部编人教版一年级语文上册：2iuvyw

部编人教版一年级语文上册汉语拼音（二）：iuüyw轻松学亲爱的小朋友们，欢迎来到汉语拼音的奇妙世界！上一节课我们认识了可爱的单韵母家族成员a、o、e，今天我们要继续学习另外几个重要的拼音朋友——i、u、ü，还有两位特别的声母助手y和w。它们就像拼音王国里的小精灵，能帮助我们拼读出更多有趣的音节和汉字哦！一、单韵母家族新成员：iuü单韵母的特点是发音时口型不变，声音响亮。我们来一个一个认识它们吧！（一）小蜡烛，iii1.发音要领：小朋友们，把嘴巴微微张开，嘴角向两边咧开一点，像微笑一样。然后，把舌头轻轻抬起，舌尖抵住下齿背，让气流从舌头和上颚之间的窄缝中出来，声带振动，发出“衣——”（yī）的声音，这就是i的发音。记住，发音时牙齿不能咬到舌头哦！*可以想象：像不像我们平时笑眯眯地说“衣——服”的“衣”？或者像一支燃烧的小蜡烛，上面的火苗就是i的小点儿。2.字形记忆：i的形状像什么呢？它就像我们写字用的小蜡笔，或者是一个站得笔直的小人，头上还顶着一个小黑点，这个小黑点可重要了，不能忘记写哦！3.书写指导：在四线三格里，i占上中格。先写下面的竖，从中格的中间起笔，写到上格的中间收笔，要写直。然后在竖的顶端，上格的中间位置，点上那个小小的圆点。4.声调练习：i也有四个声调，标调的时候要注意，i上标调把点去。*ī（第一声，高平调）：医生阿姨给小朋友检查身体时会说“把嘴巴张开，啊——ī”。*í（第二声，阳平调）：咦？（yí）那是什么东西呀？*ǐ（第三声，上声调）：下雨了，我们要打雨（yǔ）伞。（这里是举例i的第三声发音，实际“雨”是yǔ）*ì（第四声，去声调）：我们要爱（ài）护小动物。（这里是举例i的第四声发音，实际“爱”是ài）可以说“一二三四，四（sì）声”。（二）小茶杯，uuu1.发音要领：接下来是u。发u音时，嘴巴要拢成一个圆圆的小圆圈，就像我们在吹小喇叭或者含着一颗小珠子。舌头向后缩，舌根微微抬起，让气流从圆圆的嘴唇中出来，声带振动，发出“乌——”（wū）的声音。*可以想象：像不像小乌鸦“乌——乌——”叫的声音？或者像我们用嘴巴对着小瓶口吹气。2.字形记忆：u的形状圆圆的，像一个倒扣过来的小茶杯，或者像我们玩的圆环。3.书写指导：u也占中格。先写竖右弯，从竖中线的中间稍上一点起笔，向下弯到中格的底部，然后向右写一个短短的横。整个字母要写得圆润饱满。4.声调练习：*ū（第一声）：小乌鸦（wūyā）在树上唱歌。*ú（第二声）：没有（méiyǒu）找到我的铅笔。（这里是举例u的第二声发音，实际“有”是yǒu）*ǔ（第三声）：这朵花真美丽（měilì）。（这里是举例u的第三声发音，实际“美”是měi）*ù（第四声）：我们要注意安全，不要出事故（gù）。（三）小鱼吐泡，üüü1.发音要领：ü是单韵母家族里比较特别的一员，它的发音有点像i，又有点像u。发ü音时，先像发i一样把嘴巴咧开，然后嘴唇慢慢拢圆，变成发u时的口型，但舌头的位置还是发i时的位置。气流出来，声带振动，发出“迂——”（yū）的声音。*可以想象：像小鱼在水里快活地吐泡泡，“ü——ü——”。或者说，像我们吹笛子时，嘴唇先扁后圆的感觉。2.字形记忆：ü的形状像u，但是它的头上戴着两顶小帽子（两个小点），我们叫它“ü”。记住，这两顶小帽子可是ü的标志哦！3.书写指导：ü同样占中格。先写u，写法和u一样，然后在u的正上方，靠近第二条线的地方，并排点上两个小圆点。这两个点要写得小而圆，并且在一条直线上。4.声调练习：ü也有四个声调，标调时，那两顶小帽子（圆点）要保留哦！*ǖ（第一声）：小鱼（xiǎoyú）在水里游。*ǘ（第二声）：语文（yǔwén）课很有趣。（这里是举例ü的第二声发音，实际“语”是yǔ，由ü变来）*ǚ（第三声）：下雨（xiàyǔ）了。（这里是举例ü的第三声发音，实际“雨”是yǔ，由ü变来）*ǜ（第四声）：看见好吃的，不要流口水（kǒushuǐ）哦。（这里是举例ü的第四声发音，实际“水”是shuǐ）二、声母朋友y和w小朋友们，我们已经认识了单韵母i、u、ü。现在，我们要来认识两位帮助它们的声母朋友——y和w。它们就像i、u、ü的“保护神”，经常和i、u、ü一起出现，组成音节。（一）树杈树杈yyy1.发音要领：y的发音和我们刚才学的单韵母i很像，也是发“衣——”（yī）的音。但是，y是声母，发音要又轻又短。*可以想象：y的声音就像轻轻喊一声“伊”，很快就收住。2.字形记忆：y的形状像什么呢？像不像我们在公园里看到的小树杈，或者像一个人伸出的两只小手。3.书写指导：y占中下格。先写右斜，从右上格靠近第二条线的地方起笔，向右下方斜到中格的底部。然后再写左斜弯，从右斜的中下部起笔，向左下方弯到下格的中间位置收笔。注意不要写出格哦！4.主要作用：*y喜欢和i做朋友，当i单独出门（自成音节）时，前面要加上y，写成“yi”。比如：i→yi（衣服的衣）。*y还喜欢和ü做朋友，当ü单独出门时，前面也要加上y，而且ü见到y，要把头上的两顶小帽子摘掉，变成“yu”。比如：ü→yu（小鱼的鱼）。记住这个口诀：小ü见大y，去掉两点还念ü。（二）屋顶屋顶www1.发音要领：w的发音和单韵母u很像，发“乌——”（wū）的音。同样，w是声母，发音也要又轻又短。*可以想象：w的声音就像轻轻吹一口气，发出“乌”的短音。2.字形记忆：w像什么呢？它像我们家房子的屋顶，有两个尖尖的角。也像小朋友们张开的两只小翅膀，准备飞翔。3.书写指导：w占中格。它是由两个“v”组成的（但不是真的写两个v哦）。从左上格靠近第二条线的地方起笔，先向下写一个斜竖，然后向上再向下写一个斜竖，形成一个波浪形，要写得圆润自然，不要写成生硬的折角。4.主要作用：*w喜欢和u做朋友，当u单独出门（自成音节）时，前面要加上w，写成“wu”。比如：u→wu（乌鸦的乌）。三、音节拼读我能行认识了i、u、ü、y、w之后，我们就可以进行简单的拼读啦！1.y和i相拼（其实是i自成音节，由y引领）：*yi+声调：yī（衣）、yí（咦）、yǐ（以）、yì（义）*例词：衣服（yīfu）、已经（yǐjīng）、意义（yìyì）2.w和u相拼（其实是u自成音节，由w引领）：*wu+声调：wū（乌）、wú（无）、wǔ（五）、wù（物）*例词：乌鸦（wūyā）、五个（wǔgè）、礼物（lǐwù）3.y和ü相拼（ü自成音节，由y引领，ü去掉两点）：*yu+声调：yū（迂）、yú（鱼）、yǔ（雨）、yù（玉）*例词：小鱼（xiǎoyú）、下雨（xiàyǔ）、玉米（yùmǐ）四、总结与练习今天我们学习了单韵母i、u、ü和声母y、w。它们的发音和写法都记住了吗？*i像小蜡烛，发音“衣”，标调去点。*u像小茶杯，发音“乌”，嘴巴圆圆。*ü像小鱼吐泡，发音“迂”，见到y要摘帽。*y像树杈，帮助i、ü，发音“衣”。*w像屋顶，帮助u，发音“乌”。小练习：1.对着镜子，练习i、u、ü的发音，看看口型对不对