苏教版小学语文期末综合测试题

苏教版小学语文期末综合测试题时光荏苒，一个学期的语文学习之旅即将画上句点。这份期末综合测试题，旨在全面考察同学们在本学期语文学习中的收获与成长，检验大家对基础知识的掌握程度、阅读理解的感悟能力以及语言文字的运用水平。希望同学们能沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己一学期的所学所得充分展现出来。一、基础知识积累与运用(共35分)(一)汉语拼音(5分)1.看拼音，写汉字，注意把字写得匀称、美观。(3分)xiǎoxī()边的草地上，开满了五颜六色的xiānhuā()，蝴蝶在花丛中翩跹起舞，zīrùn()着我们的眼睛。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)*我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负(fùfū)老师的教导。*树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。(二)汉字(10分)1.查字典，填空。(3分)*“戴”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：①加在头、面、颈、手等处；②尊奉，推崇。在“爱戴”一词中应选第()种解释。2.比一比，再组词。(4分)辩()历()密()坊()辨()厉()蜜()肪()3.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.兴高彩烈引人注目B.一本正经自言自语C.白发仓仓如愿以偿D.日月如索寸进尺退(三)词语(8分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)五()六色引人()目层林()染果实()()造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)*近义词：著名()喜爱()*反义词：寒冷()(四)句子(12分)1.按要求写句子。(6分)*小明把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_________________________________________________*天空中飘着白云。(扩写句子，至少两处)_________________________________________________*我们怎能忘记老师的教诲呢？(改为陈述句)_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。3.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)*妈妈问我今天在学校过得开心吗*公园里的花真香啊二、阅读理解与分析(共25分)(一)课内阅读(10分)阅读《秋天》片段，回答问题。秋天，天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！1.这段话共有()句话。(2分)2.描写树叶变化的句子是：_________________________________。(2分)3.大雁南飞时，队形有什么变化？用“~~~~”在文中画出来。(3分)4.从这段话中，我们知道秋天来了，天气()了，树叶()了。(3分)(二)课外阅读(15分)小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________________________，________________________。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)*“不起眼”的“起”()A.由躺而坐或由坐而立B.离开原来的位置C.显露*“面黄肌瘦”的“肌”()A.肌肉B.皮肤C.身体2.短文是按照()顺序来写小草的。(2分)A.时间B.空间C.事情发展3.在文中横线上填上一句描写小草的诗句。(2分)4.夏天，小草是怎样为人们作出贡献的？用“——”在文中画出来。(3分)5.你从哪些地方感受到小草“强大的生命力”？(4分)__________________________________________________________________________________________________三、习作表达与交流(共30分)题目：我喜欢的______________提示：在横线上填上你喜欢的事物，可以是一种小动物、一种植物、一件玩具，也可以是一次有趣的活动。写清楚你为什么喜欢它，它有什么特点，或者你们之间发生过什么难忘的故事。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。3.书写工整，不写错别字，注意标点符号的正确使用。4.字数在250字左右。---参考答案及评分建议（仅供参考，具体可根据教学实际调整）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)汉语拼音(5分)1.小溪鲜花滋润(每词1分，错一字该词不得分)2.wèifùjiējié(每空0.5分)(二)汉字(10分)1.戈(或十)13(或15)②(每空1分，部首若学生写“十”也可酌情给分)2.辩论历史秘密作坊(或染坊等)分辨严厉蜜蜂脂肪(每词0.5分，答案合理即可)3.B(3分)(三)词语(8分)1.颜注尽累累(每空1分，错一字该空不得分)造句：(2分)例：公园里开满了五颜六色的鲜花。(句子通顺，用词恰当即可)2.闻名/有名喜欢/喜爱炎热/温暖(每空1分，答案合理即可)(四)句子(12分)1.教室被小明打扫干净了。(2分，意思对即可)例：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。(2分，至少扩两处，通顺合理即可)我们不能忘记老师的教诲。(2分，意思对即可)2.通过这次活动，我受到了深刻的教育。(或：这次活动，使我受到了深刻的教育。)(1.5分，修改符号使用正确，病句修改准确)我们要学习赖宁的革命精神。(或：我们要学习和发扬赖宁的精神。)(1.5分，修改符号使用正确，病句修改准确)3.妈妈问我：“今天在学校过得开心吗？”(1.5分，冒号引号各0.5分，问号0.5分)公园里的花真香啊！(1.5分，感叹号正确)二、阅读理解与分析(共25分)(一)课内阅读(10分)1.3(2分)2.树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。(2分，多写“秋天，天气凉了”不扣分，少写一句扣1分)3.一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。(3分，画对即可)4.凉黄(每空1.5分)(二)课外阅读(15分)1.CA(每空2分)2.A(2分)3.野火烧不尽，春风吹又生。(2分，每句1分，错一字该句不得分)4.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。(3分，画对即可)5.例：寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。(4分，能结合文中句子或意思相近即可，只答一句给2分)三、习作表达与交流(共30分)评分标准：一等(25-30分)：内容具体，中心明确，语句通顺流畅，感情真实，书写工整，错别字少，标点正确，字数达标。二等(20-24分)：内容较具体，中心明确，语句通顺，感情真实，书写较工整，错别字不多，标点基本正确，字数基本达标。三等(15-19分)：内容不够具体，语句基本通顺，有少量错别字，标点使用有一定错误，字数略显不足。四等(14分以下)：内容不具体，中心不明确，语句不通顺，错别字多，标点使用错误多，字数不足。（注：习作评分应综合考虑内容、表达、书写等方面，鼓励学生写出真情实感