《匆匆》片段去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话主要写了什么？（4分）2.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）（二）课外阅读《最美的书包》每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！终于，我在一个阳光灿烂的日子，背上了妈妈做的花格子书包。我背着书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见了艾老师，她看看我背上的书包说：“好漂亮的书包！”我高兴地咧开嘴笑了。那天，我快活地跑了一整天。放学时，我看见很多同学围在传达室，原来他们的爸爸妈妈送来忘记带回家的文具。我不禁有点儿伤心：为什么妈妈不来学校给我送文具呢？可是，当我看到那些五颜六色的书包时又有点儿庆幸：幸好妈妈没有给我买书包，要不，她一定会给我买一个印满卡通画的书包，和他们的一样。第二天，我背着书包兴高采烈地去学校，在校门口又碰见了艾老师，她又夸奖了我的书包。我更加快活了。可是，没过多久，我发现了一个问题：书包上的花布总是掉下来。我去找妈妈，妈妈说：“没事，掉下来我再缝上就是了。”果然，妈妈每次都很快地把花布缝上。可是，没过几天，花布又掉下来了。我很无奈，也很伤心，我觉得这个书包越来越丑了。有一天，我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我想要一个新书包。”妈妈听了，没有生气，只是轻轻地叹了口气说：“孩子，妈妈没钱给你买新书包。咱们家的情况你也知道，你爸爸身体不好，家里全靠妈妈一个人支撑着。等妈妈攒够了钱，一定给你买一个新书包。”我听了，心里酸酸的，眼泪在眼眶里打转。我知道妈妈很辛苦，我不能再让她为难了。从那以后，我不再提买新书包的事。后来，我上了初中，妈妈还是没有给我买新书包。但是，我依然背着那个花格子书包，因为我知道，这个书包里装满了妈妈对我的爱。1.文章围绕“书包”写了哪几件事？（6分）2.文中的“我”为什么一开始庆幸妈妈没有给“我”买印满卡通画的书包，后来又想要一个新书包？（6分）七、习作（20分）题目：《我的心愿》要求：1.先把题目补充完整。2.要围绕中心选择材料，把心愿写具体，表达出真情实感。3.字数不少于400字。答案：一、惊惶枯萎挪移徘徊赤裸裸二、薄雾（bó√báo）勉强（qiángqiǎng√）模样（mú√mó）附和（hè√hé）尽管（jǐn√jìn）提供（gōng√gòng）三、勃勃生机零七八碎张灯结彩截然不同张灯结彩万象更新春节到了，中华大地上到处（张灯结彩），呈现出一派（万象更新）的景象。与往年（截然不同）的是，今年我们一家人选择了就地过年。四、1.他的家乡是一个巴掌大的小镇。2.他急得像热锅上的蚂蚁。3.这是铁路干线。4.鲁滨逊忽然发现海边沙滩上没有不出现人的脚印。五、1.被微风吹散了被初阳蒸融了2.劝君更尽一杯酒3.任尔东西南北风4.粉骨碎身浑不怕5.孰能无惑六、（一）1.这段话主要写了时间在生活的细微之处匆匆流逝，作者对时间流逝的无奈和惋惜。2.运用了排比的修辞手法，列举了洗手、吃饭、默默时时间流逝的场景，增强了语势，突出了时间流逝的匆匆。（二）1.妈妈为“我”做花格子书包；“我”背着书包上学得到老师夸奖；书包花布总掉，“我”想要新书包；妈妈因没钱没给“我”买新书包，“我”依然背着旧书包感受妈妈的爱。2.一开始庆幸是因为看到同学们印满卡通画的书包，觉得妈妈没买那样的书包是对的，避免了和别人一样；后来想要新书包是因为书包花布总掉，变得越来越丑，而且看到同学们有新书包，心里产生了羡慕。七、略（根据学生习作情况酌情给分）解析：一、考查学生对字词的拼写能力，注意字形的正确书写。二、考查多音字的读音辨析，根据词语意思选择正确读音。三、考查词语的积累与运用，先补充词语，再根据语境选择合适的词语填空。四、考查句子的改写，包括夸张