一年级50以内数学比较大小练习题

一年级50以内数学比较大小练习题亲爱的小朋友们，数学世界里，数字之间的比较可是一项非常重要的本领哦！它能帮助我们更好地理解数量，解决生活中的很多小问题。今天，我们就来一起练习50以内数的大小比较，看看谁能又快又准地判断出哪个数大，哪个数小，或者它们是不是一样大。准备好了吗？让我们开始吧！一、知识点回顾：认识“＞”、“＜”和“＝”在比较两个数的大小时，我们会用到三个非常重要的符号朋友：1.等号“＝”：当两个数一样大的时候，我们就用等号连接。比如：3=3，读作“3等于3”。2.大于号“＞”：当左边的数比右边的数大的时候，我们用大于号。记住，大于号的开口是朝左边的哦！比如：5＞3，读作“5大于3”。3.小于号“＜”：当左边的数比右边的数小的时候，我们用小于号。小于号的开口是朝右边的。比如：2＜4，读作“2小于4”。小诀窍：开口朝哪个数，哪个数就大；尖尖朝哪个数，哪个数就小。小朋友们可以伸出小手比划一下，帮助记忆哦！二、练习题：50以内数的大小比较（一）基础巩固篇：直接比较小朋友们，先来看一看下面这些题目，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”吧！1.15○182.23○203.30○304.45○355.29○316.10○17.42○478.50○499.17○7110.25○2511.36○2612.8○1813.40○3914.19○2115.33○3816.5○517.22○1218.41○4319.13○3120.37○29（二）进阶提升篇：算式比较现在，我们来挑战一下带算式的比较吧！先算出算式的结果，再和另一边的数比较大小哦！1.12+3○162.20-5○143.8+8○154.30-6○255.15+7○206.45-5○407.9+11○228.36-10○269.23+5○2710.40-8○3011.17+6○2312.29-9○1913.14+14○2514.50-10○3915.6+28○3516.33-3○3017.19+8○2618.47-7○4219.11+19○3020.25+5○28三、答案与解析做完了所有题目，是不是很想知道自己做得怎么样呢？下面是答案，小朋友们可以对照一下。如果有做错的题目，不要着急，再仔细想一想为什么，或者问问爸爸妈妈哦！（一）基础巩固篇答案1.＜2.＞3.＝4.＞5.＜6.＞7.＜8.＞9.＜10.＝11.＞12.＜13.＞14.＜15.＜16.＝17.＞18.＜19.＜20.＞（二）进阶提升篇答案1.12+3=15，15＜16→＜2.20-5=15，15＞14→＞3.8+8=16，16＞15→＞4.30-6=24，24＜25→＜5.15+7=22，22＞20→＞6.45-5=40，40＝40→＝7.9+11=20，20＜22→＜8.36-10=26，26＝26→＝9.23+5=28，28＞27→＞10.40-8=32，32＞30→＞11.17+6=23，23＝23→＝12.29-9=20，20＞19→＞13.14+14=28，28＞25→＞14.50-10=40，40＞39→＞15.6+28=34，34＜35→＜16.33-3=30，30＝30→＝17.19+8=27，27＞26→＞18.47-7=40，40＜42→＜19.11+19=30，30＝30→＝20.25+5=30，30＞28→＞四、温馨提示*认真审题：比较大小的时候，一定要看清楚两边的数字或者算式，不要看错哦！*仔细计算：对于有算式的比较题，计算是关键，算对了才能比正确。*巧用工具：如果对数字大小不太确定，可以用小棒、计数器或者画图的方法来帮助理解。*多做练习：数学本领的提高离不开练习，每天做几道，你会越来越棒！*