2026版语文中考真题QS01仿真卷Org153（含答案解析与学生作答区）

通用语文中考真题QS01第页2026版语文中考真题QS01仿真卷Org153（含答案解析与学生作答区）考试时间：60分钟满分：70分适用对象：新疆通用语文中考真题备考训练答题说明1.请先检查试卷页数、题号和作答区是否完整，再按题号顺序作答。2.选择题在答题栏中填写选项，主观题写在对应作答区内。3.书写要规范、清楚；如遇计算或推导题，须写清过程。4.答案解析另起分页，供练习后核对、订正和批改使用。

2026版语文中考真题QS01仿真卷Org153（含答案解析与学生作答区）姓名：________________班级：________________考号：________________得分：________________考试时间：60分钟满分：70分答题说明：1.本卷共16题，分试题部分和参考答案与解析部分。2.请在规定位置作答，超出作答区的文字可在题后空白处补写并标明题号。3.选择题每题只有一个正确选项。4.书写规范、卷面整洁，主观题按要点给分。选择题答题栏123467一、基础积累与语言运用（8题，共16分）1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（2分）A.蓦然（mò）簇拥（cù）旁逸斜出不屑置辨B.粗犷（kuàng）殷红（yān）锲而不舍震耳欲聋C.翘首（qiáo）炽热（zhì）目炫神迷一丝不苟D.怂恿（sǒng）镌刻（juān）浮光掠影交头接耳2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（2分）一座城市的文化气质，往往不只体现在宏大的建筑里，也藏在街巷的烟火、书店的灯光和博物馆的讲解声中。我们在日常行走中不断________传统，也在新的表达中________传统，让熟悉的文字、器物和故事拥有面向未来的________。A.触摸复制速度B.亲近更新活力C.观望取代规模D.消解包装结论3.下列句子没有语病的一项是（2分）A.能否坚持每天阅读，是提升语文素养的重要途径。B.学校开展的民族团结主题活动，使同学们受到了深刻的教育。C.通过这次演讲比赛，让我明白了清晰表达的重要性。D.由于天气和道路湿滑的原因，研学活动被临时调整到室内。4.把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（2分）①远处的雪峰在晨光里渐渐显出轮廓。②于是，关于家乡的记忆有了可以触摸的形状。③风从草场吹来，带着清凉的水汽。④我站在河堤上，看见第一缕阳光落在杨树叶尖。A.①③④②B.③①②④C.④③①②D.④①③②5.古诗文默写。根据提示补写句子（2分）（1）王湾《次北固山下》中表现时序交替、蕴含新生希望的句子是：________________，________________。（2）陆游《游山西村》中常被用来形容困境中出现转机的句子是：________________，________________。6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A.策之不以其道/执策而临之B.属予作文以记之/有良田美池桑竹之属C.以中有足乐者/以其境过清D.乃不知有汉/蒙乃始就学7.阅读下面小诗，对意象和情感理解最恰当的一项是（2分）暮雪压天山，孤城照月寒。

驼铃穿戍柳，春信到楼兰。A.“暮雪”“孤城”“驼铃”等意象营造边地清寒辽阔的氛围，末句写出希望将至。B.“戍柳”只表现柳树茂盛，与边塞生活无关。C.全诗只写旅途劳顿，没有情感转折。D.“春信”暗示战争失败，表达悲观绝望。8.下面是一则活动通知的草稿，请指出两处需要修改的地方并写出修改意见（2分）通知：我校将于5月18日下午三点在报告厅举行“经典诵读进校园”活动，请全体九年级同学准时参加。2026年5月16日校团委__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读理解与材料分析（6题，共24分）材料一：阅读下面的文章，完成9-11题。校门口的石榴树①我们学校门口有两棵石榴树。它们不高，枝条却伸得很开，像两位不善言辞的老人，年年站在风里，把开花和结果的事做得安静而认真。春天刚到时，枝头只是冒出一点点嫩绿；等到五月，花苞忽然像小灯笼一样挂满枝间，红得热烈，也红得克制。②刚入学那年，我总觉得校门口太普通。每天从那里匆匆经过，只想着早读、作业和排名。一次语文课上，老师让我们观察校园里最容易被忽略的景物。我写了石榴树，却只写出“红花、绿叶、很好看”几个词。老师没有批评，只在旁边写了一句：看见，不等于看懂。③从那以后，我开始留意它。清晨，清洁工阿姨会把落在地上的花瓣扫到树根旁；午后，低年级的同学排队经过，总有人仰头数花；傍晚，保安叔叔关门前会检查支架有没有被风吹歪。石榴树好像不是校园里的装饰，而是把许多人连接起来的一根细线。④六月的一场雨后，花落了不少。我以为它们的热闹就此结束，却发现小小的果实在叶间探出头来。那一刻，我忽然明白，有些美并不是停在最鲜艳的时候，而是愿意经过风雨，慢慢把自己变成沉甸甸的收获。⑤中考前的最后一次班会，老师把我们带到校门口。她说：“石榴花开得热烈，石榴籽抱得紧密。一个人要有向上的劲儿，也要懂得与他人同行。”我摸了摸粗糙的树皮，想起这三年里同桌递来的错题本、班干部留下来摆好的桌椅、父母在雨天送来的伞。原来成长不是一个人孤零零地向前跑，而是在许多目光和帮助中学会站稳。⑥现在，每次经过校门口，我都会放慢脚步。石榴树仍旧沉默，却像在提醒我：真正的看见，是能在平常事物里读出时间、读出他人，也读出自己要走的路。9.请根据文章内容，完成下面的信息筛选表（4分）阶段“我”的观察或认识对应情感变化刚入学时只觉得校门口普通，只能写出表层特点①______________开始留意后看到清洁工、同学、保安与石榴树发生联系②______________中考前班会由石榴花和石榴籽想到成长与同行③____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.请从修辞或描写角度赏析第④段画线句“小小的果实在叶间探出头来”（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章为什么以“校门口的石榴树”为线索？请结合全文简要分析（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二：阅读下面的校园阅读周数据，完成12题。某校九年级开展“把一本书读深”阅读周活动，活动后对260名学生进行问卷统计，结果如下。项目经常做到偶尔做到很少做到摘录关键语句48%39%13%写下阅读疑问31%46%23%与同伴讨论27%52%21%读后整理提纲22%44%34%活动访谈摘录：有同学说，自己能把喜欢的句子抄下来，但不太会追问“为什么这样写”；也有同学说，讨论时常停留在情节复述，缺少观点碰撞。12.请从表格和访谈中概括两条发现，并给九年级阅读活动提出一条改进建议（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料三：阅读下面的文言短文，完成13题。柳下借书村有少年好学，家贫无书。邻翁藏书数十卷，初不肯借。少年日候于柳下，见翁归，必起而揖曰：“愿借一卷，明日即还。”翁试与之。少年夜燃松脂读，晨则手录要语，午前归卷，不失期。数月，翁叹曰：“此子志笃，吾书不藏矣。”遂许其入室自取。少年既得书，益勤，后为乡里授童蒙者。注：①揖：拱手行礼。②松脂：松树油脂，可作照明。③童蒙：儿童。13.解释加点词并回答问题：①“日候于柳下”中“日”的意思；②“益勤”中“益”的意思；③把“少年夜燃松脂读”翻译成现代汉语；④短文表现了少年怎样的品质（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料四：阅读下面的诗歌，完成14题。早发伊犁河畔晨雾随河散，远山接晓光。

马蹄惊宿鸟，野草带花香。

回首村烟薄，前程雪岭长。

少年挥手去，心事比天苍。14.诗中“晨雾”“远山”“马蹄”“雪岭”等意象共同营造了怎样的画面？请结合尾联分析诗人的情感（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、综合表达与写作任务（2题，共30分）15.班级将举行“读边疆故事，写青春担当”主题朗诵会。请你写一段开场白，要求：有称呼，点明主题，语言得体，有感染力，80字左右（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.阅读下面材料，按要求作文（25分）路标不会替人走路，却能在岔口提醒方向；灯光不会替人努力，却能让夜行者看清脚下。成长路上，我们也常被一句话、一个眼神、一次经历或一份责任提醒。请以“那一次提醒，让我走得更稳”为题，写一篇文章。要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③不得出现真实校名、人名；④内容具体，有真情实感；⑤书写工整，卷面整洁。作文作答区01__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________06__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________41__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________46__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________51__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________56__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________61________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2026版语文中考真题QS01仿真卷Org153（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析一、基础积累与语言运用1.答案：D。解析：A项“置辨”应为“置辩”；B项“粗犷”应读guǎng；C项“炽热”应读chì，“目炫神迷”应为“目眩神迷”。D项字音、字形均正确。2.答案：B。解析：“亲近传统”强调主动接触，“更新传统”强调在继承中创造，“活力”与“面向未来”搭配自然。其他选项或语义偏消极，或搭配不当。3.答案：B。解析：A项两面对一面，应删去“能否”或在后半句补出两面表达；C项滥用介词导致主语残缺；D项“由于……的原因”成分赘余。4.答案：C。解析：④先交代观察位置和时间，③承接写风的感受，①写远处景物显现，②总结“记忆有了形状”，语意推进自然。5.答案：（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：每空0.5分，错字、漏字、添字均不得分。6.答案：C。解析：C项两个“以”都可理解为“因为”。A项前一个