2026版雅思官方指南OG答案部分综合测评QS01仿真卷Org005（含答案解析与学生作答区）

通用综合综合测评QS012026版雅思官方指南OG答案部分综合测评QS01仿真卷Org005（含答案解析与学生作答区）考试时间70分钟满分80分适用对象全国通用综合测评备考学习者答题说明先检查试卷页数与题号，再按题号作答；选择题填涂答题栏，主观题写在指定作答区，计算题写清过程与单位。本卷为通用综合综合测评QS01仿真卷，含试题、学生作答区、参考答案与解析。

2026版雅思官方指南OG答案部分综合测评QS01仿真卷Org005（含答案解析与学生作答区）卷头信息姓名班级考号得分考试时间：70分钟满分：80分答题说明：1.本卷共22题，题号连续，满分80分。2.选择题每题只有一个正确答案，请在答题栏中填写字母。3.情境材料题与综合探究题须结合材料作答，表述清楚，层次分明。4.涉及数据比较或计算时须写出关键过程、单位和结论。5.书写规范，答案写在指定作答区内。学生答题栏（第1—15题）123456789101112131415一、单项选择题（15题，共30分）每题2分。请从A、B、C、D四个选项中选出唯一正确答案，并填入上方答题栏。1.在综合测评复盘中，最能区分写作TaskResponse与CoherenceandCohesion的判断是（2分）A.是否使用了高级词汇B.是否直接回应题目任务并保持观点完整C.是否有明显段落连接词D.是否句子长度足够复杂2.阅读判断题中，题干说“所有研究者都同意该方法成本最低”，原文只说“部分研究者认为该方法在初期投入较低”。最稳妥的判定是（2分）A.TRUE，因为都提到了成本B.FALSE，因为原文否定了方法效果C.NOTGIVEN，因为范围与最低成本没有得到充分信息D.TRUE，因为“部分”可以代表“所有”3.听力填空题要求“NOMORETHANTWOWORDSAND/ORANUMBER”。若录音信息为“twenty-fivereusablebags”，下列答案形式最符合要求的是（2分）A.twentyfivereusablebagsB.25reusablebagsC.twenty-fivebagsarereusableD.25bagsreusablecloth4.图表写作中，2023年数值为48%，2026年为61%。下列概述最准确的是（2分）A.增加了13个百分点B.增加了13%C.减少了13个百分点D.翻了一番以上

一、单项选择题（续）（15题，共30分）5.阅读MatchingHeadings题的首要策略是（2分）A.逐词翻译每个段落B.先定位段落中心句和功能，再匹配概括性标题C.只看段落最后一句D.优先选择含有原词最多的标题6.听力地图题中，录音说“gopasttheinformationdeskandturnleftatthesecondcorridor”。正确处理方式是（2分）A.听到left就立刻选择左侧第一个房间B.忽略路径顺序，只找informationdeskC.按路径顺序定位，确认第二条走廊后再判断D.选择离入口最近的选项7.在摘要填空中，空格前为“aseriesof”，空格后为复数名词“experiments”。最可能需要关注的是（2分）A.答案是否能与复数名词构成自然搭配B.答案是否必须为动词过去式C.答案是否只能是人名D.答案是否必须超过三词8.听力中说“TheworkshopusedtobeonTuesday,butthistermithasmovedtoThursdaybecausethelabisbooked.”正确答案通常应记录（2分）A.TuesdayB.ThursdayC.thelabD.booked9.Task2开头段最不合适的写法是（2分）A.重述题目背景并给出清晰立场B.说明本文将讨论两方面并给出个人观点C.大量背诵名言但不回应题目D.用简洁语言界定讨论范围10.口语Part2中，考生只说“Ilikeitbecauseitisgood.”最主要的问题是（2分）A.发音必定不清楚B.信息扩展不足，缺少具体经历和细节C.语法一定错误D.词汇过于学术化

一、单项选择题（续）（15题，共30分）11.阅读定位时，题干关键词为“temporarydecline”。原文最可能对应的同义表达是（2分）A.apermanentriseB.ashort-termfallC.afinaldecisionD.acompleteabsence12.写作Task1概述段最应包含（2分）A.所有细节数据逐项罗列B.主要趋势、最大变化或显著对比C.个人观点和建议D.与题目无关的背景知识13.阅读多选题问“WhichTWOreasonsaregivenforthedelay?”最容易导致失分的做法是（2分）A.回到材料中核对原因词和因果关系B.将材料中没有明说的常识原因也选入C.区分原因、结果和举例D.检查是否选满两个答案14.70分钟综合测评中，较合理的时间分配是（2分）A.选择题60分钟，主观题10分钟B.选择题约18分钟，材料题约32分钟，综合探究题约20分钟C.先写答案解析再做题D.所有题目平均每题3分钟且不调整15.考后订正中，最能体现有效复盘的是（2分）A.只把错题答案抄一遍B.按“定位信息—误判原因—改正策略”记录错因C.只统计分数不看题目D.删除所有不熟悉的题型

二、情境材料题（5题，共30分）第16—20题每题6分。请先阅读材料，再在学生作答区内作答。16.阅读材料信息提取与综合判断（6分）材料A：UrbanCoolingPilotAmid-sizedcoastalcitytestedthreecoolingmeasuresintwoneighbourhoodsduringafour-weekheatwave:reflectiveroofpaint,portableshadepanelsnearbusstops,andsoilsensorsusedtoschedulewateringforstreettrees.Thecityreportfoundthatreflectivepaintloweredindoorafternoontemperaturesbyanaverageof1.8°Cinolderbuildings.Shadepanelsdidnotchangetheairtemperature,butsurveyresponsesshowedthatwaitingpassengersfeltmorecomfortablebecausedirectsunlightwasreduced.Soilsensorshelpedthemaintenanceteamcutwateringvisitsby22%withoutreducingtreehealthscores.Thereportwarnedthatnoneofthemeasuresshouldbetreatedasasinglesolution.Olderresidentsstillreporteddifficultyreachingcoolingcentres,especiallyafter6p.m.whenpublictransportbecamelessfrequent.设问：（1）用中文概括材料的主要结论。（2分）（2）分别写出shadepanels与soilsensors产生的具体效果。（2分）（3）判断并说明：材料是否支持“反光屋顶涂料解决了所有高温风险”这一说法。（2分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、情境材料题（续）（5题，共30分）17.听力转写信息定位与干扰识别（6分）材料B：OrientationTranscriptCoordinator:Welcometothestudyskillscentre.Thenote-takingworkshopwasadvertisedforRoom204,buttheprojectorthereisnotworking,sowewilluseSeminarRoom3onthegroundfloor.Student:Isitstillat10:30onWednesday?Coordinator:Thedayisthesame,butthetimehaschangedto11:15.Pleasebringalaptopifyouhaveone.Ifnot,thecentrecanlendsixtablets.Toreserveone,call01873440269beforeTuesdayafternoon.Student:Doweneedtopay?Coordinator:Nofeeischarged,butstudentsmustsigninbecauseplacesarelimitedtotwenty-four.设问：根据材料B完成下列信息，不超过题目所需信息。项目答案分值新教室1新开始时间1预约设备电话2变更原因1人数限制1学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、情境材料题（续）（5题，共30分）18.图表写作数据提取与计算表达（6分）材料C：某学习中心三类资源使用比例（单位：%）。资源类型2023年2026年变化纸质教材5239在线视频3458口语练习预约2133设问：（1）计算“在线视频”的变化幅度，并写明单位。（2分）（2）指出变化方向相反的一项，并说明数值依据。（2分）（3）用英文写一个Task1overview句子，概括最主要趋势。（2分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、情境材料题（续）（5题，共30分）19.写作论证段落诊断与改写（6分）材料D：学生Task2段落Translationappsareverypopularamonglanguagelearners.Theyarefastandconvenient.Somestudentsusethemforeverysentence.Thisisnotalwaysgood.Iflearnerscopythefirsttranslationwithoutcheckingcontext,theymaynotunderstandwordchoiceorsentencestructure.Teachersshouldnotbansuchappscompletely,buttheyshouldtrainstudentstocompareresultsandexplainwhyaphraseissuitable.设问：（1）概括该段落的基本立场。（2分）（2）将“Thisisnotalwaysgood.”改写为更具体的主题句。（2分）（3）补写一个反驳过度依赖翻译软件的例子或解释，要求与段落逻辑一致。（2分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、情境材料题（续）（5题，共30分）20.口语回答质量评估与扩展（6分）材料E：Part2CueCard与学生回答CueCard:Describeaplacewhereyouliketostudy.Youshouldsaywhereitis,whatitlookslike,whatyouusuallydothere,andexplainwhyyoulikestudyingthere.StudentAnswer:Iusuallystudyinasmallreadingroomnearmyhome.Ithaslongdesksandaquietcornerbythewindow.Igothereafterdinnertoreviewvocabularyandpractiselistening.Ilikeitbecausetheroomisquiet,andseeingotherpeoplestudyhelpsmestayfocused.However,sometimesitclosesearly,soIhavetoplanmyworkinadvance.设问：（1）从内容覆盖角度判断该回答是否完整，并说明依据。（2分）（2）指出一个可提升词汇表达的替换或扩展。（2分）（3）补写一句自然的结尾句，使回答更像完整Part2答案。（2分）学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、综合探究题（2题，共20分）第21—22题每题10分。请结合材料、评分要求和个人表达完成作答。21.学情复盘方案设计（10分）材料F：某考生完成一套70分钟综合测评后的记录如下。模块表现主要错误已用时间选择题15题错5题同义替换识别弱，范围词误判21分钟材料题5题得20分能定位信息，但解释不够完整31分钟综合探究2题得12分计划具体性不足，评分语言不清18分钟订正记录只改答案未记录错因与策略未计时任务：请为该考生设计一份下一轮70分钟训练方案，要求包括：①时间分配；②选择题错因复盘方法；③材料题答题改进策略；④综合探究题评分自查清单。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评分维度得分批改记录时间分配合理（2分）选择题错因复盘明确（2分）材料题改进策略可操作（2分）综合探究评分清单完整（2分）表达清楚、条理规范（2分）

三、综合探究题（续）（2题，共20分）22.写作任务立场构建与段落表达（10分）材料G：Task2写作任务Somepeoplebelievethatcitiesshouldinvestmoreinpublictransport,whileothersthinkbuildingmoreroadsisabettersolutiontotrafficproblems.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.任务：请完成以下内容：①用中文列出双方观点各一条；②写出你的英文立场句；③用英文写一个不少于70词的主体段，要求包含主题句、解释和例子；④在结尾写出一个自评改进点。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评分维度得分批改记录双方观点覆盖（2分）立场句清晰（2分）主体段结构完整（3分）语言准确与连贯（2分）自评改进点具体（1分）

2026版雅思官方指南OG答案部分综合测评QS01仿真卷Org005（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析一、单项选择题题号答案解析1BTaskResponse强调是否回应题目任务、观点是否完整；CoherenceandCohesion更关注组织结构和衔接。2C原文只说明“部分研究者”与“初期投入较低”，没有证明“所有研究者”或“成本最低”，因此信息不足。3B题目允许数字和词，25reusablebags为三项信息中的“数字+两个词”，符合限制且保留核心名词。4A61%－48%=13个百分点。百分比数据之间的差值应表述为百分点，不是简单说13%。5B标题匹配题考查段落主旨和功能，不能只靠原词重复或逐词翻译。6C地图题应按录音路径顺序移动，secondcorridor是关键限制，不能听到left就立刻作答。7Aaseriesof后接复数名词，答案需要与后面的experiments形成自然语义搭配。8BTuesday是过去安排，butthistermithasmovedtoThursday提示新答案为Thursday。9C开头段必须回应题目；脱离题目的名言堆砌不能建立立场或讨论范围。10B该回答过短，缺少具体地点、经历、原因展开等信息，主要问题是扩展不足。11Btemporary对应short-term，decline对应fall，属于同义替换。12B概述段应概括主要趋势、突出变化或显著对比，而不是罗列细节或加入个人观点。13B多选题只能选择材料给出的原因，常识推断即使合理，也不能替代文本证据。14B该分配与题型分值和答题负荷更匹配，选择题紧凑，材料题和综合题保留书写时间。15B有效复盘需要定位原文依据、说明误判原因，并形成下次可执行策略。

2026版雅思官方指南OG答案部分综合测评QS01仿真卷Org005（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析二、情境材料题16.参考答案与解析参考答案：主要结论是三项降温措施各有作用，但不能单独解决高温风险，需要配套交通、服务与弱势人群支持。采分点：①能概括“各有作用但非单一解决方案”（2分）；②shadepanels不降低空气温度，但减少直射阳光、提升等待舒适度（1分），soilsensors减少22%浇水巡检且不降低树木健康评分（1分）；③不支持“解决所有风险”，因为报告明确提示noneofthemeasuresshouldbetreatedasasinglesolution，且老年人到达coolingcentres仍困难（2分）。常见失分：只写“降温有效”而不说明限制；把shadepanels误写为降低气温。17.参考答案与解析参考答案：新教室：SeminarRoom3onthegroundfloor；新开始时间：11:15；预约设备电话：01873440269；变更原因：Room204的投影设备不能使用；人数限制：24人。采分点：教室1分，时间1分，电话完整准确2分，原因1分，人数限制1分。解析：Room204为原地点，but后的SeminarRoom3为新地点；10:30是学生确认的旧时间，haschangedto11:15才是答案。18.参考答案与解析参考答案：（1）在线视频从34%升至58%，变化幅度为58－34=24个百分点。（2）纸质教材变化方向相反，从52%降至39%，下降52－39=13个百分点；另外两项均上升。（3）示例：Overall,onlinevideosandspeakingpracticebookingsbecamemorepopular,whiletheuseofprintedmaterialsdeclinedmarkedlyovertheperiod.采分点：公式与代入正确1分，单位“个百分点”1分；指出纸质教材下降1分，写出52%到39%或下降13个百分点1分；英文overview能概括主要趋势1分，语言基本准确1分。常见失分：把24个百分点写成24%；overview只列一个数据，缺少总体趋势。19.参考答案与解析参考答案：（1）基本立场：不应完全禁止翻译软件，但应指导学生批判性使用，避免机械复制。（2）示例主题句：Relyingontranslationappsforeverysentencecanpreventlearnersfromunderstandingcontext,wordchoiceandsentencestructure.（3）示例补写：Forexample,anappmaytranslateapoliterequesttoodirectly,sothesentencesoundsrudeinEnglishevenifthemeaningiscorrect.采分点：立场包含“不完全禁止”和“需要训练/比较/解释”2分；主题句比原句更具体，能点明过度依赖的风险2分；补写例子或解释与上下文