广东省实验中学2025-2026学年高一(下)期中物理试卷试卷(含答案)_第1页
广东省实验中学2025-2026学年高一(下)期中物理试卷试卷(含答案)_第2页
广东省实验中学2025-2026学年高一(下)期中物理试卷试卷(含答案)_第3页
广东省实验中学2025-2026学年高一(下)期中物理试卷试卷(含答案)_第4页
广东省实验中学2025-2026学年高一(下)期中物理试卷试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省实验中学高一(下)期中物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.下列说法正确的是(

)A.做抛体运动的物体所受合力可能为零

B.在平抛运动中,任意相同的时间内物体速度的变化量一定相同

C.斜上抛运动的物体上升到最高点时速度为零

D.卡文迪许利用扭秤实验发现了万有引力定律2.由于“神舟二十号”飞船的舷窗出现贯穿性裂纹,2025年11月14日傍晚,神舟二十号的航天员搭乘“神舟二十一号”安全返回。如图所示是空间站和“神舟二十一号”飞船绕地球运动的轨道示意图,二者均沿顺时针方向运动。下列说法正确的是(

)A.“神舟二十一号”的向心加速度比空间站的向心加速度大

B.“神舟二十一号”的运行周期比空间站大

C.“神舟二十一号”的运行速度比空间站小

D.“神舟二十一号”和空间站均处于完全失重,所以不受重力

3.有一个质量为8kg的质点在xOy平面内运动,在x方向的位移图像和y方向的速度图像分别如图甲、乙所示。下列说法正确的是(

)A.质点做匀变速直线运动 B.质点所受的合外力大小为24N

C.0时刻质点的速度大小为5m/s D.前2s内质点的位移大小为8m4.如图所示,Ⅰ轨道和Ⅱ轨道为某火星探测器的两个轨道,相切于P点,图中两阴影部分为探测器与火星的连线在相等时间内扫过的面积。设该探测器在Ⅰ、Ⅱ轨道近火点P的速度分别为v1、v2,加速度分别为a1、a2。近火点P到火星中心的距离为r,火星质量为M,引力常量为GA.两阴影部分的面积一定相等 B.a1>a2

C.v15.滑板运动员由高台上水平滑出,在P点接触斜面时速度方向恰好沿斜面方向,如图a所示,然后沿斜面无摩擦滑下,图中的图象是描述物体沿x方向和y方向运动的v−t图象,其中正确的是(

)A.

B.

C.

D.6.一根轻直杆一端固定一个质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示。已知重力加速度为g,不计空气阻力,则下列说法正确的是(

)A.小球过最高点时的最小速度为gR

B.小球过最高点时的速度越大,杆对它的作用力一定越大

C.若小球过最低点时的速度大小变为原来的2倍,则杆对球的作用力小于原来的4倍

D.若小球过最低点时的速度为3gR,则杆对球的作用力大小为9mg

7.智能呼啦圈轻便美观,深受大众喜爱。如图甲,将带有滑轮的短杆一端穿入腰带外侧轨道,另一端悬挂一根带有配重的轻绳,将腰带水平系在腰间,通过人体扭动,配重会随短杆做水平匀速圆周运动。其简化模型如图乙所示,悬挂点P到腰带中心点O的距离d=0.2m,绳子与竖直方向夹角为θ,绳长l=0.5m,可视为质点的配重质量m=0.5kg,重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,A.匀速转动时,配重受到的合力恒定不变

B.缓慢增大转速,则身体对腰带的摩擦力变大

C.若增加配重的质量而转速保持不变,则θ增大

D.当使用者掌握好锻炼节奏后能够使θ稳定在37°,此时配重的角速度ω=二、多选题:本大题共3小题,共18分。8.以下是我们所研究的有关圆周运动的基本模型,如图所示,下列说法正确的是(

)

A.如图甲,火车转弯速度小于规定速度行驶时,内轨对轮缘会有挤压作用

B.如图乙,汽车通过拱桥的最高点时受到的支持力大于重力

C.如图丙,两个圆锥摆摆线与竖直方向夹角θ不同,但圆锥高相同,则两圆锥摆的线速度大小不相等

D.如图丁,衣服在洗衣机滚筒内壁做匀速圆周运动时,衣服上的水受离心力的作用做离心运动9.“古有司南,今有北斗”,如图甲所示的北斗卫星导航系统入选“2022全球十大工程成就”,组成北斗卫星导航系统的卫星运行轨道半径r越大,线速度v越小,卫星运行状态视为匀速圆周运动,其v2−r图像如图乙所示,图中R为地球半径,r0为北斗星座GEO卫星的运行轨道半径,图中物理量单位均为国际单位,引力常量为G,忽略地球自转,则(

)

A.地球的质量为RGb B.地球的质量为bRG

C.地球表面的重力加速度为g=bR D.10.我国跳台滑雪运动员正在积极备战2022年北京冬奥会,比赛中的跳台由助滑道、起跳区、着陆坡和停止区组成。运动员以水平初速度v从起跳区边缘A点飞出直至落在着陆坡上B点的过程中,相关数据可由传感器实时测量记录,运动员的水平位移x随时间t变化的图像如图乙所示,下落高度h随时间t变化的图像如图丙所示,两图中的虚线为模拟运动员不受空气阻力时的情形,实线为运动员受到空气阻力时的情形,两类情形下运动员在空中飞行的时间相同,均为t0=3s,斜坡足够长,重力加速度大小g=10m/s2,则(

)A.因两类情况下运动员位移的方向相同,所以h0x0=hx

B.两类情况下滑雪运动员着陆时速度方向一定相同

C.三、实验题:本大题共2小题,共16分。11.某实验小组用频闪照相的方法研究平抛运动。该组同学得到小球运动过程中O、a、b、c四个点,以O为原点,以水平方向为x轴,竖直方向为y轴,其他点的坐标位置如图所示,不计空气阻力。根据图像中的数据可知(g=10m/s2)(以下计算结果均保留两位有效数字):

(1)小球做平抛运动的初速度大小为

m/s;

(2)小球过b点的速度大小为

m/s;

(3)小球从开始抛出到运动到b点所用的时间

s。12.如图光电门传感器和力传感器固定在向心力实验器上,并与数据采集器连接;旋臂上的砝码通过轻质杆与力传感器相连,以测量砝码所受向心力的大小;宽为d的挡光杆固定在距旋臂转轴水平距离为L的另一端,砝码做圆周运动的半径为r,挡光杆通过光电门传感器时,计算机可算出旋臂的角速度。

(1)本实验主要采用的方法为

(2)调节砝码到旋臂转轴的水平距离,拨动旋臂使之转动。挡光杆某次经过光电门的挡光时间为Δt,则此时挡光杆的线速度大小为

,砝码做圆周运动的角速度ω大小为

(用题目给定的符号表示)。

(3)小组同学先让一个砝码做半径r为0.14m的水平面匀速圆周运动,得到图甲中①图线。然后保持砝码质量不变,再将运动的半径r分别调整为0.12m、0.10m、0.08m、0.06m,在同一坐标系中又分别得到图甲中②、③、④、⑤四条图线。

(4)对①图线的数据进行处理,获得了F−x图像,如图乙所示,该图像是一条过原点的直线,则图像横坐标x代表的是

。(选填“r”、“1r”、“ω2”、“1ω2”其中一个)。

(5)对5条F−ω图线进行比较分析,可以得出m一定时,F∝r的结论。请你简要说明得到结论的方法

四、计算题:本大题共3小题,共38分。13.假设未来的人类登上某一地外行星。一小球在距离该星球表面h处自由下落,经过时间t落到星球表面,无空气阻力。已知这个行星的半径为R,R≫h,万有引力常量为G,不考虑行星的自转,求:

(1)该行星表面的重力加速度大小;

(2)该行星的平均密度。14.游乐场中的圆锥体形“魔盘”,正视纵截面可简化为图乙的等腰三角形,质量m=20kg的小孩(可视为质点)坐在魔盘斜面上的某一位置,当魔盘绕其中心竖直轴转动时,随着角速度ω的缓慢增大,小孩受到的静摩擦力f与ω2的关系如图丙所示,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)魔盘斜面与水平面间的夹角θ;

(2)小孩做圆周运动的半径R;

(3)已知小孩与魔盘间的动摩擦因数μ=3215.我国“深海勇士”号母船在执行海底热液区科考任务时,采用一种“无扰动样本回收装置”,如图所示,下潜器在深海中将A点沿水平方向抛出一个质量为m=1kg的样本舱,样本舱恰好无碰撞地沿圆弧切线从C点进入竖直光滑圆弧轨道CB,轨道最低点为B,样本舱到达B点的速度大小v=33m/s,圆弧对应的圆心角α=53°,圆弧半径R=1.25m,A、C间的竖直高度H=1m,样本舱离开B点后进入缓冲水平直轨道BD和斜面DE(样本舱经过各段轨道衔接处的速度大小不变),最终自动锁定在海底实验平台上。已知直线轨道BD段长度为l=1m,斜面DE的倾角θ=37°,斜面足够长,样本舱与BD、DE接触面的动摩擦因数均为μ=0.5,样本舱受海水浮力F=2N,忽略海水阻力,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2,求:(计算结果可以用根号表示)

(1)样本舱到达C点时的速度大小vC;

(2)样本舱在圆弧轨道B点受到的弹力N的大小;

(3)样本舱在斜面DE上运动的时间参考答案1.B

2.A

3.C

4.D

5.B

6.C

7.D

8.AC

9.BC

10.ACD

11.2.53.50.25

12.控制变量法dΔt,ω探究F与r的关系时,要先控制m和ω不变,因此可在F−ω图像中找到同一个ω对应的向心力,根据5组向心力F与半径r的数据,在F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论