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文档简介
通用语文模拟预测卷QS01语文模拟预测卷·请在规定区域作答2026版语文模拟预测卷QS01仿真卷Org129(含答案解析与学生作答区)考试时间:60分钟总分:70分适用对象:江西通用语文模拟预测卷训练答题说明1.开考前请检查试卷页码和题号是否完整,确认无误后再作答。2.选择题请先在试题中作判断,再将答案填入选择题答题栏。3.主观题须按题号在相应作答区书写,表达要完整,书写要规范。4.涉及步骤说明的题目,应写清过程、依据和结论;作文请自拟题目。5.保持卷面整洁,不得在密封信息区外填写与答题无关的内容。姓名班级考号得分
2026版语文模拟预测卷QS01仿真卷Org129(含答案解析与学生作答区)姓名班级考号得分考试时间:60分钟满分:70分答题说明:本卷共三大题、16小题。请按题号顺序作答,选择题填写在答题栏内;填空题答案要准确;阅读题和表达题要结合材料,分点作答;作文要书写清楚、结构完整。一、基础积累与语言运用(8题,共16分)选择题答题栏题号12346答案1.下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一项是(2分)A.应和(hè)粗犷(guǎng)莅临油然而生B.殷红(yīn)蓦然(mù)帐蓬迫不急待C.纤细(qiān)脊梁(jí)锁屑见异思迁D.炽热(zhì)校对(xiào)安祥语无伦次2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分)A.交流会上,他高谈阔论地分享志愿服务经历,大家都深受启发。B.活动方案确定后,各小组按部就班推进,最终顺利完成任务。C.面对一次小失误,他妄自菲薄,认真分析原因并及时改进。D.新图书馆的阅读区设计别有用心,让同学们感到亲切温暖。3.下列句子没有语病的一项是(2分)A.通过开展整本书阅读活动,使同学们的阅读兴趣明显提高。B.这次朗诵展示不仅增强了学生的审美能力,也开阔了学生的文学视野。C.为了防止校园安全事故不再发生,学校完善了值日巡查制度。D.语文组开展了写作讲座、优秀作文展评以及宣传资料。4.将下列语句填入横线处,最恰当的一项是(2分)保护传统村落,不能只把目光停留在房屋修缮上。________。只有让生活重新回到村落,村落才会真正“活”起来。A.因此,最重要的是让游客数量越多越好。B.还要整理家风乡约、农耕技艺、节庆礼俗等生活记忆。C.只要把墙面刷白,村落形象就能彻底改善。D.这些老屋不适合现代生活,应尽快拆改。5.古诗文默写。(2分)(1)长风破浪会有时,____________________________。(2)____________________________,病树前头万木春。6.给下面句子排序,语意连贯的一项是(2分)①先从书中发现问题②再带着问题查资料、做笔记③最后形成自己的判断④阅读不是记住结论那么简单⑤这样得到的知识才会稳固A.④①②③⑤B.①④③②⑤C.④②①⑤③D.①②⑤④③7.下面通知草稿在格式和表达上存在问题。请指出两处并写出修改意见。(2分)通知:本周五下午3点在报告厅举行“赣鄱诗词诵读”活动,请各班同学准时参加,穿校服。学生会2026年5月22日修改意见:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.阅读下面表格,用一句话概括变化并提出一条建议,不超过50字。(2分)项目2024年秋2025年秋参加整本书共读人数96人148人借阅后按时归还率82%91%概括与建议:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解与材料分析(6题,共24分)阅读材料一,完成9—11题。材料一雨后的南浦书屋南浦街口原有一座旧粮仓,青砖墙面被岁月磨得发亮。几年前,街道将它改成书屋,屋顶仍保留木梁,门前却新添了无障碍坡道。雨后的上午,水珠沿着瓦檐落下,书屋里传来翻页声和低声朗读,像一条细细的溪流穿过老街。书屋没有把“旧”藏起来。入口处的墙上挂着修仓时留下的木牌,旁边是一张手绘地图,标出老街的井、桥、码头和旧作坊。工作人员说,来借书的孩子可以在借阅卡背面写下家中长辈讲过的一句乡音、一个地名或一段往事,这些内容会被整理成“街巷词典”。每周三傍晚,书屋会开一场“邻里共读”。老人读旧报上的地方新闻,学生读自己写的观察笔记,店主讲招牌背后的故事。有人说,这样的活动不够热闹;可负责记录的志愿者认为,老街的记忆原本就藏在细小处,只有慢慢听,才听得见。书屋最受欢迎的是靠窗的长桌。桌上摆着几本关于赣江水系的图册,也放着一本空白留言簿。一名初一学生在留言中写道:“我以前只知道这里有一条路,现在知道它曾经连着码头、粮仓和许多人的饭碗。”他画了一个小水车,旁边写着“流动的城市”。傍晚时,灯光从窗格里漫出来,照在湿润的石板上。那些旧砖缝里渗出的不是潮气,像是久别的声音。人们在这里借走一本书,也把自己的经验和记忆放回老街。旧粮仓因此不只是被修好了,更像被重新读了一遍。9.下列对材料一内容的理解和信息筛选,不正确的一项是(3分)A.书屋改造保留了青砖墙面、木梁等旧粮仓元素,也增加了新的公共服务功能。B.“街巷词典”收集乡音、地名和往事,体现书屋对地方生活记忆的重视。C.书屋的主要目的只是陈列老物件,因此不鼓励读者交流个人经验。D.学生留言中的“小水车”说明阅读帮助他重新理解老街与城市生活的关系。10.结合材料一,概括南浦书屋“新”在何处,至少写出三点。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.赏析文中画线句“那些旧砖缝里渗出的不是潮气,像是久别的声音”的表达效果。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读材料二,完成12—13题。材料二豫章东里有生吴允,少好学而家贫。每夜借邻烛读书,鸡鸣乃止。岁饥,母病,允辍书鬻薪以奉。里人笑之曰:“子志科名,而今负薪,何益?”允曰:“养亲一日,亦学也;不知本,安能知书?”后三年,乡校征文,允以《劝学》篇冠诸生。先生谓众曰:“文贵有本,允言近而志笃,可与进也。”允闻之,益自砥砺,终为乡里所重。12.下列对材料二中实词、虚词的理解,不正确的一项是(4分)A.“岁饥”中的“岁”可理解为“年成”。B.“鬻薪以奉”中的“以”表示目的,可译为“来”。C.“鸡鸣乃止”中的“乃”表示转折,可译为“却”。D.“益自砥砺”中的“益”可理解为“更加”。13.把文中画线句翻译成现代汉语,并概括吴允被先生认可的原因。(5分)画线句:养亲一日,亦学也;不知本,安能知书?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读材料三,完成14题。材料三江城晚望渡口残霞照石栏,半篙秋水绕城还。一声雁过青山外,几处灯明白屋间。不逐浮云争远近,愿随清月照平安。明朝又向书声里,拾得清风满旧湾。14.诗中“雁”“灯”“清月”等意象共同表达了怎样的情感?请简要赏析。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合表达与写作任务(2题,共30分)15.综合表达。阅读下面活动初稿,完成任务。(10分)学校计划开设“晨读微电台”,征集主持人和栏目设计。初稿如下:周一到周五早晨在操场播放三分钟朗读,可读诗词、美文、新闻。我们要让同学们的耳朵每天都很优秀,凡是报名的同学必须一律提交200字自我介绍和一段朗读音频。欢迎踊跃参加,过时不候。任务:(1)指出初稿中两处语言表达不妥并修改;(2)拟两个栏目名称并说明内容;(3)写一则不超过80字的招募语。作答区:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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16.写作。阅读下面材料,按要求作文。(20分)一位修伞老人说,补伞的第一步不是急着缝,而是先顺着骨架摸一遍,找到真正松动的地方。学习、劳动、与人相处也是如此:看清问题,慢一点,常常比急着证明自己更有力量。请围绕材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,可以发表看法,也可以抒写真情;不得套作,不得泄露个人真实信息。题目:____________________________________________________________作文作答区:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2026版语文模拟预测卷QS01仿真卷Org129(含答案解析与学生作答区)参考答案与解析说明:以下答案供评分参考。主观题可在意思相近、表达清楚的前提下酌情给分。题号123469答案ABBBAC1.答案:A。A项读音和字形均正确;B项“殷红”应读yān,“蓦然”应读mò,且“帐蓬”“迫不急待”有误;C项“纤细”“脊梁”“琐屑
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