湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级下学期物理期中测试试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级下学期物理期中测试试题一、单选题：本大题共12小题，共36分。1.下列估计值中，最接近实际的是（）A.普通八年级学生的质量约为50g B.这张八年级物理试卷的宽度约为30mm

C.人的正常体温约36.5℃~37.0℃ D.光在空气中的传播速度约为340m/s2.下列物理量中，属于力的单位是（）A.千克（kg） B.米每秒（） C.小时（h） D.牛顿（N）3.把一个重为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）A.F1可能小于F2

B.F1可能等于F2

C.F1一定等于F2

D.F1一定大于F24.宝鸡钛及新材料产业集群规模已跃居全球首位，享有“中国钛谷”的国际声誉。“钛谷”商标在全球钛行业中获得广泛认可，成为宝鸡钛及新材料产业的区域代表与核心品牌。钛合金具有强度高、密度小、耐高低温性能良好、机械性能好、韧性和抗腐蚀性好、生物相容性好等优点，以下应用中不适合使用钛合金的是（）A.飞机发动机部件 B.压路机碾子 C.人工关节 D.潜艇外壳5.小西和同学们用天平、量筒和足量的水等实验器材测量小石块的密度。当天平平衡时所用砝码及游码位置如图甲所示，并用如图乙所示的方法测量小石块体积。下列说法正确的是（）

A.小石块的质量为25.4g B.图乙中a是正确的读数方法

C.小石块的密度是 D.若小石块磕掉了一部分，它的密度会变小6.在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（）

A.实验中必须使用质量相等的钩码

B.由表得：物体所受重力与其质量成正比

C.多次实验的目的是为了减小误差

D.测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零7.如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（

）A. B. C. D.8.下列关于密度的理解，正确的是（）A.物质密度与质量成正比，与体积成反比 B.同种物质在不同状态下密度可能不同

C.把一块铁压成铁片，密度变小 D.物体位置改变，密度也改变9.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体运动 B.只有相互接触的物体间才可能有摩擦力

C.静止的物体一定不受摩擦力 D.运动的物体一定受摩擦力10.一本书静止在水平桌面上，属于一对平衡力的是（）A.书的重力与书对桌面的压力 B.书的重力与桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D.书的重力与桌子的重力11.如图所示，两个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别装有质量相等的两种液体，液体密度分别是ρ甲和ρ乙。图中关于两种液体的密度图像正确的是（）

A. B. C. D.12.如图所示，质量分别为m和M的两个物体A和B（），将它们放在水平且光滑的无限长的车板上，随车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（）

A.两物体都立即静止

B.A物体运动得慢，B物体运动得快，两物体间距离加大

C.B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离减小

D.两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间的距离保持不变二、填空题：本大题共4小题，共20分。13.完成下列单位换算：(1)25cm=

m；(2)800g=

kg；(3)=

g/cm314.小明在学了物理之后对力的内容做了知识梳理。请帮助小明把空缺的部分完成。①

；②

。

15.质量为2kg的水，全部结成冰后，质量

，体积

，密度

。（选填“变大”、“变小”、“不变”）16.如图所示，牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力是一对

（选填“平衡”或“相互作用”）力，牛受到的重力和地面对牛的支持力大小

（选填“相等”或“不相等”）。

三、作图题：本大题共2小题，共6分。17.如图所示是三个完全相同的容器甲、乙、丙，依次倒入质量相等的盐水、水、酒精后，请画出容器内液面的大概位置。

18.如图，一木块静止在斜面上，请画出木块受到的重力和斜面受到的压力示意图。

四、实验探究题：本大题共3小题，共16分。19.小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的

，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向

调节，使指针对准分度中央刻度线；（2）用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为

g；（3）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为

cm3；（4）通过计算，小石块的密度为

g/cm3。20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)实验中用弹簧测力计

拉动木块，根据

原理，滑动摩擦力大小等于拉力大小。(2)对比甲、乙两次实验，可得出结论：

。(3)对比

两次实验，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。(4)若将木块沿竖直方向截去一半，重复甲实验，测得滑动摩擦力变为原来的一半，由此

（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与接触面积有关，理由是

。21.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是

（选填“a”、“b”或“c”）；（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越

；（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做

运动，实验表明物体的运动

（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时

。五、计算题：本大题共2小题，共22分。22.某桥头前立有如图所示的牌子。现有一辆自身质量为5000kg的卡车，装有的石子。已知石子的密度为，g取。求：(1)大卡车自身的重力是多少？(2)计算说明这辆卡车能否从该桥上安全通过。(3)若卡车恰好安全通过，则卡车静止时所受地面的支持力F的大小和方向。23.甲是一个边长10cm的均匀正方体，质量为2kg。轻质薄壁圆柱形容器乙放置于水平地面上，乙的底面积为120cm2，里面盛有12cm深的水。求：(1)正方体甲的体积(2)正方体甲的密度；(3)若将甲竖切一块并竖直缓慢放入乙容器中后沉底，乙容器中水的深度变为15cm，则液面上升的体积；(4)浸入乙容器这块物体的质量。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】A

12.【答案】D

13.【答案】0.250.82.5

14.【答案】弹力改变物体的形状

15.【答案】不变变大变小

16.【答案】平衡不相等

17.【答案】​​​​​​​

18.【答案】

19.【答案】零刻度线左72302.4

20.【答案】匀速直线二力平衡在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大乙、丙不能没有控制压力大小不变

21.【答案】b长匀速直线不需要速度相同

22.【答案】（1）由重力公式可得卡车自身的重力

（2）由

变形可得卡车上石子的质量

卡车